Frise Chronologique Lumières

documentation Un site regroupant un paquet de moteur de recherche pour se défaire d’une google-dépendance qui ne nous offre qu’une vision partielle du web. - Google NewsTimeline par googlelabs Recherche actualité dans le temps sous forme de frise chronologique (pour l’instant en anglais seulement) - search.creativecommons.org Le plus simple des moteurs pour accéder à du contenu sous licence Creative Commons - http://news.google.com/archivesearch Les archives de Google Actu. Une mine d’or

*Arts,mythes et religions *Arts du spectacle vivant *Arts,techniques,expressions *Arts du visuel Problématique : Comment l’art peut -il devenir un outil de contestation politique ? Repérage chronologique : Vie de l' artiste : Pablo Ruiz Picasso, né à Malaga, en Espagne, le 25 octobre 1881 et mort le 8 avril 1973 (à 91 ans) à Mougins, France, est un peintre, dessinateur et sculpteur espagnol ayant passé l'essentiel de sa vie en France

Frise chronologique Histoire des Arts au collège -800 0 Classe de 6ème IX XVIII 5ème XX 4ème 3ème Les périodes historiques Classe de 6ème : de l’Antiquité au IXème siècle Classe de 5ème : du IXème à la fin du XVIIème Classe de 4ème : XVIII ème et XIXème Classe de 3ème : le XXème et notre époque Les six grands domaines artistiques Les « arts de l'espace » : architecture, urbanisme, arts des jardins. Les « arts du langage » : littérature écrite et orale (roman

1789 c 2000 Préhistoire Antiquité -3300 à 476 Moyen Âge Art roman Pour en savoir plus, cliquez sur les différents liens Temps Modernes Époque Contemporaine Art gothique XVIè XVIIè XVIIIè XIXè XXè XXIè Renaissance Frise chronologique H.D.A PRÉSENTATION DE L'ŒUVRE L’œuvre : «  Comme au Moyen Âge…ainsi sous le IIIème Reich ». Un photomontage de John Heartfield (1934). L’œuvre est figurative, il s'agit d'un diptyque de forme rectangulaire présenté verticalement. L'artiste :

exercice par discipline par séance avec reproduction des documents et encarts pour la synthèse· Quelques pages libres pour la rédaction du cahier préparatoire · Une page glossaire · Une page avec deux frises chronologiques (chrono politique, chrono artistique)Principaux repères chronologiques Repères politiquesRepères spécifiques à l’histoire des femmes1789-1799 : la Révolution française 1799-1815 : le Consulat et l’Empire 1815-1830 : la Restauration26, 27, 28 juillet 1830 : les trois glorieuses 1830-1848 :

et la lumière naturelle. Ce projet constitue un des travaux les plus emblématiques de sa carrière. « L’architecture est le premier des arts plastiques, la sculpture et la peinture procèdent d’elle. Sa suprématie vient de la lumière » . LA MAIN A L’ŒUVRE ● Dans le cadre de l'Histoire des Arts : - Collecter différentes photographies d’architectures ou de réalisations de Gaudi. Les classer selon leur fonction. Dégager les caractéristiques de ses œuvres. Les placer sur une frise chronologique. - Replacer

C’est un volume in-folio dans lequel il rangeait, suivant l’ordre des matières, les ouvrages qu’il avait fait connaître suivant l’ordre alphabétique des noms d’auteurs, dans sa grande Bibliothèque universelle. III) Elaborer une frise Chronologique : Frise chronologique des évènements historiques : Guerre d’Italie : conflit entre le souverain français et L’Italie (royaume de Naples revendiqué par la France) Henri VII : Roi d’Angleterre, fonde la religion anglicane (se rapproche du protestantisme

: sorties) décrire en utilisant le langage spécifique aborder l’évolution historique et économique, (frise chronologique : lien géographie et histoire), constater l’évolution idem CM2 Les paysages de village, de ville ou GE de quartier, la circulation des hommes 01 et des biens, les principales activités économiques rajouter l’évolution historique et économique, (la frise chronologique : lien géographie et histoire) analyser l’évolution… réaliser un croquis : représentation en plan fabriquer

grand-père de cette journée du 1er décembre 1955 et de son manque de courage éclaire la relation qu’il entretient avec son petit-fils dans le récit cadre et nous précise ce qu’il a envie de lui transmettre.   La narration n’est, de fait, pas chronologique, ce qui est donc susceptible de constituer un obstacle important à la lecture de l’album pour de jeunes lecteurs. Le procédé rend aussi le récit plus vivant et propose des allers-retours qui, par la forme, renchérissent le propos de l’album :

principe fondateur de notre pays. Elle assure la neutralité de l’État face aux différentes confessions religieuses, et l’égalité des pratiquants face à la loi quelle que soit leur religion. En France, le principe de laïcisation vient du siècle des lumières qui s’opposait au principe de l’église , Condorcet et aussi l’un des tout premiers à défendre cette cause, qu’il expose dans un ouvrage célèbre «  rapport et projet sur l'instruction publique  ». Malgré l’envie commune d’une société laïque, ce fut