École vénitienne

Massotte Julie 21/08/1993 5 rue jean giraudoux 92 330 Sceaux 06.76.47.88.69 |Cursus scolaire : | 2010-2011 ( 1er STG spécialité communication au lycée suger à vaucresson 2009- 2010( 2nd général au lycée suger a vaucresson Juin 2009 ( Brevet avec mention Assez Bien |Expériences :

La socialisation est le processus au cours duquel un individu apprend et intériorise les normes et les valeurs tout au long de sa vie, dans la société à laquelle il appartient, et construit son identité sociale. Elle est le résultat à la fois d'une contrainte imposée par certains agents sociaux, mais aussi d'une interaction entre l'individu et son environnement. Si elle favorise la reproduction sociale, elle n'élimine pas pour autant les possibilités de changement social. Sommaire [masquer] 1 Les

J’ai l’honneur de vous soumettre ma candidature… La volonté de devenir psychologue m’est apparue vers l’âge de 14 ans et elle ne cesse de se confirmer. Je suis particulièrement sensible aux faits et gestes qui m’entourent. Peu importe le lieu qui m’environne, j’observe le comportement des personnes ( dans le bus, au lycée, mes amis, les parents avec leurs enfants etc…) Observer en éméttant des hypothèses fait partie de ma vie quotidienne. Je le fais naturellement, sans en avoir conscience.

LA DESCOLARISATION OU DECROCHAGE DEFINITION ET PROFIL DE L’ELEVE « DECROCHEUR » : 1) Le décrochage scolaire : Le décrochage est la rupture qui interrompt durablement la scolarité d’un élève. Autrement dit, c’est l’arrêt d’un cursus en cours. Il s’agit d’un processus, et non d’un état, qui s’inscrit dans la durée et qui conduit l’élève à s’affranchir volontairement de l’obligation d’assiduité : l’élève se soustrait à l’école et ne s’y présente plus. 2) Le décodage d’un signe avant-coureur

Rapport écrit, histoire de cas #1. Mathieu a 14 ans et vit seul avec sa mère depuis la séparation de ses parents, survenue il y a 4 ans. Depuis cette séparation, Mathieu et sa mère ont emménagé dans un appartement aux habitations St-Pie X (logements sociaux). Depuis plusieurs années, Mathieu consomme de la drogue, mais depuis 1 an, il présente des problèmes sérieux de consommation faisant en sorte qu’il est sur le point de décrocher. En effet, des échecs successifs ainsi que l’accumulation de retards

voies possibles : • une insertion professionnelle comme technicien supérieur (Bac + 2) • une poursuite d'études courtes en Licence Professionnelle (Bac + 3) une poursuite d'études longues (Bac + 5) en licence et Master, IUP, écoles d'ingénieurs, école de commerce, écoles de gestion,... selon les spécialités Particularité(s) du département Le département offre aussi les formations suivantes en alternance : Sur le site d'iut.ups-tlse.friut.ups-tlse.frAlbi : > DUT

Le rapport de stage se présente ainsi : page de couverture Nom - classe - établissement scolaire photo ou logo de l'entreprise - nom de l'entreprise titre du sujet traité bac pro compta - mois/année Sommaire introduction..............................page 2 présentation de l'entreprise.......page fiche d'identité de l'entreprise...........................page organigramme... historique présentation des tâches votre thème traité bon de commande facture enregistrement

« Les transformations des pratiques corporelles de référence en EPS de 1945 à nos jours entraînent-elles une évolution de son statut scientifique ? » ? : Réponse oui – non – oui mais….. Entraînent-elles : le sujet à un sens, il ne faut pas le retourner Transformation – évolution : Question à se poser : Transformation et évolution est-ce pour éviter une répétition ou est-ce volontaire de la part des auteurs du sujet ? Cas 2 : transformation impliquent la mise en avant de ruptures ; évolution

des personnes, et particulièrement du chef d’établissement. (Bilan du groupe de réflexion du centre LAPIE Paul, DEROUET Jean-Louis, DUTERCQ Yves, 1998). Selon Maurice MAZALTO (2005) l’effet-établissement serait l’idée d’évaluer l’efficacité d’une école: on prend la moyenne de l’efficacité des écoles, puis le fait qu’’il y en ait une au dessus de la moyenne génèrent des traits caractéristiques qui combinés entre eux déterminent des profils… Ainsi l’action propre à l’école qui est adaptable aux spécificités

Introduction Les Instructions Officielles (IO ) constituent un champs de connaissance indispensable pour comprendre l’histoire de l’EP en tant que discipline d’enseignement. Ces instructions sont influencées par les conjonctures politiques de chaque période mais aussi des conjonctures sociales culturelles voire économiques traversées par le pays. Il faut noter que L’EP puis l’EPS se sont construites progressivement en tant que discipline scolaire à travers plusieurs évolutions essentielles