Du Gatt A L O M Cet Le Principe De Non Discrimination

Mohamed Haddad Universitaire Universitaire Inspecteur Centre National Pédagogique Remerciements Nous adressons nos plus vifs remerciements à toute l'équipe de techniciens de la Direction de l'Edition du Centre National Pédagogique pour leur contribution à la mise en œuvre de cet ouvrage. Nos remerciements s’adressent également à tous les enseignants qui nous ont fait part de leurs remarques et de leurs suggestions. Photo de couverture Tableau de Salvador Dali : “el moli paisaje

CENTRALE 2ème ANNÉE d’ÉTUDES PARIS INTRODUCTION A L’ANALYSE ECONOMIQUE Gilles KOLÉDA 2007 - 2008 Introduction à l’Analyse Économique (Seconde version)1 Gilles Koléda Maître de Conférences à l’Institut Universitaire de Technologie de Tours Membre de l’équipe ERASME (Ecole Centrale Paris) Merci à tous les élèves qui ont, par leurs remarques ou corrections, permis l’amélioration de la première version de ce polycopié d’Introduction à l’Analyse Economique. Vos remarques, suggestions

D’ORLEANS INSTITUT SUPERIEUR INSTITUT D’ADMINISTRATION DE GESTION ET DE COMMERCE DES ENTREPRISES DE CASABLANCA [pic] [pic] MASTER spécialité « FINANCE ET CONTROLE DE GESTION » MEMOIRE D’INITIATION A LA RECHERCHE Elaboré par : Mr. Adil AKLI Mr. Hicham ZEROUANI Mlle. Kenza ROKI CHAOUI Mr. Med Amine KAROUACHI Mr. Mehdi FARID Mr. Youssef ER-RAGIAB Sous la direction de : MR. Habib KHATTAB

Tome 2 – Version avec volumes à prix chaînés Pierre-Yves CABANNES, Hélène ERKEL-ROUSSE, Guy LALANNE, Olivier MONSO et Erwan POULIQUEN Document de travail Institut National de la Statistique et des Études Économiques INSTITUT NATIONAL DE LA STATISTIQUE ET DES ÉTUDES ÉCONOMIQUES Série des documents de travail de la Direction des Études et Synthèses Économiques G 2010 / 17 Le modèle MÉSANGE réestimé en base 2000 Tome 2 – Version avec volumes à prix chaînés Pierre-Yves CABANNES

sous-développement et de développement soit à l’occasion des enseignements spécifiques portant sur cette matière, soit par le biais des cours de Politique Economique ou d’Economie Internationale. Le cours doit donc viser l’approfondissement de l’analyse des théories implicites et/ou explicites qui fondent l’Economie du Développement dans sa double dimension d’analyse des fondements du sous-développement et des stratégies de développement. Car, de la pertinence du diagnostic établi à partir de l’examen minutieux

d’avenir, clairement et en toute confiance, en soulignant au passage, en toute objectivité, les efforts extraordinaires qui ont été consentis pour mettre le Maroc sur la voie de l’édification de l’Etat moderne. Telle est la plus belle manière d'être fidèle à la mémoire éternelle des artisans de l'indépendance de la patrie ». C’est en ces termes que Sa Majesté Le Roi Mohammed VI, dans Son Discours du 20 Août 2003, inaugura un projet collectif et participatif d’étude, de réflexion et de débat sur l’évaluation

2006 - ISBN : 2-11-006150-2 « En application de la loi du 11 mars 1957 (article 41) et du Code de la propriété intellectuelle du 1er juillet 1992, toute reproduction partielle ou totale à usage collectif de la présente publication est strictement interdite sans l’autorisation expresse de l’éditeur. Il est rappelé à cet égard que l’usage abusif de la photocopie met en danger l’équilibre économique des circuits du livre. » Sommaire Introduction ...............................................

la responsabilité sociale du dirigeant Jean-Pierre Boissin - Jean-Claude Castagnos ...................................................................................................... p. 33 Audit social et responsabilité sociale des entreprises vis-à-vis de la santé au travail : le cas des TMS Marc Bonnet - Emmanuel Beck ................................................................................................................................ p. 41 La responsabilité sociale dans une transmission/reprise

photocopie non autorisée est un délit. 13 L’entreprise sociétaire 3 00_BTS_Droit_1_160373 8/08/07 13:13 Page 4 Utilisation pédagogique du livre de l’élève Le livre de l’élève suit à la lettre le référentiel et peut être utilisé dans l’ordre de présentation des chapitres. Il illustre le cours par de nombreux documents et permet une utilisation parallèle permanente. L’enseignant peut ainsi alterner le cours et ses applications pratiques tout en entraînant ses étudiants à l’épreuve

Beillerot et Nicole Mosconi E S O C I A L Sous la direction de Traité des sciences et des pratiques de l’éducation Traité des sciences et des pratiques de l’éducation P S Y C H O S U P Traité des sciences et des pratiques de l’éducation Jacky Beillerot Nicole Mosconi © Dunod, Paris, 2006 ISBN 2 10 049649 2 TABLE DES MATIÈRES Avant-propos (par Nicole Mosconi) 1 Préface (J. Beillerot et N. Mosconi) 3 PREMIÈRE PARTIE © Dunod – La photocopie non autorisée est un délit. 1 LA CONTRIBUTION