Eloge Paradoxal De La Guerre

d’insistance (anaphores accumulation), apostrophes, lexique de l’émotion (indignation, surprise)). - Satirique : Se moquer, dénoncer les défauts des autres par le rire (antiphrases, caricature : figures de l’exagération (hyperboles…), naïveté feinte ou éloge paradoxale, allusions et sous-entendus). - Didactique : instruire, transmettre un savoir (lexique de la pédagogie, tournures de l’ordre et du conseil (impératifs et futur à valeur injonctive), progression logique du propos (expression de la cause et de

composition, réception -L’incipit de l’œuvre : titre, poème liminaire, prologue -Formes et enjeux du comique dans Gargantua. 2)Textes et documents complémentaires -RABELAIS Pantagruel La naissance de Pantagruel -VOLTAIRE Candide ch 3 « La guerre des Bulgares et des Abares » -KUNDERA «L’invention de l’humour » dans Les testaments trahis. 3)Corpus  tiré du manuel : ambitions et limites de l’humanisme. Extraits de MONTAIGNE «De l’expérience » (p448), D’AUBIGNE Les Tragiques (p458-459), ERASME

virilité – Beaucoup d’adjectifs mélioratifs – Bel-Ami est remarqué par les femmes Un personnage paradoxal * « Elégance tapageuse », expression étrange et contradictoire – Personnage médiocre (« chapeau haute-forme défraîchi ») – Personnage entre deux univers (soldat-civil) Un incipit programmatif Un regard critique * Chute (« tomber dans le civil ») – Arrogant, violent séducteur → héros paradoxal (médiocre) Thèmes de l’œuvre * Argent – Femmes – Alliances des deux avec la caissière

un autre amour en tête et ne songe plus à Elvire. Sganarelle s’enhardit reprouver l’attitude de son maître avant de lui déclarer qu’il trouve « fort vilain d’aimer de tous côtes ». Don Juan répond par une très longue tirade qui prend la forme d’un éloge de l’inconstance: la fidélité est un faux honneur et tout le plaisir de l‘amour est dans le changement. D’ailleurs toutes les femmes ont le droit d’être aimées. Don Juan se lance alors dans une évocation détaillée des étapes de la conquête amoureuse

moina» B) Entre sacré et paganisme Les références aux superstitions, les différences religieuses, les blasphèmes, les jurons Rabelais critique ici cette religion mêlant sacré avec croyances du moyen Age C) Rabelais et la guerre Rabelais a une position pacifiste et réfléchie en général Grandgousier représente Rabelais, ennemi de Pycrochole énumérations -Registre épique Ouverture sur l’abbaye de Thélème, sorte d’utopie Chapitre 51 de Gargantua

THEME 1 – LE RAPPORT DES SOCIETES A LEUR PASSE LES MEMOIRES : LECTURE HISTORIQUE L’HISTORIEN ET LES MEMOIRES DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE EN FRANCE 4h Introduction ANALYSE DU SUJET : 1) Définition du sujet  Cadre spatial : France (mémoires de la 2GM différentes en f° des pays où elle s’est déroulée  chacun doit gérer sa/ses propre(s) mémoire(s), avec une part d’ombre plus ou moins importante  cf. Allemagne, Pologne, URSS… Cadre temporel : partir de 1945 jusqu'à nos jours = deuxième moitié

d’exposition est-elle traditionnelle ? Tout d’abord, nous montrerons que cette scène d’exposition, en présentant les personnages selon sa fonction informative, s’avère cependant paradoxale. Puis nous étudierons le thème de la fuite qui est évoqué durant toute la scène. I/ Une scène d’exposition traditionnelle et paradoxale Présentation des personnages Hippolyte : H nous est présenté par le biais d’une conversation avec Théramène, son gouverneur et confident. En effet, parce que

sa cour et de son bibliothécaire, appelé Wolfgang Lazius zoom sur W = vu comme un érudit, représenté par un tableau ridicolissimo Il est constitué p/ des objets du monde de la bibliothèque INTERPRETATION : Sa position est instable/précaire : éloge du livre (accumulation de savoir) MAIS aussi son côté ridicule (le fou du livre, manguel) Ici, accumuler du savoir n’est pas nécessairement se connaître/savoir soi-même Il est entièrement constitué par ses livres : vanité ? Acuité ? (Savoir QUE

latino-américaine dans les années 1960 : littérature, dont le style visionnaire, foisonnant et luxuriant, vanté par les lecteurs du monde entier, a reflété toute la complexité artistique et politique du continent sud-américain, pittoresque, morcelé et paradoxal. C'est à Paris qu'il rédige La Ville et les chiens en 1963, ouvrage qui fait de lui un auteur de renom (Prix de la Biblioteca Breve et Prix de la Crítica). Son roman est traduit presque aussitôt dans une vingtaine de langues. Il y décrit la vie menée

 élu conseiller au Parlement de Bordeaux, amitié avec  Montaigne, n’a rien publier de son vivant => oeuvre postum, fréquente les humanistes  avec des formations de traduction, compositions  ● DSV ​ écrit en 1545, publié en 74 dans recueil de textes protestants pendant guerres de  religions, utiliser par le partie protestant comme pamphlet anti­monarchie (texte court  et violent), discours de philosophie politique, réflexion humaniste sur le gouvernement,  exercice de préparation=>LB à 18ans donc exercice de fin d’étude