Divertir Le Lecteur

Problématique En quoi ce texte sert-il le projet de pascal ? Plan Exemples et argument A- De l’exemple a l argument B- Un mouvement inversé 2) La critique social développement 1)A- le texte s’ouvre sur un récit sur lequel le lecteur est invité a s’interroger. Il est marqué par le choix d’un vocabulaire concrès. Il y a des marqueurs temporels ( ce matin, six heures, etc…). Les marqueurs temporel indique bien le passage du temps ( imparfait, present, future). Il y a un glissement

Dissertation: Qu'est-ce qu'un bon roman ? Ce qu'attend tout lecteur lorsqu'il ouvre un nouveau roman c'est de découvrir un «bon» roman. Mais commençons tout d'abord par définir le mot roman. Un roman est une œuvre littéraire, un récit en prose généralement assez long, dont l'intérêt est la narration d'aventures l'étude des mœurs ou de caractères, l'analyse de sentiments ou de passions, la représentation, objective ou subjective, du réel. On constate donc que la définition du mot roman reste en

| |susciter l’indignation, l’aversion chez le lecteur et chez le spectateur. | | |Par des expressions et un champ lexical autour de la guerre, de la mort, et une description très détaillée | | |dans Candide par exemple « femmes égorgées, vieillard criblés de coups, filles éventrées… » le lecteur est | | |immédiatement interpellé

Peut-on vraiment parler de distraction lorsqu'on se plonge dans un livre? Il y a des livres que l'on ouvre pour se sortir du quotidien et se divertir, dans le but de passer un bon moment dans un monde virtuel ou imaginaire qui fait sortir du quotidien et des problèmes de tous les jours. Chaque livre a sa propre façon de divertir, mais cela dépend surtout du lecteur. Certains préfèreront lire des livres historiques pour revenir dans le passé, d'autres liront des livres sentimentaux pour partir dans un

---------------------- Les hommes écrivent-ils seulement pour se divertir ? La lecture consiste à se distraire, le livre est un objet de passe temps. Les lecteurs prennent plaisir à fuir la réalité en se plongeant dans un livre. On peut s’identifier à un ou plusieurs personnages en ayant l’impression de vivre la scène racontée. Il nous fait rêver ou nous fait peur. Mais un livre sert-il seulement à divertir ses lecteurs ? On peut se demander quels sont les réelles envies des auteurs.  Premièrement

conseils sur le comportement à avoir au près du roi. Nous allons donc étudier dans un premier temps comment la narration de Jean de La Fontaine est divertissante et comment puis pour finir nous allons montrer si le texte est seulement destiné à divertir le lecteur. I_ Une narration divertissante a) Structure de la fable Dans cette fable de La Fontaine, on retrouve un schéma narratif complet où on repère les différentes étapes de l'histoire. Les 13 premiers vers constituent la situation

CASSIERE MAXIME 1°S DISSERTATION SUJET : Expliquez, ce qui peut, dans les apologues susciter le plaisir mais aussi la réflexion du lecteur. Vous vous appuierez sur les textes vus en cours et sur votre lecture personnelle. « Si peau d'âne m'était conté, j'y prendrais un plaisir extrême » avoue la Fontaine dans « le pouvoir des Fables ». La fable est certainement un des types d'apologues les plus populaires et accessibles à tous. Que ce soit sous d'autres formes telles que le conte philosophique

chez le lecteur. On peut alors se demander dans quelle mesure le lecteur peut-il s'identifier vraiment aux personnages du roman ? Pour y répondre,nous verrons tout d'abord que l'identification du lecteur au personnage est totale. Dans une seconde partie nous évoquerons des exemples et des circonstances qui montrent que ce phénomène ne fonctionne pas toujours et nous finirons par voir si penser que le roman n'est fondé que sur l'identification n'es ce pas une vision réductrice ? Un lecteur qui choisit

faire acquérir une liberté aux lecteurs et pour l'auteur comme nous allons le voir dans la première partie. Mais nous allons voir dans la seconde partie qu'un livre peut être utilisé dans un but contraire à savoir l'asservissement. Et pour finir nous allons voir que le livre peut avoir des visées toutes autres. Nous allons dans un premier temps voir en quoi le livre est un outil de liberté à la fois pour le lecteur et pour l'auteur. Un livre permet au lecteur d’oublier le temps qui passe

du lecteur pour les personnages et pour les péripéties. C’est pourquoi on peut se demander si l’intérêt d’un roman est-il simplement de raconter une histoire. Dans une première partie, nous verrons en quoi la distraction par l’histoire est indispensable. Dans une seconde partie, nous allons voir que raconter une histoire ne suffit pas, et enfin dans une troisième partie, démontrer qu’il y a d’autres moyens pour intéresser le lecteur. Première partie. Pour les romanciers, divertir le lecteur est