Horace Acte 3

dramatique du XVIIe siècle, il a écrit des pièces demeurées célèbres, comme Le Cid, L'Illusion comique, Polyeucte et Horace. Il est l'auteur de poésies et de comédies, mais reste surtout connu pour ses tragédies. Corneille, auteur officiel nommé par Richelieu, écrit des pièces exaltant la haute noblesse (ex : Le Cid), rappelant que les hommes politiques ne sont pas au-dessus des lois (Horace), ou montrant un monarque cherchant à reprendre le pouvoir autrement que par des représailles (Cinna). En 1647 il

dans l'Antiquité grecque ou romaine, ou à l'époque biblique. Règles : La tragédie doit créer l'illusion théâtrale (c'est la vraisemblance) en faisant le plus possible coïncider le temps de la fiction et la durée de la représentation (3 heures). D'où la règle dite des "3 unités" : temps (24 heures), lieu (décor unique sur scène) et action (intrigue unique ou avec actions secondaires liées à la principale). Elle doit aussi respecter la vraisemblance, puisque le théâtre se veut une imitation de la vie

Commentaire acte IV, scène 1 : Au théâtre, le monologue consiste à rapporter les pensées du personnage. La pièce de Molière, L’école des femmes, est une comédie classique qui fut la première fois représentée le 26 décembre 1662. L'acte IV scène 1 ne consiste qu'en un seul monologue d'Arnolphe où il exprime son vœu final de se battre jusqu'au bout pour l'amour d'Agnès. Arnolphe a, en effet, pris Agnès sous sa tutelle alors qu’elle n’était qu’une enfant ; il l’a ainsi éduquée pour qu’elle devienne

------------------------------------------------------------------------ PERSONNAGES ARNOLPHE, autrement M. DE LA SOUCHE. AGNES, jeune fille innocente élevée par Arnolphe. HORACE, amant d'Agnès. ALAIN: paysan, valet d'Arnolphe. GEORGETTE, paysanne, servante d'Arnolphe. CHRYSALDE ami d'Arnolphe. ENRIQUE, beau-frère de Chrysalde.

Règle 3 unités dans le théâtre classique comprend l’unité de temps, l’unité de lieu et d’action. Unité temps= 24h. La pièce comporte peu d’indications temporelles : v.2 je veux terminer la chose dans demain : comme un jeu de mot le mariage et donc la pièce seront terminée d’ici 24h. Acte V, scène 2 : v.1362 le jour s’en va paraître + v.1370 vous sortez bien matin. La fin de pièce se passe avant le lever du jour. V, s6 : v.1634 dont hier je m’informais à vous Horace fait

s Commentaire Litteraire : L ecole des femmes P.40 : ACTE II Scène V De : «  Marriez-moi donc promptement, je vous prie » à « allez, obéissez. » -Vous rédigerez un axe de commentaire en montrant comment le quiproquo est révélateur du caractère des personnages. 1) Mise en place d’un quiproquo. 2) Une jeune fille naïve et soumise mais amoureuse. 3) Arnolphe : un personnage autoritaire. Molière célèbre auteur dramatique et comédien du 17ième siècle, il est le

lyti L’ÉCOLE DES FEMMES de MOLIÈRE CORRECTION DU DEVOIR SURVEILLÉ du 19 janvier 2010 LECTURE ANALYTIQUE : Acte II, scène 5 vers 537 à 586 I- LE PERSONNAGE D’AGNÈS, une ingénue en pleine évolution. 1-SON CARACTÈRE : sincérité et innocence -Agnès répond sans hésiter à Arnolphe et le prend même à partie (répétition du pronom personnel de 2ème personne : « vous-même, à votre avis » vers 538). -Elle attend son approbation et croit en son adhésion : « Pouvais-je … ? » (vers 539/540), « vous

Lorenzaccio, seul le spectateur connait son projet, complicité avec le spectateur · Acte 3 scène 3, monologue de Figaro (Mariage de Figaro)· Apartés : les F.C acte II scène 13 scène de la lettre ; le Barbier de Séville : le compte qui rend compte de sa difficulté à tromper BartholoII- Par la présence de meneurs de jeu et de victimes des stratagèmesA- Mise en scène menée par les stratègesExemples :· Les F.C avec Dubois, acte I scène 14 (dès le départ il met en place des stratagèmes)· Cyrano de Bergerac :

fils d’un de ses amis, Horace, lui confie avoir séduit une certaine Agnès, innocente pupille sous la coupe d’un barbon, Monsieur de La Souche. Arnolphe, qui a reconnu son deuxième nom, s’efforce en vain de mettre un terme à la relation des deux jeunes gens. Devenue lucide et rusée à l’école de l’amour, Agnès finit par s’évader, mais, Horace, pour ne pas ternir sa réputation, la confie à Arnolphe. C’est alors qu’arrive d’Amérique le père disparu d’Agnès. Il unit sa fille à Horace. CORNEILLE

tourne a l'obsession , et le rend ridicule, par exemple quand il tombe dans l’excès en parodiant le tragique (III, 5). Quant à Agnès, sa naïveté est tellement exagérée qu’elle fait sourire, notamment quand elle fait le récit de sa rencontre avec Horace, ou qu’elle prend au sens premier le discours de la vieille entremetteuse COMIQUE DE LANGUAGE On retrouve les personnages comiques chers à Molière : le valet