Forces Faiblesses Démocratie Francaise 1930

armements. En 1914, la mondialisation est d’abord une européanisation, puisque même les forces hostiles à la domination de l’Europe s’en inspirent (Japon de la révolution Meiji). Données 1850-1913 progrès ferroviaires permettent de diviser par 10 le prix des transports terrestres, 1869 percée de Suez, 1913 celle de Panama. US : 1 million d’entrées annuelles entre 1900 et 1914. La Russie= ¼ de l’épargne française investie à l’étranger. Les migrants représentent entre 1901 et 1914 7% de la population

qu'une population présente les caractères d'une nation? ->Distinction à retenir: Nation: entité abstraite (diff du peuple). Il existe deux conceptions de la nation: allemande et française. Allemande: fondée sur des critères objectifs, caractéristiques communes, mêmes langues, religions, coutumes et traditions, races. Française: fondée principalement sur des critères subjectifs: la volonté de vivre ensemble (bp des critères objectifs existent, ils ne sont pas prédominants.) D'après Carré de Malberg

Saxe, et mort le 25 août 1900 à Weimar, en Allemagne. L'œuvre de Nietzsche est essentiellement une critique de la culture occidentale moderne et de l'ensemble de ses valeurs morales (issues de la dévaluation chrétienne du monde), politiques (la démocratie, l'égalitarisme), philosophiques (le platonisme et toutes les formes de dualisme métaphysique) et religieuses (le christianisme). Cette critique procède d'un projet d'instituer de nouvelles valeurs dépassant le ressentiment et la volonté de néant

qu'une population présente les caractères d'une nation? ->Distinction à retenir: Nation: entité abstraite (diff du peuple). Il existe deux conceptions de la nation: allemande et française. Allemande: fondée sur des critères objectifs, caractéristiques communes, mêmes langues, religions, coutumes et traditions, races. Française: fondée principalement sur des critères subjectifs: la volonté de vivre ensemble (bp des critères objectifs existent, ils ne sont pas prédominants.) D'après Carré de Malberg

internationales – sociétés multiculturelles – SIDA – famille – nuptialité – famille recomposée – famille monoparentale – PACS – émancipation des femmes – contraception – avortement – IVG – parité. Etudier un texte journalistique sur l’état des banlieues françaises en 1995. La société de consommation « reine » Un bouleversement des hiérarchies sociales ? Etudier à travers une série statistiques l’évolution de la structure des dépenses des ménages dans plusieurs PDEM. Comparez l’évolution d’un village

Merah tue 7 personnes, parmi lesquels 3 militaires, puis 3 enfants et 1 adulte devant une école juive. janvier 2015 :  France : Attentats terroristes de janvier 2015 en France. Les quatre attentats terroristes ont fait 17 morts, 21 blessés dont 3 des forces de l'ordre, et les 3 terroristes ont été abattus par les unités d'élites. Les terroristes se sont revendiqués de AQPA et de l'État islamique520. 7 janvier 2015 : Attentat contre Charlie Hebdo, faisant au moins 12 morts et 11 blessés. 8 janvier 2015 : Fusillade

ALAIN (Émile CHARTIER, dit) (1868-1951) 633 Admirer signifie s’étonner, voir avec étonnement. Admirer, c’est aussi considérer avec un sentiment d’approbation ce dont on reconnaît la valeur. On se trompe en pensant que l’admiration induit une faiblesse. Au contraire. Admirer, c’est se forger des modèles et tendre à les égaler. Jeune, Victor Hugo admirait Chateaubriand au point de se promettre qu’il serait « Chateaubriand ou rien ». On connaît la suite, Hugo, prenant modèle sur l’auteur d’Atala

racines au Moyen Âge. L'histoire du capitalisme soulève de nombreuses polémiques, sujets de confrontation entre les grands courants politiques et économiques : impérialisme, colonialisme, inégalités, crises économiques, exploitation, mais aussi démocratie, liberté, développement, richesse et abondance sont autant de termes et concepts maniés par les auteurs qui ont étudié le sujet. Les origines d'une civilisation Le capitalisme médiéval Pour Fernand Braudel (la Dynamique du capitalisme, 1985)

.............. 3 Chapitre 2 – La Révolution française ......................................................................................5 1. Ere des révolutions ..................................................................................................................5 A) 2. Révolution américaine ................................................................................................................... 5 La Révolution française ............................................

ambiguë, qui mêle fascination et rejet. Comme s’il y avait une concurrence dans ce qu’elles avaient à offrir au monde : un même projet d’universalité. « All men are created equal », dit la déclaration américaine, treize ans avant la Déclaration française des droits de l’homme et du citoyen. Tocqueville (1805-1859) évoque cette parenté des deux nations : les Américains « donnaient la substance de la réalité à ce que nous étions en train de rêver ». Des États-Unis « mal connus, mal aimés, mal compris