La Famille Du 19ème Siècle

groupe culturel en questionnant ceux-ci par exemple sur leur situation et place familiale (généalogie, lieux d’habitation), leur situation et parcours professionnel, leurs pratiques culturelles … Elle s’est aussi penchée sur la descendance de ces familles, en donnant des informations sur les mobilités intergénérationnelles par exemple. Par ailleurs, Le Wita profite du contexte pour analyser leur comportement pendant l’entretien, leurs techniques de répondant … Elle en ressort donc plus clairement

corps sexué, et le nouvel ordre social républicain a. Un ordre ancien théocratique Les pouvoirs social et familial sont étroitement imbriqués. Le roi détient son autorité de Dieu. Le roi et le père de famille sont les représentants de Dieu dans la société (roi avec ses sujets, père avec sa famille). A cette époque-là, on a une représentation des sexes biologiques qui est symétrique (représentation du sexe féminin comme un sexe masculin inversé à l’intérieur). b. La Révolution, ou le passage

Sommaire Sommaire 3 Remerciements 4 Introduction 5 1. Définition du thème 6 2. Nécessité de se recentrer sur un seul pays ? 11 3. La famille en tant qu’institution. 12 4. L’autorité parentale. 14 5. Les difficultés parentales 21 6. L’enquête 25 Conclusion 36 Bibliographie 37 Annexes 38 Annexe 1 : Entretien exploratoire 39 Annexe 2 : Grille de questions 42 Annexe 3 : Questionnaire : « L’autorité parentale » 44 Annexe 5 : Analyse du Questionnaire 48 Remerciements

Prenom:Yimo Présentation: Au cours de la suite de la Révolution française, Honoré Daumier, «le Michel-Ange de la caricature», accède à la notoriété en tant que caricaturiste politique français du 19ème siècle et de la société. Sa mise au point déterminée sur les faiblesses de la France du 19ème siècle lui une artiste qui se rapproche le plus résumant cette partie de l'histoire française faire. Contraint de quitter l'école à l'âge de 12, Honoré Daumier développé une sympathie long de la vie pour

déterminé. Exemples de mouvements littéraires et culturels: l'humanisme au 16è siècle, le baroque au 17ème siècle, le classicisme au 17ème siècle, les Lumières aux 18è siècle, le romantisme au 19ème siècle, le réalisme au 19è siècle, le naturalisme au 19ème siècle, le symbolisme au 19ème siècle, le surréalisme au 20ème siècle. - Epoque, représentants: Le naturalisme est un mouvement littéraire et culturel du 19ème siècle: ce mouvement découle d'un autre mouvement littéraire et culturel qui précède

La photographie et la vente Le 19ème siècle est marqué en France par la Révolution industrielle. Ce processus par lequel la société française passe d’une économie principalement agraire et artisanal à une société commerciale et industrielle, est à l’origine de bouleversements économiques, politiques et environnementaux important. Le développement du chemin de fer ainsi que la politique de grands chantiers de Napoléon III dans la capitale, plongent alors Paris en pleine mutation urbaine. La Révolution

Analyse de l'image 1)Moyen âge: Art roman Repère chronologique : Du 11 au 13ème siècle Étymologie et origine du nom et pays : Caractéristique général: Décoration très simple, voir inexistante l'art du moyen ages est un art religieux Religion=> qui fait peur au fidèle Les bâtiments sont basé l'horizontalité Les église son construite par les moines et les prêtres Il y a peu de fenêtre, elles sont construite dans les villages car elles sont de petite

Vingtras aurait essayé de se jeter du deuxième étage». A cette étape de notre réflexion, j’en déduis que non seulement la transformation romanesque en un fils unique tend à renforcer aux yeux du lecteur le contrôle maternel sur ce seul membre de la famille… mais aussi, plus intéressant encore, que par cet effet littéraire Vallès marque son refus de porter un regard compatissant (faut-il s’en étonner ?) sur sa mère ou du moins sur ses agissements. Et si l’écrivain prend ses distances avec la commisération

Histoire du travail – 29 Octobre 2009 Chapitre I _____________________ Histoire et mémoire du travail et des travailleurs : Quels outils ? La classe ouvrière au 19ème siècle apparait très souvent dans des représentations collectives (photos de groupe, de classe) progressivement, avec l’individualisation de la photo, la classe ouvrière fait l’objet d’une « personnalisation du travail » 1) Ou voir l’histoire du travail ? Les musées sont des endroits privilégié pour voir « le travail »

 Introduction Le 19ème siècle débute en 1799 avec le coup d'état de Napoléon Bonaparte qui a instauré le consulat et met fin à la période révolutionnaire et prend fin en 1899 au moment des résolutions des tensions de l'affaire Dreyfus et où s'imposèrent les valeurs de la 3ème République. C'est un siècle complexe qu'on ne peut pas juste qualifier de « siècle de la Renaissance », « siècle classique » ou encore « siècle des Lumières ». Malgré cela, le 19ème siècle est souvent caractérisé et définit