Fédération nationale des associations d'accueil et de réinsertion sociale

Sciences économiques et sociales Tle ES Livre du professeur Direction : DIDIER ANSELM DIDIER ANSELM Professeur de Sciences économiques et sociales Lycée Charles-Gabriel Pravaz, Pont-de-Beauvoisin (38) KARIN BAKHTI Professeur de Sciences économiques et sociales Lycée international Europole, Grenoble (38) PASCAL BINET Professeur de Sciences économiques et sociales Lycée Ambroise Croizat, Moûtiers (73) MARC JAYAT Professeur de Sciences économiques et sociales Lycée Stanislas, Paris (75) GÉRARD LAUREYS

classe de seconde dans le cadre des nouveaux programmes des séries générales. Histoire La France, l’Europe et la genèse du monde contemporain Le programme entend aider l’élève à se situer dans le temps présent à partir de trois entrées : – nationale : les fondements de la culture républicaine française et ses adaptations ; – européenne : l’expérience décisive des deux conflits mondiaux dans l’aspiration à la paix et à la coopération ; – mondiale : la diffusion d’un modèle économique et culturel

logement, réhabilitation psychosociale, aide sociale, formation, réinsertion socioprofessionnelle!…” Pour le Réseau Santé Namur, cela re­ présente plus de 200 partenaires dif­ férents: les médecins généralistes, les cercles médicaux, les maisons médi­ cales, les services de santé mentale, les plannings familiaux, les psychiatres indépendants, les relais sociaux, le Fo­ rem, les hôpitaux, les structures d’hé­ bergement de transit, les associations d’usagers… Le modèle visé par le pro­ jet

peu. En 1960, lorsque la République islamique de Mauritanie proclame son indépendance, il reste à édifier un État, une nation et une économie. Moktar Ould Daddah, véritable fondateur du pays, s'y emploie pendant près de vingt ans. Mais les tensions sociales, culturelles et économiques, et surtout le conflit du Sahara occidental ont raison de son prestige. En 1978, les militaires prennent le pouvoir et le gardent jusqu'en 2005. Pendant cette période, coups d'État et affrontements entre ethnies se succèdent

bac avec Sciences économiques et sociales Terminale, série ES Une réalisation de Michel Robichez Sylvie Fleury En partenariat avec Bac_SES.indb 1 © rue des écoles & Le Monde, 2013. Reproduction, diffusion et communication strictement interdites Avec la collaboration de : 20/12/12 11:10 AvAnt-propos L’ouvrage que vous avez entre les mains a pour objectif de vous aider dans la préparation de l’épreuve de sciences économiques et sociales au baccalauréat. Son intérêt réside

recherche des origines des divergences entre BSC et TDB ......................................... 66 i. entre la logique du mérite et celle de l’honneur................................................................... 66 ii. conséquence des logiques nationales sur les modèles de pilotage, BSC et TDB................. 66 iii. une prise en compte du consensus dans la BSC................................................................... 67 Paragraphe 2. La BSC : une percée conceptuelle ou un héritage de

bas de page et en bibliographie. Le rapport appuie donc ses constats et ses analyses sur les données disponibles les plus récentes : celles-ci sont principalement issues d’institut de statistique officiels (Insee, Eurostat), de publications de la Fédération du e-commerce et de la vente à distance (Fevad), d’enquêtes d’opinion (Eurobaromètre par exemple), et d’études réalisées par des cabinets de conseil et de sondage pour des acteurs du secteur du commerce électronique. Les sources des chiffres mentionnés

consolidés ✦ 228 4.2 Comptes consolidés 230 58 4.3 Rapports des Commissaires aux comptes 298 1.5 Les facteurs de risques ✦ RFA 70 4.4 Les comptes sociaux de Renault 302 1.6 Drive the change ✦ 89 1.7 Évènements post-clôture 91 RSE : MOBILITÉ DURABLE 2.1 Renault, entreprise responsable pour un développement durable ✦ 93 99 2.3 Performances sociales RFA 107 2.4 Performances environnementales RFA 122 ✦ Directives de la Global 2.5 Performances sociétales ✦ RFA 146 Reporting Initiative (GRI)

Cela se traduit dans la remise en cause de l’universalité et de l’indissociabilité de ces droits et dans les délais que les États mettent à reconnaître que les violations des DESC sont justiciables, qu’ils ont des responsabilités hors du territoire national et que les entreprises doivent respecter ces droits. Pensez-vous que c’est valable aussi pour le cas de Madagascar ? DISSERTATION 9 Selon l'UNICEF, il y aurait 60 millions d'enfants des rues (enfants totalement autonomes livrés à eux mêmes) et d'autre

plus proche ; – accouchement gémellaire, souvent prématuré, imposant l’accouchement du deuxième jumeau à domicile si le premier vient à naître inopinément (tableau II). ‚ Si le transfert est possible Il faut d’abord prévenir la maternité d’accueil. Ceci est d’autant plus indispensable qu’il existe une complication (procidence du cordon, hématome rétroplacentaire, éclampsie, placenta prævia hémorragique...). L’équipe médicale receveuse peut alors prendre les mesures adéquates qui réduiront