Evaluation Du Controle Interne Dans Une Institution De Micro Finance

‘DALERY YoannDECRUZ CloéHERDA ZakariyaLY MamadouDossier innovation - MBA marketing 2 – 2021Business model et innovation“La plus belle des rencontres” SommairePartie 1 Diagnostic initial et business model -------------------------------------------------------------------------2 I Présentation de l’entreprise----------------------------------------------------------------------------------3 1 Le groupe GL EVENTS--------------------------------------------------------------------------------------3

INTRODUCTION I. SITUATION DE LA PAUVRETE ET CADRE MACRO-ECONOMIQUE I.1 I.2. I.3 I.4 I.5 I.6 Perceptions de la pauvreté Etat et profil de la pauvreté Bilan du programme de lutte contre la pauvreté 1997-2000 Cadre macro-économique et situation des finances publiques Profil de la dette publique Forces et faiblesses des programmes de lutte contre la pauvreté et des politiques macro-économiques II.STRATEGIES DE REDUCTION DE LA PAUVRETE II.1Objectifs de réduction de la pauvreté 2002-2004 II.2 Stratégies

Université Paris Dauphine Master Comptabilité Contrôle Audit Julien LE PARCO Sous le tutorat d’Elisabeth THUELIN Mémoire de Master Analyse critique de la transition vers la norme IFRS 9: étude anticipée de ses impacts sur le secteur bancaire et des enjeux de ses développements ultérieurs Année universitaire 2011-2012 1 Remerciements Je tiens à remercier les deux professionnels qui ont accepté de me rencontrer en entretien durant la préparation de mon mémoire. Les échanges

S&E Système de suivi et évaluation ACP Pays d'Afrique, des Caraïbes et du Pacifique OED Operations Evaluation Department UA Union Africaine (auparavant Organisation de l'Unité Africaine - OUA) ONED Office National des Eaux de Djibouti BDMO Banque de Djibouti et du Moyen Orient MTEF Medium-term Expenditure Framework EAP Évaluation de l'aide-pays PER Public Expenditure Review CAS Stratégie de Coopération PESS Programme d'études économiques et sectorielles CFAA Évaluation de la responsabilité financière

Service public fédéral et Coopération au Développement Direction générale de la Coopération au Développement Evaluation du thème « Appui à la décentralisation et gouvernance locale » Etape 2 : Etudes de terrain Le Bénin Falilou Mbacké Cissé – CEPIA Karla Van Eynde – IRAM Avril 2006 Centre d'Expertises Politiques et Institutionnelles en Af rique African Institute for Community Driven Development Institut de Recherches et d’Applications des Méthodes de développement 1 2 • iram Paris (siège

: la régie simple correspond à ce mode de gestion, - la gestion indirecte ou déléguée : la collectivité, après avoir créé un service public, décide d’en confier la gestion à une personne publique ou privée. La collectivité conserve le pouvoir de contrôler la conformité de l’action du gestionnaire avec les exigences de l’intérêt général. Le service public de l’état civil ne peut être délégué. La restauration scolaire est gérée soit directement en régie simple, soit indirectement par délégation à

............................................ 111 4- COURRIER INTERNE ............................................................................ 111 5- AUTRES TACHES DE LA SECRETAIRE .............................................. 111 CHAPITREVI : PROCEDURES DU SUIVI EVALUATION ............................. 112 1- LE SYSTEME DE SUIVI – EVALUATION .............................................. 113 2- LE DISPOSITIF DE SUIVI-EVALUATION : ROLES ET RESPONSABILITES DES AUTEURS EN MATIERE DE COLLECTE,

sans risque relève d’un mythe, car le risque est inhérent à toute activité bancaire. L’idée d’un risque zéro est donc un concept loin de la réalité. Il y a toujours un risque résiduel après avoir couvert le risque principal. En effet, au sein des institutions bancaires, la maîtrise du risque, sa gestion, la spécialisation dans les activités et l’anticipation surtout dans la gestion de l’encaisse disponible sont les paramètres clés sur lesquels les dirigeants doivent agir pour ne pas se heurter à la

Retrouvez toutes les actions de l’école p en matière de Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE) sur : p http://www.facebook.com/pages/My-Green-Attitude Contacts p PÉDAGOGIE 12 Pédagogie L’ESG Management School est une institution académique d'excellence où la recherche nourrit, au quotidien, l'activité pédagogique et où l'implication de professionnels de l'entreprise complète l'expertise académique et l'expérience du terrain. 12 14 16 18 20 22 24 39 42 44 46 48 Pédagogie

l’amélioration des conditions de travail et des conditions de vie au travail 34 2.4. La gestion des relations sociales 34 2.5. La gestion et le pilotage des rémunérations, et la maîtrise des coûts salariaux 34 2.6. La gestion de la communication interne 35 SECTION 2 : la fonction RH dans la société AL OMRANE : 36 SECTION 3 : LES TACHES EFFECTUEES 36 CONCLUSION 38 ( Chapitre I : Présentation de l’organisme d’accueil ) Fiche Technique ( Raison Social e  : Al Omrane FES Forme