La Famille Du 19ème Siècle

France au 19ème et 21ème siècles Sujet traité : Transformation des conditions de travail entre le 19ème et 21ème siècles Problématique: Comment les conditions de travail ont-elles évoluées au cours de cette période ? Titre et nature du document 1 : Illustration pour le poème de Victor Hugo intitulé « Mélancholia » , Editions Hetzel (vers 1880) - Gravure de Victor Hugo Analyse: Cette gravure de Victor Hugo représente des enfants au travail à l'usine. A cette époque du 19ème siècle, la

Définition du mélodrame, genre dominant (populaire) de la première partie du 19ème siècle. Genre longtemps déconsidéré par les tenants d'un théâtre très littéraire ayant permis l'invention d'un imaginaire théâtral (et plus tard cinématographique). Genre émergeant pendant la Révolution. Des centaines d'auteur, des milliers de créations etc etc (_Boulevard du Crime_...) Entre la révolution et 1861, date à laquelle le BDC est détruit suite aux travaux haussmanniens

L’évolution de la représentation de la femme dans l’art -13970865505 Femme nue debout de profil, jambe droite levée posée sur une barre, François-Rupert CARABIN, fin 19ème. Cette œuvre s’inscrit dans le 19ème siècle, qui est un siècle où la vision de la femme change. Aussi loin que l’on remonte, l’histoire de l’art s’est en grande partie nourrie de la femme comme objet de représentation, c’est l’un des thèmes le plus traité dans l’art occidental. Le corps de la femme a été sublimé, érotisé

précisez la différence entre « science humaine » et « science dure ». 2. A partir de recherches personnelles (en ligne ou en bibliothèque) répondez à la question posée par l’auteur : « Il faut donc nous demander si la Gaule du sixième et du septième siècle nous a laissé assez de témoignages de ce qu’elle fut pour que nous puissions nous faire d’elle une idée exacte ». Donnez des exemples de travaux historiques qui portent sur la Gaule et des exemples de sources qui permettent d’étudier son histoire

mots-clefs qui doivent vous devenir familiers. Ils constituent des domaines de réflexion, des éléments qui permettent d’évoquer la société contemporaine et ses problèmes. Démographie Sous-thèmes : Population, immigration, famille, éducation : le citoyen appartient à une famille, à une population répartie en classes d’âge, d’origine étrangère parfois, bénéficiant d’une éducation. Mots clés : – Jeunesse : éducation permissive, démission parentale, autorité parentale et non plus paternelle ; l’école

HISTOIRE CONTEMPORAINE Ce cours porte sur l'histoire des faits économiques et a pour but d'expliquer le développement économique depuis le 18ème siècle. Les matériaux historiques, très divers, seront mobilisés à partir d'une grille théorique inspirée de l'Ecole des Annales et de l'Histoire Quantitative, centrée sur la double dynamique de l'accumulation et des crises. Ce cours tente d'échapper à une vision européocentriste de l'histoire et cherche donc systématiquement à avoir une vision mondiale

SUJET : Le secteur agricole et le secteur industriel : leur interrelations dans le démarrage et le développement économique des pays capitalistes occidentaux au 19ème siècles. A Quelques données statistiques a) La population active agricole (en % de la population active totale) | |France |Grande Bretagne | |1801 |75.0 |35.9 | |1851 |64.0 |21.7 | |1881 |47.7 |12.6

1902 4 2.1.6. 19ème est le siècle de la science. 4 3. Les Tempéraments 5 3.1. Théorie des quatre humeurs 5 3.2. Les tempéraments des personnages 5 3.3. Rapport avec le livre 5 3.3.1. Chapitre 2 5 3.3.2. Page 17-18 5 3.3.3. Page 40 5 4. Roman « scientifique » (physiologique) 6 4.1. Les phases 6 4.2. Chapitre 7 6 4.3. Meurtre 6 5. Le fantastique dans le récit 7 5.1. Thérèse Raquin 7 5.1.1. 1867 7 5.1.2. Le fantastique dans la littérature 7 5.1.3. Pourquoi au 19ème ? 7 6. Le fantastique

Oral de français : la révolution industrielle au 19ème siècle -au 19ème siècle, la révolution industrielle connait un essor important dans toutes l’Europe. Au niveau littéraire, elle était très critiquer par les auteurs, soit dans des discours, des romans par exemple. Je vais vous parler de deux écrivains importants qui jugent cette révolution comme étant un chaos total pour le peuple et les villes : Charles dicken ( romancier anglais durant lépoque victorienne) et Victor Hugo considéré comme

 Titre : Aux champs (1882) Extraits de Bel Ami (1885) Auteur : Guy de Maupassant (1850-1893) - 19ème siècle - Normandie. Etude/ Formation : Guy de Maupassant suit une scolarité en école publique puis des études de droit à la faculté de Rouen pour ensuite commencer un service militaire et rentrer au ministère de la Marine. Mouvement littéraire : Il est formé par Gustave Flaubert et Emile Zola. Ses œuvres retiennent