La Citoyenneté Devoir Et Responsabilité Du Citoyen Droits Et Libertés

................................................................................................. 94 2 DEDICACE Je dédie ce modeste travail à : - Ma mère, pour m’avoir donné la vie et l’avoir protégée. - Mon père, pour le sens de la responsabilité. - Mes frères et sœurs, pour le soutien. Si l’avenir de l’humanité passe par la famille, l’avenir de la famille passe par le mariage ! 3 REMERCIEMENTS Mes sincères remerciements s’adressent : - Au Seigneur Dieu dont la Providence

Devoir ChabodCommentaire n° 9 : Les mobilités sociales : l’exemple de la courtisane Nééra (texte du Pseudo- Démosthène, Contre Nééra, p. 43-43, n°3). Le texte présenté prend lieu dans la Grèce Antique, il a été écrit en 339 av J- C. Il a pour sujet l’histoire de la personne nommée Nééra lors de son procès et a pour principaux thèmes ses origines sociales, ses nombreux délits et son ascension sociale. C’est un texte narratif avec un contexte de transmission aux juges présents lors du procès.

La Liberté sans la Justice est une véritable contradiction Dans un contexte de mondialisation libérale dite effrénée, où les Etats tentent de rétablir un peu de Justice via des Institutions multilatérales à la tâche complexe (OMC, ONU…), il est légitime de s’interroger sur les limites de la Liberté : si une liberté est en vérité bien vaine lorsque l’injustice la fait plier, et si, inversement, une injustice rend esclave plus qu’elle ne rend libre, on ne peut ainsi manquer de noter qu’ « une Liberté

conscienceRégionalismesSarkozy et la laïcitéSectesSéparationVoile islamiqueComité Laicité République Déclaration de principes La laïcité, clef de voûte de l’édifice républicain, fondement institutionnel des libertés individuelles et de l’égalité des droits, ferment de l’intégration des citoyennes et des citoyens de toutes origines, constitue, aujourd’hui comme hier, l’assise indispensable de la paix civile et de l’unité de la nation. L’actualité en France, en Europe et au-delà, montre combien s’impose d’urgence

ECJS ECJS Thème : Le droit de vote doit-il être rendu obligatoire en France Thème : Le droit de vote doit-il être rendu obligatoire en France Maxime Dumont 1°S3 Maxime Dumont 1°S3 SOMMAIRE : 1) Définir les mots du sujet I/Le droit de vote en France II/ Un taux d’abstention de plus en plus présent III/ Le vote obligatoire à travers le monde  2) Recherches Sitographie : http://www.bvoltaire.fr/mariedelarue/droit-de-vote-obligatoire-une-fumisterie-de-plus,11808 http://storage

politique et l’unité culturelle, linguistique ou ethnique, grâce à l’action d’un pouvoir central détenteur d’une souveraineté exclusive, support visible de l’intérêt de tous et représentant unique de l’ensemble des citoyens. Cette volonté d’unité conduit à poser l’Etat et la nation, la citoyenneté et la nationalité, comme des synonymes. Bien que le terme de « jacobinisme » fasse évidemment allusion à l’action menée à l’époque de la Révolution française par le Club des Jacobins, la conception qui lui correspond

Sur quoi les droits de l’homme sont ils fondés ? Avant de désigner des déclarations et leur contenu, les droits de l’homme désignent les « droits naturels de l’homme en tant qu’homme », c’est-à-dire les droits indépendants de la politique et revenant à l’homme dans son être propre. Ces droits pouvant apparaître en premier lieu comme liberté d’accomplir une action et se révélant ainsi bientôt comme l’ensemble des règles qui régissent les rapports des hommes entre eux, le droit permettant

Citoyenneté et démocratie à Athènes au Vème siècle avant J.C. Dans le monde égéen, le VIIIème siècle voit apparaître une organisation politique nouvelle : la cité-état. Du Vème siècle au IXème siècle pendant la période archaïque, l'essor des cités grecs s'accompagnent d'un vaste mouvement de colonisation de la Méditerranée qui étant l’hellénisme (culture grecque) dans tout le bassin méditerranéen. Au début du Vème siècle, le monde grec est constitué de multiples petits états autonomes,

Citoyenneté et Civilité La sécurité dans la commune La sécurité incombe au citoyen TABLE DES MATIERES _____________ I- Accroissement de la violence et augmentation du sentiment d’insécurité p.4 A) Augmentation de la violence p.4 1. Augmentation de différentes formes de violence p.4 a- Augmentation d’émeutes et de manifestations violentes p.4 b- Augmentation de la violence juvénile p.4 2. Une violence de plus en plus médiatisée p.4 3. Augmentation du sentiment d’insécurité p.5 B) Inefficacité

l'éducation  fait  acquérir  à   tous  les  élèves  le  respect  de  l'égale  dignité  des  êtres  humains,  de  la  liberté  de  conscience  et de  la  laïcité.  Par son  organisation  et  ses  méthodes,  comme par  la  formation  des  maîtres qui y enseignent, il favorise la coopération entre les élèves.  Dans l'exercice de leurs fonctions, les personnels mettent en oeuvre ces valeurs.  Le  droit  à  l'éducation  est  garanti  à  chacun  afin  de  lui  permettre  de  développer  sa  personnalité,  d'élever