Intérêt De La Lecture

d'histoire littéraire auxquels il s'était consacré jusque-là et qu'il se mit à pratiquer ce qu'il a appelé l'« analyse textuelle », il s'agissait tout simplement d'entraîner ses élèves, futurs professeurs de français, à l'exercice exigeant d'une lecture attentive. L'essentiel de ses réflexions théoriques portait sur les raisons qu'il y avait, à ses yeux, de ne pas pratiquer inconsidérément l'histoire littéraire, non sur les difficultés de principe qu'il peut y avoir à lire un texte. « Les conseils

pénibles ». 2 Caractère – comportement :  frères et père : intérêt pour leur travail de charpentier (travail manuel physique/difficile/pénible) ex : place de Julien scie (l. 10, 12, 33)  ≠ Julien : intérêt pour la lecture. (ici Julien est un intellectuel par rapport à ses frères, quelqu’un de plus raffiné. Contraste total entre les personnages. B) Attitude du père vis-à-vis de son fils. 1 Haine de la lecture.  « cette manie de lecture lui était odieuse » (l. 16)  perte de temps (l. 29-31)  «

Thème 1 – Clés de lecture d’un monde complexe Question 1 – Des cartes pour comprendre le monde Chapitre I Clés de lecture d’un monde complexe • Méthodologie de la production graphique • Méthodologie du croquis : la complexité de l’espace mondial actuel Problématique : comment décrypter les enjeux du monde actuel à l’aide de cartes ? Quatre clés de lecture pour comprendre le monde actuel • la clé de lecture géopolitique • la clé de lecture géoéconomique • la clé de lecture géoculturelle

Progression dans une lecture à dévoilement progressif  1. Comme dans les documents « lire et lier » des éditions Retz soutien et remédiation Lan Trividic cycle 2 et 3, donner aux élèves expression par expression : « se laisser marier, pas d’espérances, grands salons vêtus de soie ancienne, plats exquis servis en des vaisselles merveilleuses, elle pleurait pendant des jours entiers ». Essayer de déterminer avec les élèves « Quelle histoire se cache derrière ces expressions ? ». Donner la lecture du texte jusqu’à

qu’il présente ? On verra dans une première partie que l’incipit est une description du décor, puis nous étudierons l’entrée « in media res » d’un incipit, ensuite nous examinerons un incipit qui noue un contrat de lecture et enfin un incipit qui n’a pas forcément le dessus sur la lecture. Au départ, lorsque le narrateur ouvre son roman ou sa nouvelle, il s’attend à une présentation du décor, des personnages, de l’époque. Ainsi, il peut s’identifier ou s’attacher à un personnage tout au long du

La fiche de lecture UE 6.1 S1 : Méthodes de travail Une fiche de lecture : pourquoi ? Sensibiliser les étudiants à la lecture. Entraîner les étudiants à une utilisation efficiente de leurs lectures, en vue de la constitution d’un dossier documentaire utile pour l’UE 3.4 Semestres 4 et 6 : Initiation à la démarche de recherche Permettre aux étudiants de valider l’UE 6.1 par la réalisation d’une fiche de lecture en traitement de texte 2 Objectifs de la fiche de lecture Stocker l'essentiel

(moins de 3 fois par an) - Régulièrement - Très souvent 3) Vous allez voir des concerts… - Jamais - Très rarement (moins de 3 fois par an) - Régulièrement - Très souvent 4) Lecture : vous lisez … - Jamais (0 livre lu par an) - Très rarement (moins de 5 livres par an) - Entre 5 et 20 livres par an - Entre 20 et 50 livres par an - Plus de 50 livres par an 5) Vous lisez la

représenter mais à lire ». Commentez. On adopte un plan dialectique. I. Importance de la lecture. A. Lire permet de goûter tranquillement chez soi la beauté du texte. Ex : la beauté du vers racinien ou les hardiesses de l'alexandrin romantique dans Hernani. Avec le livre, on peut revenir en arrière, relire un passage. B. Certaines pièces ont été écrites exprès pour la lecture (documentez- vous sur « le spectacle dans un fauteuil » de Musset. Autre exemple Cromwell de Hugo est

1 CNED BTS GPME – 2e année 8 3618 CT WB 01 BTS Gestion de la PME 2e année PARTICIPER À LA GESTION DES RISQUES DE LA PME CORRIGÉ 1 Francine Cayot - Philippe Forges 1. À la lecture du contexte professionnel et de l’examen du site http://clermont.zodio.fr/, quel est le concept de Zôdio ? (2 points) Zôdio, véritable supermarché de la décoration (le premier magasin s’appelait Objets et Compagnie) souhaite offrir, sous le même « toit », tout ce qui est nécessaire aux travaux de décoration et arts

nouvellesociologie.over-blog.org JEUDI 10 MAI Note de lecture de Les sociologies contemporaines DE PIERRE ANSART Les débats sociologiques contemporains dans leur fondement ont essayé de rendre compte, d’analyser et d’interpréter les conditions sociales à l’ordre du jour dans les sociétés modernes. Ainsi présentant la société moderne comme une société ambivalente, celle du progrès et de la dégradation, de la liberté et de l’aliénation, de l’intégration et de l’exclusion, c’est