Glose

pour marquer désapprobation, agacement, etc. • They are having breakfast. On focalise sur la scène en déroulement, le décor est posé. Glose: "En ce moment, sous nos yeux, ils prennent leur petit déjeuner." • She was waiting for the bus when the rain started. La première partie de la proposition donne un cadre scénique au sein duquel un événement s'est produit. Glose: "Alors qu'elle attendait son bus, soudain la pluie se mit à tomber." • He is always complaining about the noise. L'événement est habituel;

Anthologie poétique Thème : Le Poète / la Poésie XVIe siècle : Titre : '' A un poète ignorant '' Auteur : Clément Marot Qu'on mène aux champs ce coquardeau, Lequel gâte quand il compose Raison, mesure, texte et glose, Soit en ballade ou en rondeau. Il n'a cervelle ne cerveau. C'est pourquoi si haut crier j'ose : " Qu'on mène aux champs ce coquardeau. " S'il ne veut rien faire de nouveau, Qu'il oeuvre hardiment en prose J'entends s'il en sait quelque chose : Car

indissociable de son contenu qui sera soit un oeil, soit le tétragramme sacré désignant l’Etre suprême, notre Grand Architecte de l’Univers. L’intérieur du triangle peut varier selon le rite mais sa valeur intrinsèque demeure la même. On a beaucoup glosé sur le sens de cet oeil qualifié de divin, omniscient, qui semble tout embrasser dans son champ de vision. Apparemment il scrute davantage qu’il ne juge, sonde la conscience de chacun du haut de sa solitude imperturbable et de son infini silence; il

classes de seconde et de première, CNDP, septem(...) 13Dans le document d’Accompagnement des programmes, l’écriture d’invention se définit surtout par opposition à la dissertation et au commentaire, caractérisés l’une et l’autre comme « un texte qui en glose, commente, discute un autre », tandis que l’écriture d’invention consiste à « produire un texte nouveau, autonome5 ». Il est dit encore qu’elle est « production d’un texte, non sur un autre texte, mais à partir d’un ou plusieurs textes » (p. 90-91)

répandu en Provence et s’est spécialisé dans l’enseignement . Compilations d’extraits du Code et des Institutes par Pierre : Exceptiones Petri. Paragraphe 3 : La formation d’une école de pensée : la glose et les glossateurs A) La glose, première méthode de travail des romanistes médiévaux 1. Le système de la glose Technique utilisée par tous les savants du M-A. La méthode : à partir d’un texte de base qui constitue le fondement de l’enseignement, texte en général de l’antiquité lu et commenté par les étudiants

international reprend. On a des conflits de lois qui apparaissent. La théorie des Conflits : ▪ Qui est le juge compétent? ▪ Quel est le droit applicable? On Glose le CIC de Justiniens, la glose constitue l´origine du manuel. Dans la Conctus Populus, qui es la première Constitution de Justiniens, l´Empereur dit : « Mon Code s´applique à tout les habitants de l´Empire Chrétien. » Les glossateurs en déduisent

enseignement repose sur une méthode particulière que l’on appelle la glose raison pour laquelle on donne le nom de « glossateurs » aux enseignants de droit romain, les glossateurs exerce l’exégèse c’est-à-dire qu’il font des commentaires mot à mot du droit romain, qu’ils mettent dans des gloses marginales, ou interlinéaire, c’est comme ça que l’enseignement de droit romain s’exerce. La glose c’est-à-dire le commentaire, de glose de prédécesseurs. Dès le début du 13ème s. à cause de ces gloses répétés

Jouissez de l’un, ennuyez-vous avec l’autre, pestez avec qui vous voulez, ne vous enthousiasmez pour personne, ou enflammez-vous avec les trois. Mais allez à la source. Attention à la seconde main, qui devient parfois troisième, avec la glose écrite de la glose écrite, le commentaire publié du commentaire imprimé.6 Et ainsi à l’infini. « Sapere aude ! Aie le courage de te servir de ton propre entendement ! Voilà la devise des Lumières. » Kant. Xavier Fandre, Grenoble, le 15 novembre

grammaticaux de l'élocution. ________________________________________________________________ 20 CHAPITRE XXI: Des diverses espèces de noms. __________________________________________________________________________ 22 CHAPITRE XXII: De l’emploi de la glose, de la métaphore de l’ornement, etc. _________________________________________________ 23 CHAPITRE XXIII: De la composition épique. ____________________________________________________________________________ 25 CHAPITRE XXIV: Comparaison de l'épopée

beaucoup, à l'approche de son centenaire, sur la naissance du cinéma. Qui en a inventé la machine (le Cinématographe), quand (véritablement), comment et pourquoi ? On est plus discret en ce qui concerne le montage et l'histoire de sa pratique. Si l'on a glosé, abondamment, sur ses effets esthétiques, on a peu disserté (peut-être faute de matière) sur sa mise en œuvre technique. Aujourd’hui, après un siècle sans histoires, la profession se passionne soudain pour des appareillages sophistiqués et coûteux