Ecjs Droit Au Travail Et Citoyenneté

L’INTÉGRATION DES HANDICAPÉS Problèmatique: L'intégration des handicapés dans notre société est-elle parfaite ? [pic] 1 Grégory Cuilleron : le gagnant 2009 du dîner presque parfait à qui il manque un bras [pic] [pic] ECJS Mr HUK SOMMAIRE Introduction ……………………………………….. Page Définition du handicap …………………………… Page Évolution de la loi ………………………………… Page Handicap et vie quotidienne ……………………… Page Handicap et vie professionnelle …………………. Page

Dossier ECJS  EGALITE HOMMES / FEMMES Sommaire : Introduction………………………………………………………………………p2 I- Les lois : a) La politique…………………………………………………………….p3 b) Le travail……………………………………………………………..p4-5 c) Le social………………………………………………………………….p6 II- La vie active : a) Les femmes dans la politique……………………………..........p7 b) Les femmes dans le travail ……………………………………...p8 c) Les femmes dans l’éducation…………………………………...p9 III- La

traduit par l’exclusion : • La montée du chômage : depuis les années 1980, le taux de chômage a eu une forte hausse. Ce chômage est de longue durée. Mais le problème est que cet allongement de la durée du chômage est qu’il y a des conséquences sur le travail. Il engendre une diminution des revenus ce qui ne favorise pas l’accès à la consommation. Le chômeur n’a plus d’identité professionnelle et perd son appartenance à un groupe social (groupe des travailleurs). Les chômeurs perdent aussi des compétences

ECJS O Oscar Declerck à thomas.descamps2 Il y a 50 minutesDétails II- LES PARTIS DE GAUCHE SOUS LA VE REPUBLIQUE a) LES DIFFERENTS PARTIS DEPUIS 1958 b) LEURS IDEOLOGIES c) SES FONCTIONS ET SA PLACE AU POUVOIR DANS LES DIFFERENTS GOUVERNEMENTS DE LA VE REPUBLIQUE A-Les principaux partis de gauche depuis 1958 Parti Communiste Français (PCF) Parti de Gauche (PG) Parti Socialiste (PS) Parti Radical de Gauche (PRG) B- Leurs idéologies: PS :    « Être socialiste, c’est ne pas se

 ECJS : Droit de vote des femmes introduction : Les femmes représentent près de la moitié de l’humanité, pourtant, l’un de leurs droit les plus importants leur a longtemps été refusé : le droit de vote, en raison d’arguments misogynes : les femmes seraient faites pour être des mères et de bonnes épouses, ce qui ne serait pas compatible avec l’exercice du droit de vote ou d’un mandat politique. Par ailleurs, certains hommes politiques redoutaient l’influence qu’aurait pu avoir l’Église sur

Dossier Ecjs 2°4 La Parité entre hommes et femmes dans le monde du travail dans l'histoire -Zoé Bietrix -Stephane Bayard -Augustin Chardon--Rosalie EvansVerfay-Claire marie Maignet- Eleonore Pahaut- Sommaire: -Introduction -la Révolution française -la Révolution industrielle -la 1er Guerre mondial et l'entre-deux guerre -après la 2nd Guerre mondial -jusqu'a nos jour -conclusion Introduction Un sujet qui est encore très actuel est la parité entre homme et femmes dans le monde du travail

ECJS Thème 4: Le devoir de défense pour le citoyen Défense Nationale: Protection du territoire et de la population française mais aussi la garantie de sa souveraineté et des son unité. Citoyen: Individu considéré du point de vue de ses droits et devoirs politiques, qui met l'intérêt de l'humanité au-dessus du nationalisme. La défense concerne t-elle tous les citoyen? Sommaire: -Introduction I-) l'évolution de la défense a) historique du service militaire b) la conscription

cette nouvelle Ecole. Pendant soixante-dix ans les bases de ce système n’ont jamais été remises en question. L’Ecole n’a de sens que lorsqu’à l’âge adulte, les hommes et les femmes puissent disposer des libertés nécessaires pour exercer la citoyenneté. Ayant conscience de cela, Jules Ferry fait plusieurs lois successivement : - 1881 : Liberté de réunion et de la presse - 1884 : Liberté syndicale, municipale et liberté du divorce. Ferry souhaite une « République enseignante » car, une fois

Les inégalités hommes/femmes au travail Introduction : En France, beaucoup d'écarts se distinguent entre l'homme et la femme, surtout sur les inégalités de la femme par rapport à l'homme, en France de 1900 à nos jours, ainsi que son rôle de citoyenne et dans le monde du travail. La citoyenneté est pour une personne l'étiquette que l'on attribue a cette dernière quand il souhaite prendre part a un projet et participer à la vie active d'un État. Le travail est un mode de fonctionnement au niveau

rester à l’esprit de tous les enseignants : “ L’étude du fait religieux depuis 1850 s’inscrit dans le cadre de l’histoire des sociétés et de leurs pratiques socio-culturelles. Cette partie du programme est abordée sous l’angle de l’éducation à la citoyenneté et à la tolérance. ” Cela implique aussi que, plus que dans toute autre partie du programme, le professeur doit être à l’écoute de ses élèves (le rapport à la religion est très différent d’une classe à l’autre) et se souvenir que chaque mot est