Fiche signalétique

805 mots 4 pages

FICHE SIGNALETIQUE

1) Vous êtes de sexe… - Masculin : - Féminin :

2) Votre tranche d’âge : - Moins de 15 ans : - Entre 15 et 29 ans : - Entre 30 et 49 ans : - 50 ans et plus :

3) Votre activité : - Agriculteur indépendant : - Artisan, commerçant, chef d’entreprise : - Cadre et profession intellectuelle supérieure : - Profession intermédiaire : - Employé : - Ouvrier : - Etudiant : - Retraité : - Chômeur (dans ce cas, indiqué quel était votre profession antérieure, ou si vous cherchez votre premier emploi) : - Autre inactif (femme au foyer…)

4) Votre profession exacte (si vous en avez une) :

5) La profession de votre père :

6) La profession de votre mère :

7) Le diplôme le plus élevé que vous ayez obtenu : - Aucun diplôme : - Certificat d’étude ou BEPC : - BEP, CAP : - Baccalauréat (général, technique ou professionnel) - Bac + 2 (DEUG, BTS, IUT…) - Bac + 3 et plus

8) L’intitulé exact de votre diplôme :

9) La ville où vous résidez et son département :

10) Etes-vous membre du site « nanarland.com » ?

11) Si non, vous êtes-vous déjà rendu sur ce site ? Et avec quelle fréquence ?

12) Etiez-vous présent à la « 3ème nuit excentrique » de la cinémathèque ?

13) Vous étiez-vous déjà rendu à l’une des deux « nuits excentriques » précédemment organisées ?

VOS PRATIQUES CULTURELLES

1) Vous allez au cinéma… - Quasiment jamais - Très rarement (moins de 10 fois par an) - En moyenne une mois par mois - En moyenne deux fois par mois - Très souvent (au moins 3 fois par mois)

2) Vous allez au théâtre… - Jamais - Très rarement (moins de 3 fois par an) - Régulièrement - Très souvent

3) Vous allez voir des concerts… - Jamais - Très rarement (moins de 3

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Nous voulions proposer un produit culturel, atypique et peu connu, c’est pourquoi avons opté pour ce film. En effet, nous pouvons constater que peu de films de ce genre sont proposés au public aussi bien au cinéma, que dans les grandes surfaces et les magasins spécialisés en produits culturels. Ce qui nous parait dommage car ces films ne sont pas si différents des nôtres dans le sens où les thèmes abordés sont universels. Enfin, ce film s’inscrit dans la continuité des comédies musicales et on y trouve à la fois danses, chants et traditions indiennes. C’est dans l’optique de faire connaître ce genre de film que nous basons la stratégie globale de notre campagne.….

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Robert morin et ses personnages en quête identitaire
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ROBERT MORIN ET SES PERSONNAGES EN QUÊTE IDENTITAIRE TABLES DES MATIÈRES INTRODUCTION............................................................................................................... 1 Parcours d'un cinéaste hors du commun...................................................................... 2 Toé, t'es-tu lucky ? …...................................................................................................….

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Il s’agit de tirer des leçons mais surtout ces films peuvent montrer comment la génération qui n’a pas vécu le coup d’état peut ressentir le besoin de faire des recherches sur le sujet, de demander à différentes personnes qui l’ont vécu d’en témoigner afin de ne pas vivre avec un manque là où il semble que l’Histoire ait fait un si grand virage mais sans elle. Combler de connaissances et de “savoir” l’endroit et le moment que l’on a pas vécu. D’autant plus que ce moment a été traumatisant car il a entraîné de nombreuses morts et disparitions, notamment celle du chef d'état Salvador Allende. Cependant, le traumatisme s’hérite même s’il n’a pas été vécu et fait partie de la mémoire collective chilienne. Réaliser le film de Post Mortem et regarder le film de Post Mortem sont des façons de vivre ces moments là pour mais aussi de les revivre.….

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FICHE SIGNALETIQUE 1/ Identification Nom Ste : Adresse : Fax : Mail : Superficie point de vente : 71m2 de surface de vente + arrière boutique Horaires d’ouvertures : du lundi au samedi, de 10h00 à 20h00 sans interruption.….

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Fiche signaletique
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Entreprise commerciale vente de mobilier et matériel de bureau auprès des particuliers et des entreprises 194 rue Ferrer 76600 Le Havre Tél : 02 72 85 36 42 Fax : 02 72 85 36 40 Forme juridique : SA RCS : Le Havre 322 796 201 Siret : 322 796 201 000 25 Code APE : 524 Z Effectif : 24 personnes Organigramme de la société Directeur M.Mongrand Magasin – Accueil – SAV M.Lenfant Entreprises M.Rabiot Entrepôt M.Stalin Stagiaire 4 Manutentionnaires 8 Représentants Vendeurs 2 hôtesses d’accueil ------------------------------------------------- SAV ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Fiche de dépôt de matériel ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Civilité : Mlle Mme M. ------------------------------------------------- Nom : MATHURIN -------------------------------------------------….

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Que disent-ils et pourquoi ? Ils critiquent, parce que… / Ils glorifient…-Si c’est un film : situer la scène (lieu, situation géographique, contexte historique…), décrire la scène de l’extrait de 10 min maximum (que se passe-t-il ?), expliquer la scène (que faut-il comprendre ?)-Si c’est un chant : les paroles (signification de chaque couplet : idées et mots clés utilisés), la musique (tempo et rythme de voix), description éventuelle de la couverture du disque.-Si c’est une affiche : description de l’image (personnages, symboles et décors), slogan (identifier le message politique), composition de l’affiche (taille, disposition des éléments, lignes de construction, couleurs).-Si c’est une sculpture : la représentation (physique, position, attitude et expression du ou des personnages), matériaux et techniques au service de la représentation ; matériaux (argile, marbre…), techniques (sculpture taillée, moulée), organisation de l’oeuvre (chaotique,….

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EURL  Association  Autre Nom du groupe …………………… …………………………………… Forme de commerce  Indépendant isolé  Indépendant associé  Intégré Secteur d’activité  Primaire  Secondaire  Tertiaire Activité au sens général  Commerce  Vente  Prestation de services Chiffre d’affaires (évolution éventuellement) ………………………….

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professeurs et les idées de sujets que je proposais n’allaient avec aucun thèmes ou n’étaient pas assez sérieux. En effet, je suggérais tout ce qui me passait par la tête qui d’intéressant, du moins qui me plaisait et m’attirait dans le monde de la musique ou du cinéma.….

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(pistes : il faut mettre en relation le cinéma avec les arts reconnus avant lui et chercher depuis quand et pourquoi on le considère comme le "septième art". d'autre part, ce sujet fait appel implicitement à la différence entre le cinéma commercial et le cinéma d'auteur, il faut donc chercher ce qui permet de les distinguer. Exemples : servez vous de Blow up, et d'autres films, en utilisant par exemple les ressources disponibles sur le site qui gère Lycéens au cinéma , par exemple en copiant cette adresse dans votre navigateur….

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