Devoir N2

restaurant) » がくせい(GA KOU SE I) Etudiant すごいですね(SS GO I DE SS NE) c’est formidable GRAMMAIRE 文法(BU N PO U)GRAMMAIRE １ N1 はN2です。 N1 WA N2 DE SS N1 est N2. 私はフランス人です WATASHI WA FOU LA N SS JI N DE SS Je suis français. N1はN2ではありません N1 WA N2 DE WA A LI MA SE N N1 n’est pas N2. (poli) N1はN2じゃありません N1 WA N2 JA A LI MA SE N N1 n’est pas N2. (familier) 私はフランス人ではありませんWATASHI WA FOU LA N SS JI N Je ne suis pas français. DE WA A LI MA SE N (poli)

Devoir de Mathématiques (Exercice 82 p. 170 TransMath-Nathan) On suppose que la suite des entiers naturels est écrite dans un tableau selon la disposition cidessous. 1 10 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 16 Objectif : préciser la position de 2001 dans le tableau 1. Etudions la position de ces nombres pour voir comment il est possible de repérer l'un deux. Les nombres sont écrits en lignes et chaque ligne contient des cases. On peut donc repérer un

l’ensemble étudié. Individu : c’est un élément de la population. Effectif total : c’est le nombre total d’individus. Caractère : c’est la propriété étudiée. On distingue les caractères discrets qui ne peuvent prendre qu’un nombre fini de valeurs (notes à un devoir...) et les caractères continus dont on regroupe les valeurs par intervalles (taille, durée d’écoute...). 2 Séries statistiques associées à un caractère discret 2-1 Classement des données DÉFINITION On appelle série statistique la donnée simultanée

MPSI2 Devoir 1 R. Mansuy Exercice – Quantificateurs D´terminer, parmi les phrases quantifi´es suivantes, celles qui sont correctes e e 1. ∃f ∈ RR , ∀x ∈ R, ∃y ∈ R, f (x) = y. 2. ∃f ∈ RR , ∃x ∈ R, ∀y ∈ R, f (x) = y. 3. ∃f ∈ RR , ∀x ∈ R, ∀y ∈ R, f (x) = y. 4. ∃f ∈ RR , ∃x ∈ R, ∃y ∈ R, f (x) = y. 5. ∀x ∈ R, ∃y ∈ R, ∃f ∈ RR , f (x) = y. 6. ∃y ∈ R, ∀x ∈ R, ∃f ∈ RR , f (x) = y. 7. ∀y ∈ R, ∀x ∈ R, ∃f ∈ RR , f (x) = y. 3. Soit E un ensemble fini et A une partie de E. Pour tous X, Y ∈ P(E), on note

DS n°1 ; Terminales S 03/10/2008 - 2h Phylogénie ; Relation de parenté entre organismes Eléments de correction Devoir rendu au plus tard pour le 16/10/2008 ; Les propositions de barèmes sont indicatives et peuvent être ajustées par les professeurs lors de la correction en fonction des copies. I – relation de parenté entre quelques vertébrés ; 7 points Exercice de type II 2 ; exploitation d’un document et avec vos connaissances.. Dans la classification traditionnelle (doc

Devoir Maison n°3 – A rendre pour le lundi 7 novembre 2011 Exercice 1 : L'éternel problème de rangement Un fabricant de gommes en plastique expédie ses gommes en les rangeant en une seule couche dans de petits cartons d'emballage de périmètre p = 22 cm, de largeur l et de longueur L, avec l≤L . Il cherche à déterminer l pour que le remplissage du carton soit optimal, c'est-à-dire avec le plus grand nombre de gommes en laissant le moins d'espace libre possible. Chaque gomme est schématisée par un

TS DEVOIR N° 1 SCIENCES-PHYSIQUES PHYSIQUE : CORRIGE 2009-2010 Exercice 1 : Célérité dans les liquides : 1) GBF 2) 4 périodes correspondent à 0,1 ms ; T = 10-4 / 4 = 2,5 10-5 s. la fréquence est l'inverse de la période : f = 1/ 2,5 105 = 40 000 Hz. 3) la célérité (m/s) est égale à la distance D(m) divisée par le décalage  (s) : 0,9 / 6 10 = 1500 m/s. t -4 4) Pour l'acétone : V = 0,9 / 7,6 10-4 = 1184 m/s. pour le glycérol : V = 0,9 / 4,7 10-4 = 1915 m/s. Pour le kérosène

jeu, établis un cahier des charges, L’environnement du jeu -Les dimensions de la fenêtre du jeu seront de 450*450 pixels et divisé en 15*15 case -L’écran d’accueil sera composé de plusieurs choix de niveau -Deux niveaux possible « n1 » et « n2 » -ce sont 2 cartes différentes -Il y aura 2 personnages différents qui seront disposés dans : - le coin en haut à gauche pour le premier personnage ; -et le coin en bas à droite pour le second ; - Les murs disposés sur la carte auront pour

angle d'incidence correspondant i  1 et en ressortent après avoir subi p réexions intérieures ; l'angle que fait un rayon émergent de la boule par rapport au rayon incident correspondant est appelé  déviation D  (et il est bien sûr algébrisé). Devoir en temps libre n3 à rendre pour le jeudi 26 novembre 2012. I Étude de la déviation D en fonction de i : 4 ≃ 1, 33 . 3 Le faisceau lumineux est monochromatique et l'indice de l'eau est  n = Arcs-en-ciel : I.1 Expression de

Devoir pour le 15/10/2013 Exercice 1 Les questions 1°/ et 2°/ sont indépendantes. 1°/ Pour démontrer que pour tout n ∈ ℕ*, 12+22+…+n2 ≤ n3, Louis a fait une jolie démonstration par récurrence. a) Retrouver la démonstration de Louis. b) Expliquer le commentaire du professeur : « Correct, mais bien maladroit ! » 1 1 1    2°/ La suite u est définie pour tout entier naturel n ≥ 1 par u n  1  . Thomas se moque 2 3 n de Clémence parce qu'elle lui assure que cette suite tend vers + ∞. A-t-il raison