Demande De Monnaie Chez Les Classiques

II) Origine Pendant les classiques, Jean-Baptiste Say et sa Loi de Say (= Loi des Débouchés) Qui est tout offre crée sa propre demande, les produits s’échangent contre des produits cela veut dire que la monnaie ne joue que le rôle d’instrument d’échange, la monnaie est neutre, elle n’a aucun impact sur la croissance, tout augmentation de la quantité de monnaie en circulation se traduit automatiquement par une hausse de l’inflation. On dit des classiques que ce sont des économistes de l’offre

ne découvrent pas de métaux précieux mais montrent qu’on peut aussi enrichir le royaume par le commerce. Il faut que les exportations soient supérieures aux importations. On a une sortie nette de marchandises. Or ses marchandises sont payées en monnaie métalliques (or et argent). Donc on a une entrée nette de métaux précieux. Et on obtient donc la même chose que l’Espagne une entrée de métaux précieux mais apporté par le commerce. Le mercantilisme est théorisé par Montchrestien et appliqué par le

Partie 1: La théorie Classique La théorie Classique va prendre naissance dès le XIX° siècle avec des auteurs tels que Malthus, Ricardo, Smith, Mill. Cette école va avoir un certain nombre de points communs et des divergences. Le premier des Classiques est Adam Smith. Les écoles classiques n’apparaîtront à posteriori et c'est Marx qui donnera ce nom à ces auteurs. Ces auteurs dit classiques sont considérés comme les pères fondateurs de l'économie moderne car ce sont les premiers

qu'il est plein de contradictions « simultanément conservateur et libéral, libre-échangiste et impérialiste, apôtre de la Révolution anglaise et adversaire de la Révolution française19 ». Par ailleurs, il lui trouve un certain égotisme pas déplaisant chez les grands hommes. Deux traits de la pensée d'Edmund Burke provoquent son adhésion : d'une part comme lui, il pense qu'il est dangereux de sacrifier un bien présent pour un bien futur tant le futur est incertain ; d'autre part il considère que « le

économique s'est constituée, est devenue autonome, non sans traverser un certain nombre de crises. Exemple: la théorie dominante en économie est la théorie néo-classique : → les agents sont rationnels → les marchés s'autorégulent → prix sont flexibles et sont des données pour les agents économiques. Paradigmes-libéralisme-communisme Théorie Néo-classique : 2 programmes de recherches. Le programme de recherches Walrasien et non-Walrasiens : complémentaires Théorie Keynésienne : contradictoire Économie appartient

I- Théories de la monnaie Monnaie et Banques Section 1 : Essais de présentation de la monnaie 1.1 Une définition fonctionnelle de la monnaie Hawtrey (1879 – 1975) : « Certains objets trouvent dans l’usage que l’on en fait une meilleures définitions. La notion de monnaie comme celle de parapluie ou de cuillère à thé appartient à un groupe de notion qui se définissent avant tout par la fonction ou le but que chacun se propose. » La monnaie a trois fonctions : - instrument de

Quelle que soit l’époque, il apparait que le questionnement fondamental de l’économie est structuré autour de la question suivante : comment concilier harmonie sociale et liberté individuelle ? On peut retrouver cette question chez ARISTOTE, chez les auteurs médiévaux et chez les théoriciens du droit et de la philosophie politique à partir du 16ème siècle. La particularité de l’économie politique telle qu’elle se forme à partir de l’auteur fondateur, ADAM SMITH, est d’avoir cherché à y répondre en

QUANTITATIVISTE : Monnaie insignifiante 3 a. Origine de la théorie quantitative de la monnaie 3 b. La théorie quantitative d’Irving Fisher 4 c. L’analyse de l’école de Cambridge 5 II. L’ANALYSE KEYNESIENNE : Monnaie active 6 1. Le motif de transaction 6 2. Le motif de précaution 6 3. Le motif de spéculation 7 III. REACTIONS AUX ANALYSES KEYNESIENNES 9 A. L’ANALYSE DES MONETARISTES 9 B. LES NOUVEAUX CLASSIQUES 12 1) Les hypothèses des nouveaux classiques 12 2) La politique monétaire des nouveaux classiques 14 C

Macroéconomie Chapitre 1 : Le modèle classique simplifié Introduction : L’objet de ce chapitre est d’exprimé une synthèse du modèle classique qui a été au centre du débat à l’origine de la naissance et du dvlpt de la Macro. On peut distinguer 2 phases de cette controverse. La 1ére a porté sur la vison défendu par Pigou est directement attaqué par Keynes. La 2éme que ns verrons l’année prochaine a correspondu à la reformulation de ce modèle contenu des critiques formulés par Keynes. La formulation

Pertinence Efficacité Moyens Résultat Efficience= moyens/résultat, soit l’inverse de la productivité. L’échange et le rôle de la monnaie : * les ressources étant rares, l’homme économique les utilise à bon escient et avec parcimonie pour obtenir des biens qui ont plus de valeur que les dépenses que ces biens exigent. * Il fait des choix pour déterminer les besoins qu’il doit