Ecjs Laïcité

institution éducative et son instruction a pour fin celle d’assurer la cohésion nationale. La laïcité constitue le principe essentiel d’une éducation publique, elle est donc toujours en vigueur au sein de l’institution scolaire. L’école est un lieu où se rencontrent des élèves tous différents les uns des autres de part leur origine sociale, leur culture, leur religion etc. Le but de la laïcité est de laisser au vestiaire toutes les différences, comme celle de parler breton, d’être pro-quelque-chose

ECJS : LA LAÏCITE La laïcité en France que nous connaissons aujourd’hui est l’aboutissement de long siècle de revendication et de reforme. La notion de laïcité est un système qui exclut l’Eglise de l’exercice du pouvoir politique ou administratif, et notamment de l’organisation de l’enseignement. C’est à partir de 1905 que la France devient laïque par la loi de séparation de l’Eglise et de l’Etat. Qu’est ce qui fait de la France un pays laïc? Nous expliquerons comment se construit la laïcité

soumettant aux exigences de principes supérieurs, la vérité, la beauté, l'esprit de liberté. La principale différence - en effet considérable - qui sépare les deux modèles scolaires est que l'école républicaine est laïque. Mais on ne peut pas réduire la laïcité à la séparation des convictions ou des appartenances privées et d'une vie publique réglée par la loi qui s'applique également à tous ; elle est chargée de valeurs positivement affirmées et très mobilisatrices : la croyance au progrès, à la loi, à

liberté syndicale, que la loi du 1er juillet 1901 abrogea les dispositions 291 et suivants du Code pénal et affirma la liberté d’association. B. Une question religieuse et économique Le programme de Belleville souhaite instaurer une stricte laïcité avec l'anticléricalisme et la séparation de l'église et de l' Etat (ligne 13 : « ...séparation de l'église et de l'Etat ») mais cette dernière ne se fera qu'en 1905. Celui-ci s'oriente ainsi contre l'influence de la religion au sein de la vie publique

religieux dans les établissements scolaires en France n'empeche pas les jeunes croyants d'aller à l'école. L'état place des barrières à ne pas depasser, mais à l'interieur de l'enclos, l'individu est libre de penser. Il y a une distinction à faire entre laicité de l'état et interdiction de la pratique religieuse. Une phrase peut résumer clairement la situation, " La liberté de chacun s'arrête où commence celle des autres". Si on la place dans notre contexte, on l'expliquerait par le fait que les demonstrations

une démocratie car : Doc 1 Le pouvoir vient du peuple (souverain) Doc 4 Libertés fondamentales sont garanties (expression ; pensée ; réunion…) Doc 1 Séparation des trois pouvoirs (exécutif, législatif, judiciaire) Un régime qui devient laïque Laïcité : supprimer l’influence de la religion dans la vie politique et la réduire à la sphère privée. Laïcisation de l’école : personnel et locaux religieux peu à peu exclus. La loi de séparation de l’Eglise et de l’Etat 1905 L’Etat ne subventionne aucun

LAICITE ET REPUBLIQUE La République Française, telle qu'elle est aujourd'hui, s'est façonnée autour de la laïcité, Qu'est ce que la Laïcité? Dans son Dictionnaire de pédagogie et d'instruction primaire Ferdinand Buisson, un des inspirateurs des lois laïques de la troisième République, définit plus précisément la laïcité: pour lui, il s'agit de la sécularisation des institutions politiques d'un État, à savoir que cet Etat ne s'adosse à aucune religion officielle. En découle donc logiquement

interne à l’individu. Le mot laïcité apparait après la 2ème guerre mondiale, dans la constitution de 1946 et du 04.10.1958 «la France est une république indivisible, laïque, démocratique et sociale […] elle respecte toutes les croyances » Comment concilier la laïcité et la liberté religieuse pour le droit français ? Il ne faut pas empêcher la libre d’exercer un culte mais il faut prendre des mesures nécessaires pour les permettre tout en maintenant le principe de laïcité. Ce dernier n’exclu pas

besoin en fonction de leurs moyens, qui acceptent tous les dogmes de la religion catholique, qui la défendent et qui propagent l'enseignement du Christ. 2.Musulmane II.Que permet la démocratie française ? 1.Liberté religieuse 2.Evolution de la laïcité dans l’enseignement Jusqu'à la révolution de 1789, l'enseignement primaire est pris en charge par l'Église catholique, qui fournit l'instruction à tous les enfants de France. Dans l'ordonnance du 13 décembre 1688, Louis XIV oblige en effet les parents

contraire liberté pour agir et apporter sa pierre sociale, caritative, éthique…, au bien commun [9]. Contrainte de ne compter que sur elle-même, sur sa vitalité spirituelle et son imagination, l’Eglise catholique a en fin de compte bénéficié de la laïcité française. Une tension féconde J’ai parlé indifféremment du religieux, de la religion et des religions. En fait, l’évocation du catholicisme rappelle que nous sommes dans le domaine chrétien, et que la tension dont il est question est avant