Discours Narratif Argumentation

forts et les limites de l'argumentation directe pour ensuite étudier l'efficacité du récit argumentatif. [I - Argumenter directement : clarté ou lourdeur argumentative ?] [A. La clarté didactique] Argumenter directement, c'est mettre son discours sous la clarté. Pour le narrateur, il s'agit d'exposer sa thèse et de l'afermir, en s'appuyant sur des arguments et des exemples précis. Dans l’extrait « Imagination » des Pensées, Pascal condamne cette « maîtresse d'erreur et de fausseté » et construit

Staline   Les crises des années 1930 (France et Allemagne) Mathématiques Travaux géométriques : Géométrie dans l'espace   Vecteurs et translations Français Autobiographie et/ou Mémoires :   Outil de la langue : orthographe Discours autobiographique, narratif lié à l'argumentatif. Jour 3   Histoire-géographie 1. 1914 - 1945 : guerres, démocratie, totalitarisme : La Seconde Guerre mondiale ECJS Les débats de la démocratie   Mathématiques Travaux géométriques : Rotations, angles

officielle, alors qu’en fait les lumières pénétraient la ville, la cour, littérature clandestine et en plus bénéficiaient de protecteurs. Arbitraire des lettres de cachet, emprisonnements Fable du bossu texte 1 A . une construction stable, une argumentation claire : le récit est encadré par des phrases plus claires au niveau conceptuel qui montrent ce que voltaire veut démontrer. » : « comment un homme a-t-il pu devenir le maître d’un autre homme » : il s’agit de la question de domination, et enfin

que vous avez compris, ce que vous pensez du texte. Ces « premières » impressions sont très souvent pertinentes. 1. Dégager la carte d’identité du texte. _ Le genre (poème, apologue, dialogue etc. ). _ Le type ou les types de discours : narratif, descriptif, argumentatif, explicatif. _ Le contexte d’énonciation : (qui s’exprime, à qui s’adresse-t-il ? Dans quelle condition). Et plus généralement : Quoi ? Qui ? Où ? Quand ? Pourquoi ? Dans quel But ? _ Le paratexte et le

individu ou un groupe. - Une nouvelle notion : l'argumentation indirecte. Cette dernière suppose une prise de position implicite, elle vise à susciter l'adhésion par l'agrément, le plaisir. Savoir distinguer argumentation directe et indirecte : Dans l'argumentation directe, le discours se signale explicitement comme tel, contrairement à l'argumentation indirecte. C'est cet élément qui permettra de distinguer l'essai (argu directe) de l'apologue (fable, conte), récit fictif (argu indirecte). L'argumentation

démocratie, totalitarisme : L'URSS de Staline Les crises des années 1930 (France et Allemagne) Géométrie dans l'espace Mathématiques Travaux géométriques : Vecteurs et translations Autobiographie et/ou Mémoires : Discours autobiographique, narratif lié à l’argumentatif. Français Outil de la langue : orthographe Jour 3 Histoire-géographie 1. 1914 - 1945 : guerres, démocratie, totalitarisme : ECJS Les débats de la démocratie La Seconde Guerre mondiale

Diderot (ce dernier étant sous le questionnement de la Maréchale). L’auteur dévoile alors ses opinions à travers cette discussion où deux points de vue s’opposent et où une confrontation a lieu. De plus, l’essai est constitué d’une argumentation dite directe où le discours est en principe pris en charge par l’auteur. Ceci voulant dire que l’écrivain n’a pas recours à des personnages représentatifs de son idéologie mais que celui-ci aborde ses pensées grâce à une forte présence du locuteur qui est à

| |si …… que + subj. | | |   LES TYPES DE TEXTES   1-     Le texte narratif : Il raconte des faits, une histoire réelle ou imaginaire ; on le rencontre souvent dans les romans, les contes, les nouvelles……   |Phases du récit |Eléments du récit |Temps utilisés

purement humaniste L'essai au service de l'argumentation: ➡essai: œuvre de réflexion explorant un sujet donné, selon le point de vue de l’auteur. Il se prête à la réflexion philosophique et peut être polémique ou partisan ➡apologue: court discours narratif démonstratif, à visée argumentative et didactique, allégorique, rédigé en vers ou en prose, qui renferme des enseignements, dont on tire une morale pratique. L’auteur d’un essai est appelé « essayiste ». ➡ il part de ses expériences personnelles

En quoi ce poème est-il un apologue ? I/ PART DU NARRATIF - Parodie de la cours, du procès - Aspecte comique : hommes non supérieur aux animaux - Aspect satirique : Analyse/métaphore sociale - Des persos typés (Lion, Renard, Ane, Loup, communauté des animaux) - Dramatisation (registre tragique : peste, mort, plus d’amour/ de joie (symbole amour avec « les tourterelles se fuyaient ») , aucune activité ne plait aux animaux, allitérations en « R » accentuent impression fatalité, de mort par