Discours Narratif Argumentation

face à un danger de plus en plus évident : « voyez… », « regardez… » après, le présent pour exprimer l´inquiétude : « Les traîtres païens chevauchent », « eux sont très près de nous, mais Charles est bien trop loin », et aussi la constatation, argumentation, le besoin de convaincre « vous pouvez voir : pitoyable est… » et finalement le futur pour montrer que le défaite est inévitable « …ne sera jamais d´aucune sorte… ». Roland, à son tour, fait un usage des temps verbaux tout à fait différent, en

en faveur de quelqu’un • dialoguer, combler l’absence Une même lettre pourra combiner certains de ces objectifs ou les contenir tous LE DISCOURS Un discours est un texte prononcé devant un public. Celui qui parle est désigné sous le nom d’ »orateur » et ceux qui écoutent constituent l’auditoire. Le plus souvent, le discours a pour but de convaincre et/ou de persuader. Convaincre consiste à faire partager un point de vue en s’adressant au raisonnement, à la réflexion, à la logique

 2006         Nouvelles à chute , Dino Buzzati, Claude Bourgeyx, Pascal Mér igeau ( Magnar d n°59)  Objectif : Analyse des composantes du genre narratif et plus particulièrement la nouvelle.  Séance 1 : Lecture : Claude Bourgeyx, Lucien   Cherchez l’étymologie et le sens des mots suivants « fatalité », « car can », « abyssale »  1.  A quelle personne le texte est­il écrit ? Quel est le point de vue narratif ? Combien de personnages sont  mis en scène ? Dans quelle situation ?  2.  Quelles sensations successives le personnage principal éprouve­t­il 

précisément il transcende par sa jeunesse piaffante et impatiente toute la société à laquelle il appartient. Les aventuriers de Kessel n’appartiennent à aucune société organisée, hormis la leur. Le personnage devient une sorte d'outil narratif permettant à son auteur un discours sur sa société. Il n'en n'est pas le reflet, ou le miroir mais engage un regard, souvent critique. Plus encore, le cadre social peut n’être qu’un prétexte à montrer l'homme face à des situations et à révéler alors

..........................................................................................................3 I Mythe et philosophie: contexte théorique..........................................................................................4 A - Discours philosophique contre récit mythologique (ou muthos contre logos)..........................4 1) Muthos et logos ......................................................................................................................4 2) Mythe et philosophie

abandonnant ainsi leurs proches. Il en est révolté. A cet effet, l’auteur mêle les registres tragique et polémique qui lui permettent à la fois de pouvoir évoquer les souffrances que causent la guerre et donner son opinion politique. Les discours dominants, narratif et descriptif, soutiennent le raisonnement de l’auteur qui semble réfutatif face à la guerre. Quels sont les moyens employés par l’auteur pour appuyer ce raisonnement ? Le texte débute par un récit à caractère historique qui semble prendre

au CDI un ou plusieurs textes mettant | |en scène des métamorphoses. | |Exercice possible de langue : manipulation du discours indirect. Par exemple, | |chap. I, p. 49 à 51 (« Tandis qu’il réfléchissait précipitamment […] même quand il était chez lui »),

Séquence 1 Formes, instruments et fonctions de l’argumentation Sommaire Objectifs & parcours d’étude p.28 1. Formes du discours argumentatif p.29 2. Stratégies et techniques de l’argumentation p.40 3. L’analyse de l’image p.63 Séquence 1 – FR40 27 O bjectifs & parcours d’étude Objectifs Textes et œuvres Objet d’étude Formes, instruments et fonctions de l’argumentation • pour les élèves qui, ayant fait une seconde, ont cependant des lacunes en français • Textes et documents

homme s'obstinant à nier la réalité a. Une confiance aveugle b. Une argumentation fondée sur l'expression des sentiments (persuasion) c. Une argumentation fondée sur la raison (convaincre) II. Des Grieux se détruit lui même a. La consternation de Des Grieux b. Il passe de victime à bourreau c. Cette situation est de sa faute Conclusion : Des Grieux est malgré les preuves accablantes capable, au moyen d'un discours argumentatif, de croire encore en Manon Ouverture : Bel-ami de Maupassant

va nous dire que c’est une forme orale et écrite en vers. Geste = gesta , ce sont des exploits. Le mot va évoluer, ça va désigner le récit de ses hauts fait. Ça va désigner un ensemble de texte (la geste du roi)“ la chanson de geste est un poème narratif chanté qui traite de haut fait du passé” b) Oralité et écriture “L'épique s’appréhende d’abord comme parole” D. Madelet. La chanson de geste est une chanson orale. On trouve des grâces de cette oralité dans les textes. Il y a une grande importance