Educateur Spécialisé En Ime

PROJET DE STAGE EN IME I. Présentation de la structure A. Historique L’établissement dans lequel je réalise mon stage, l’IME, fait partie de l’association AEIM (Adultes, Enfants Inadaptés Mentaux), créée en 1957 par une Association Familiale Départementale (loi 1901) reconnue d’utilité publique en 1964 et adhérant à l’Union Nationale des Associations de Parents et Amis de Personnes Handicapées Mentales. L’IME est le premier établissement de l’association, créé en 1958 sur le site

Les Instituts Médico Educatifs (IME) accueillent des enfants et adolescents présentant une déficience intellectuelle légère ou moyenne. Ils regroupent les anciens IMp et IMPro soit des établissements à destination des jeunes enfants visant à atténuer leurs lacunes scolaires voire l’échec scolaire qu’ils ont du vivre avant leur orientation (pédagogique) ou des jeunes de plus de 16 ans bénéficiant d’un accompagnement professionnel (IMpro). L’objectif des IME est de favoriser l’épanouissement

Adapté (SATRA). Le pôle « enfants-adolescents » est constitué de deux services : La Section d’Education Spécialisée et de Soins à Domicile (SESSAD) et L’Institut Médico-Educatif (IME). L’IME se décompose en trois unités : la Section d’Education Spécialisée (SES), la Section d’Education et d’Enseignement Spécialisés (SEES) et la Section d’Initiation et de Première Formation Professionnelle (SIPFP). J’intègre en tant que stagiaire les équipes des sections SEES SIPFP. B- la population accueillie

EDUCATEUR SPECIALISE • LE METIER Pour le Ministère de la santé et des solidarités, l'éducateur spécialisé est une personne qui "concourt à l'éducation d'adolescents ou au soutien d'adultes présentant un handicap, des troubles du comportement ou qui ont des difficultés d'insertion. Par le soutien qu’il apporte et par les projets qu'il élabore, il aide les personnes en difficultés à restaurer ou à préserver leur autonomie, à développer leurs capacités

INSTITUT MEDICO EDUCATIF Avant l’existence des IME le 9 mars 1956, existé les IMP « Institution médico pédagogique » crée en 1893 pour recevoir des enfants présentant de « l’instabilité mentale, sujets à des impulsions maladives », « arriérés et faibles d’esprit ». Cette institution prenait le relais des « asiles –écoles ». Aujourd’hui plus de 1500 établissements dont 10 dans les Pyrénées atlantiques sont autorisé à recevoir des enfants et adolescents déficients intellectuels de 3 à 21 ans

partenariat et en réseau ». En effet, il vise à mener des actions en partenariat et en réseau et contribuer à des pratiques de développement social territorialisé. Mon travail s’articulera autour de trois grands axes. J’ai effectué mon stage long dans un IME[1] qui accueil des enfants autistes, psychotiques. Tout d’abord je vous soumettrai une situation observée et vécue, lors de mon stage, qui m’a amené à effectuer un travail en partenariat. J’effectuerai une présentation détaillée du déroulement de

biais d’un stage d’observation auprès de la psychologue de l’IME Y. J’ai ensuite exercé la fonction d’auxiliaire de vie scolaire auprès de trois élèves présentant une déficience intellectuelle au lycée X. Je souhaite approfondir ces expériences. Un IME me semble tout à fait approprié pour apprendre quelles problématiques peuvent avoir les jeunes qui y sont scolarisés et découvrir les différents troubles qui peuvent êtres associés à la déficience intellectuelle ou maladies spécifiques qui entrainent

PRÉSENTATION DE L’ÉTABLISSEMENTL’Institut Médico-Educatif (IME) est un établissement du secteur médico-social.Les Missions des IME est de dispenser une éducation et un enseignement spécialisés, en recourant à des techniques de rééducation, et en prenant en compte les limites, difficultés, carences de chaque personne accompagnée, en lien avec des aspects psychologiques et psychopathologiques.En fonction des besoins de chacun, l'IME propose des prestations éducatives, pédagogiques, thérapeutiques et

mon stage en IME avec des enfants avec autisme les professionnels appelaient parfois les enfants par un surnom (chouchou). Dans un premier temps, je considérais cette attitude non adaptée auprès des jeunes. Je pensais que les éducateurs spécialisés n’avaient pas à appeler les enfants par des surnoms affectifs. Après un temps de recul, j’ai remarqué que c’était une façon de mettre en confiance l’enfant et de l’encourager lors des exercices. II. Les qualités d’un éducateur spécialisé La distance

STAGE Définition d’un IME : Les Instituts Médico-Educatifs (IME) sont des établissements médico-sociaux. Ils sont agréés pour dispenser une éducation et un enseignement spécialisés pour des enfants et adolescents atteints de déficience à prédominance intellectuelle. Les tranches d'âges varient selon les établissements. Les Instituts Médico-Educatifs (IME) sont spécialisés selon le degré et le type de handicap du public accueilli. Les Instituts Médico-Educatifs (IME) regroupent les anciens