Divertir Le Lecteur

EPREUVE ECRITE DU BAC SUJET : La littérature a-t-elle seulement pour fonction de divertir le lecteur ? Remarque : Ce devoir, intégralement rédigé, est incomplet :  Il faudrait rédiger l’introduction générale !  La conclusion générale est incomplète : imaginez la phase d’élargissement !  Ces deux § sont systématiquement isolés grâce à un saut de ligne. Tout d’abord, la littérature a pour fonction de divertir le lecteur, de différentes manières. Elle peut le conduire à se distraire en découvrant

écrivains soit plutôt d’avertir leurs semblables ou bien de les divertir ? En littérature, les oeuvres sérieuses sont souvent opposés aux œuvres plus légères, voire comiques. C’est particulièrement net au théâtre où la tragédie est réputée plus noble que la comédie. On peut se demander si face aux sujets graves de la vie, le rôle des écrivains est plutôt d’avertir ou bien de divertir leurs semblables. Les verbes « avertir » et « divertir » sont deux composés antithétiques de la même racine latine

littérature doit-elle, selon vous, se charger de l'éducation morale et sociale du lecteur ? Quand la littérature a le rôle de divertir le lecteur, elle a pour but la distraction. Au contraire quand elle a le rôle d'instruire, d'informer ou d'alerter le lecteur, les écrits rapportent alors l'essentiel, ce qui permet d'en tirer des leçons. Mais la littérature doit-elle se charger de l'éducation morale et sociale du lecteur ? Tout d'abord nous verrons la littérature; une ouverture sur le rêve, l'imaginaire

réflexion des lecteurs ? L’apologue est un genre d’écriture qui peut être très varié : de la fable au roman, en passant par la poésie, etc. Il s’agit donc là d’un genre qui touche tous les styles d’écritures, et qui de par les âges et les époques à su rester populaire parmi les écrivains et leurs lecteurs. Son but peut être destiné et interprété de différentes façons. S’agit-il là pour l’auteur de faire passer un message à travers son texte ? Où bien simplement de divertir le lecteur ?

sentiments. Ils y dévoilent une partie d’eux-mêmes. Le thème privilégié (surtout chez les romantiques) est celui de l’amour, que ce soit dans le bonheur ou dans la souffrance. Dans le poème de Louise Labé, elle exprime sa douleur d’aimer et confesse aux lecteurs sa peine. Dans les poèmes de Ronsard, Pétrarque ou encore Hugo, ils expriment la perte d’un être important pour eux. Ils parlent plus particulièrement de la perte, la mort d’une femme. Pour Hugo, il s’agit de la perte de sa fille. Pour Ronsard et

a-t-il toujours pour fonction de représenter une vision du monde ? Le personnage de roman, prend forme par les indications fourni par le narrateur comme l’identité, le portrait physique ou moral. Et par le récit qui le met en scène et permet au lecteur de se familiariser avec lui au travers de ses actions en l’intégrant dans une société spécifique, ou une époque. Le personnage de roman est-il crée dans le but de symboliser une vision du monde ? On peu donc en déduire que le but pour certain auteur

dont le lecteur s’instruit et s’amuse. Micromégas, Le Monde comme il va, Zadig etc... Tous délivrent une morale. Mais de quoi le spectateur a-t-il besoin ? Peut-on s’instruire sans se divertir ? Peut-on se divertir sans s’instruire ? Peut-on s’instruire et se faire plaisir en même-temps ? Quel est le but de l’auteur ? Comment l’auteur fait-il cela ? (instruire en divertissant) Nous allons analyser quelques exemples d’œuvres et d’essais dont l’auteur va instruire en divertissant le lecteur. Si le spectateur

dialectique : Problématique → « Quel est le rôle de l'écrivain? » Par ses œuvres, il divertit (thèse) Il dénonce les dysfonctionnements de la société (antithèse), Il doit avant tout inciter le lecteur à réfléchir (synthèse) - « Les gouvernements suspectent la littérature parce qu'elle est une force qui leur échappe » disait Emile Zola. Cette citation nous prouve que le l'écrivain a un pouvoir, aussi fort qu'un homme politique. Un écrivain

de Dionysos, la comédie existe depuis l'Antiquité. Elle a désormais perdu de sa signification religieuse pour remplir pleinement une autre fonction : divertir. Bien qu'il ne faille pas confondre le rire et le divertissement, ces deux caractères vont très souvent de pair dans la comédie. Cependant, la seule fonction de la comédie est-elle de divertir ? Ne peut on pas trouver un sens plus profond à la comédie ? Nous verrons d'abord en quoi la comédie remplit sa fonction divertissante, puis nous étudierons

c’est comme faire un voyage avec l’auteur ». Cette citation de Nick Cohn (auteur américain) nous montre que la lecture permet de s’évader, de se libérer momentanément des problèmes de la vie quotidienne. Ainsi la lecture semble bien un moyen de se divertir, d'occuper son temps libre. Dans les transports en commun, les salles d'attente, aux terrasses de cafés, à la plage où à la piscine, lors des beaux jours, nous croisons tous les jours des gens plongés dans leur lecture. Le philosophe français