Ecrire Un Apologue

souvent écrit en prose délivrant une morale, qui font partis de la grande catégorie de apologues sont écrites depuis extrêmement longtemps. Elles font leur apparition il y très longtemps : 2000ans avant Jésus Christ en Mésopotamie. Puis, cette forme d’écrit se repend notamment en Grèce avec les fables d’Esope au VIe siècle avant Jésus Christ. Plus tard, au premier siècle Phèdre s’inspira de ces anciens écrits pour écrire lui aussi des fables. Par la suite, c’est au tour de Pilpay, un fabuliste indien,

critique, polémique….) Une lettre (lettre personnelle, lettre fictive, lettre ouverte, lettre au courrier des lecteurs) Un journal intime ou une autobiographie Un dialogue Une courte scène de théâtre Récit à visée argumentative, fable ou apologue Un discours Une forme poétique ….. 3) Mobiliser vos connaissances techniques sur le genre à produire 4)) Analyser les contraintes de la consigne  Analyser très précisément la situation d’énonciation (qui parle ? à qui ? quand ? et où ?)

faite de vin et de jeux, loin des lourdeurs ecclésiastiques. Ses critiques et ses expressions crues, lui vaudront la mise à l'Index Librorum Prohibitorum, « Index des livres interdits », par l'Église catholique romaine. Son oeuvre Rabelais, pour écrire ses premiers textes, s'inspire directement du folklore et de la tradition orale populaire. En 1534 paraissent à Lyon les Grandes et inévitables chroniques de l'énorme géant Gargantua, un recueil anonyme de contes populaires à la fois épiques et comiques

de poème Le Spleen de Paris. Il met en scène deux enfants, un pauvre et un riche, et un rat. Le riche oublie son jouet et est fasciné par le joujou du pauvre (le rat vivant). On a une morale implicite. Nous verrons en quoi ce poème en prose est un apologue. Poème étudié Je veux donner l'idée d'un divertissement innocent. Il y a si peu d'amusements qui ne soient pas coupables ! Quand vous sortirez le matin avec l'intention décidée de flâner sur les grandes routes, remplissez vos poches de petites inventions

Sur l’ensemble du roman 1. Écrire un apologue dont la morale est celle de Candide : « il faut cultiver notre jardin ». 2. A la manière de Voltaire dans Candide, vous imaginerez un épisode de récit (environ 50 lignes) où un jeune Candide du début du XXIe siècle se trouve confronté à l’un des maux de notre société, que vous dénoncerez en utilisant l’ironie. 3. En vous appuyant sur des arguments et des exemples précis tirés de la réalité ou de vos lectures, vous imaginerez un dialogue entre

| | | | | | |Les caractères |« Onuphre » |Jean De La Bruyère |Apologue |Epidictique |Portrait d’Onuphre, un homme hypocrite qui | | | | | |17e siècle | |Narratif

- t - il le mal ? Comment réagit Zadig par rapport à l’ange ? Quel est le rôle de l’ange dans l’œuvre ? Les procédés argumentatifs de l’ange sont - ils efficaces ? Pourquoi ? Quel est le genre de l’œuvre ici ? (Apologue) Faire composer un plan : I. Un apologue au cœur du conte : A. Le personnage de l’ange vient éclairer Zadig dans son apprentissage. B. Un exemplum qui fait réfléchir en profondeur. C. La nécessité du mal. La philosophie de Leibniz. II. L’argumentation permet

ne s’embarrasse pas dans des parenthèses inutiles ou de digressions : il va droit au but. Cela rend sa fable vivante et suffit pour lui donner un rythme relativement élevé. Victor Hugo, lui, dans sa fable « Fable ou histoire », décide de tout est écrire en alexandrins. On y trouve une succession de rimes plates mais avec une alternance entre rimes féminines et masculines, comme le montre les vers 3 et 4 : « atroce/ […] féroce » et les vers suivants, 5 et 6 : « suis/ […] nuits ! ». Hugo use également

un an et essaye le droit et parallèlement à ses études de droit, il lit énormément 1647: Il épouse une jeune fille très riche 1652: Il achète une charge de maitre des Eaux et Forets. Il va beaucoup se renseigner sur la nature. Il commence à écrire en vers. Il est introduit dans l'entourage de Fouquet qui va le pensionner. Il écrira pour célébrer le Château de Vaux-le-Vicomte et deviendra connu dans le " Tout Paris " 1661 : Arrestation de Fouquet, La Fontaine perd son mécène. Il écrit "Élégie

CHAPITRE PAGES CONTENU I 11-18 Début énigmatique (confus et elliptique) : Brodeck déclare qu’il n’y est pour rien mais qu’il doit écrire (à la demande des autres) – fait allusion à « De Anderer » et à l’Ereigniës – puis évoque : les lieux importants du village, dont l’auberge Schloss (et la confrérie de l’Éveil) ; le maire Hans Orschwir ; l’instituteur Diodème ; Fédorine, Poupchette et Émélia – retour sur le soir de l’Ereigniës. II 19-25 Quand Brodeck est entré à l’auberge ce soir-là, juste