Educateur Posture Professionnelle

Référentiel MétierRéférentiel Métier Moniteur-Éducateur Moniteurs-Éducateurs - Référentiel Métier Moniteur-Éducateur – Annexe 1 : Référentiel Professionnel 1.1 – Définition de la profession et du contexte de l’intervention Le moniteur-éducateur participe à l’action éducative, à l’animation et à l’organisation de la vie quotidienne de personnes en difficulté ou en situation de handicap, pour le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration et d’insertion, en

en concertation avec l’équipe éducative. Pour finir, je m’inscrirai dans un travail d’équipe, équipe sur laquelle je m’appuierai pour me construire en tant que future professionnelle. J’interrogerai également les professionnels sur leurs savoirs et leurs compétences afin de me former pour faire évoluer ma posture professionnelle. Ce stage va me permettre de développer et d’acquérir les compétences (DC2 et DC4.)  [...] Je participerai à la mise en œuvre du projet éducatif en proposant et organisant

L’Établissement, le public et l’Association 3 a)L’association : 3b)Lefoyerd’accueilmédicalisé(F.A.M) : 4c) Lespartenaires : 5d) Présentation des services ateliers et projets : 6e)Le travail avec la famille et les professionnels : 6III. Questionnement sur l’institution : 7 a)Analyse du terrain 7IV. ANALYSE …………………………………………………………………………………….…8 CONCLUSION ……………………………………………………………………………….9/10 INTRODUCTIONJ’ai

I le positionnement professionnelDans un premier temps, il me semble important de définir la différence entre le positionnement professionnel et la posture professionnelle. En effet il y avait pour moi des confusions sur ces termes. Dans un second temps j'annoncerai le contexte de l'intervention (présentations de la structure, personnes accueillies…) dans un troisième temps je détaillerai l'activité de médiation (le choix, observation des besoins, pour qui …) et pour conclure, je parlerai de l’évaluation

progressive) durant 12 semaines. A ce titre, mes objectifs étaient d'abord la découverte d'un lieu de stage mais aussi du métier d'éducateur, également la mise en pratique des apports théorique dispensés jusque là. Je devais donc observer les professionnels de l'établissement afin de comprendre la place et le rôle de chacun auprès des jeunes pris en charge par l'établissement. La prise en charge n'étant pas celle d’une Maison d'enfants à caractère social, je devais aussi observer comment l'équipe

‘Noteet Projet de Stage IL LUIZ Quentin Moniteur-Educateur Promotion 2020/2022Note et Projet de Stage IIPrésentés en vue de l’obtention du Diplôme d’Etat de Moniteur ÉducateurA.P.R.A.D.I.S12 Rue des Deux Ponts - 80000 AmiensSommaireIntroduction p.1Présentation de la structure p.1Public accueilli et ses problématiques p.1-2La mesure et l'écart entre mon projet de stage et sa réalisation p.2-3La mise en œuvre de mon projet de médiation éducative p

Introduction Avant d’entrer en formation, mon expérience professionnelle se résumait à mes « jobs d’été » en tant qu’animateur socioculturel en centre de loisirs ainsi qu’une année complète en périscolaire l’année précédent mon entrée à l’IDS. Ces emplois ont été pour moi l’occasion d’acquérir une première expérience en collectivité et dans l’accompagnement de groupes d’enfants. A mon entrée en formation, je n’avais alors aucune connaissance précise dans le domaine socio-éducatif, que ce soit en

« Moniteur éducateur un professionnel du quotidien » est un ouvrage manuel, se voulant, sans exhaustivité, être à la fois un guide et un cahier de liaison, permettant aux travailleurs sociaux présents ou futurs, de contextualiser et situer la place, le rôle, la formation et le parcours du moniteur éducateur dans sa pratique ainsi que dans les cadres plus globaux de l'institution et de l'intervention socio-éducative. Ce livre présente clairement et de manière détaillée l'histoire, l'évolution, les

DEES Promotion 2020-2023Diplôme d’É $at d’Educateur Spécialisé ( Dossier Mémoire de Pratique Professionnelle Epreuve de certification DC1 ) "Une main de fer dans un gant de velours”Les fonctions de l’éducateur en Accueil d’Urgence de Protection de l’enfancePrésenté par Adrien LE PALLECSommairePartie I : Phase exploratoire et réflexion du sujet3Chapitre 1) Explication de mon cheminement3Chapitre 2) Présentation du Foyer Départemental de l’Enfance5A. les modalités de placement5B. Le fonctionnement

Aude COGREL Askoria « les métiers des solidarités » Moniteur Educateur 2014 PROJET DE STAGE Lieu de stage : Institut Médico-Educatif de Kerdiret Date de stage : du 3 novembre au 26 janvier 2015 Année 2014-2015 SOMMAIRE Introduction page 1 I- La structure A) L’association « l’ADAPEI du Morbihan – Les Papillons Blancs » page 1 B) Le public accueilli en IME C) L’internat « Fort Bloqué »