De La Cour La Bruyère

anciens que les classiques mesurent le talent d’un auteur. La Fontaine (1621-1695) le revendique : « mon imitation n’est point un esclavage/ Je ne prends que l’idée, et les tours, et les lois, / Que nos maîtres suivaient eux-mêmes autrefois. » La Bruyère (1645-1696), auteur des Caractères, écrit lui aussi : « Tout est dit, et l’on vient trop tard depuis mille ans qu’il y a des hommes, et qui pensent. » Cependant, la référence à l’antiquité sera contestée par ceux qui, comme Charles Perrault (1628-1703)

d'un titre étrangère à son palais. Ses propos nostalgiques, Acte III scène 1, témoignent de son « mal du pays » : « Que ne suis-je encor, moi qui crains tous ces grands/ Dans ma bonne Allemagne, avec mes bons parents ! » Elle s'accommode mal de cette cour qui lui inspire de la crainte. Cette angoisse se cristallise tout particulièrement sur Don Salluste : « Ce marquis est pour moi comme le mauvais ange » « Cet homme redoutable » (acte II, sc. 1). Elle souffre de l'étiquette qui règne dans ce palais

princes secoue le royaume (la Fronde). Le souverain, surnommé le Roi-Soleil, décide de mettre en place un régime de toute puissance à partir de 1661 : l’absolutisme. Il fait agrandir le château de Versailles où il s’installe, accueille son immense cour (ce qui lui permet de surveiller les grands princes) et soutient le développement des arts et des lettres. • Au début du xviie siècle, le royaume de France est encore fractionné et désorganisé, mais, au fil des décennies, le pays prospère et prend

travaillés – ou réputés plus difficiles à analyser – que ceux du XIXe siècle. Des exceptions sont cependant à relever : nous avons écouté de bonnes explications sur les Essais de Montaigne ou sur Gravitations de Supervielle. Madame de Sévigné, La Bruyère ou Saint-Simon, sans parler de Molière et La Fontaine, déjà cités, ont en revanche rarement eu ce bonheur. Il serait dommage en tout cas que les candidates et les candidats perdent l’habitude de commenter Montaigne, La Fontaine, Proust ou Céline.

SEQ. La Bruyère SEANCE 3 : La structure et les thèmes majeurs des livres V à X des Caractères  : Livre V « De la société et de la conversation » :La parole, la prétention, la vanité : 1 à 5 sur le manque de discrétion, de bon goût dans la prise de parole, 6 sur la préciosité, 7 « Acis » sur le langage compliqué et pédant, 8, 9 « Arrias », 11, 12 « Théodecte », 13 « Troïle ».La parole et dire ce que l’on pense ou parler au

s’agit d’évoquer la vie de la cour à Babylone, on s’aperçoit de troublantes similitudes avec la cour que connaît Voltaire dans la France du XVIIIème siècle : « On était étonné de voir qu'avec beaucoup d'esprit il n'insultât jamais par des railleries à ces propos si vagues, si rompus, si tumultueux, à ces médisances téméraires, à ces décisions ignorantes, à ces turlupinades grossières, à ce vain bruit de paroles, qu'on appelait conversation dans Babylone ». Critique de la cour de France. L'Orient n’est

Montaigne LE XVIIème siècle : Associé aux gloires de Versailles et à la somptuosité de la vie de cour, le Grand Siècle peut se confondre avec l’image solaire de Louis XIV. Mais celui-ci arrive au pouvoir, en 1661, à l’issue d’une longue période d’instabilité et son règne fait alterner lumières et ombres. ❖ Dans celui-ci, nous y retrouvons : La Fontaine, Molière, Racine, Corneille, La Bruyère, Perrault LE XVIIIème siècle : Commencé sous le règne d’un monarque absolu et achevé par la Révolution

l'excès & de l'illus°. - pvr politique fort, centralisé, incarné par le Roi Soleil ; pvr orienté vers la mesure, l'harmonie, la raison : caractéristiques classicisme français. - liens entre politique / arts au XVIIe siècle. Louis XIV réunira à la cour écrivains, sculpteurs, architectes qui bâtiront Versailles. Du monarque aux artistes, émulat° & admirat° sont réciproques et sincères. · Les genres littéraires du classicisme: théâtre & littérature d'idées. - 2 genres littéraires : théâtre + littérature

que le fabuliste utilise l'ironie en montrant la mouche comme l'héroïne omniprésente de la fable ce qui permet de la ridiculiser et de dénoncer les importuns c'est a dire les gens de la Cour s’attribuant toujours les mérites et qui se mêlent de ce qui ne les concerne pas. Ouverture : Les Caractères de La Bruyère, monument classique qui condamne les défaut humain observable en société.

: genres et formes de l’argumentation, XVIIe et XVIIIe siècles Objectifs du devoir Ce devoir évalue votre capacité à répondre à des questions sur un corpus de textes. Il vous propose de rédiger une écriture d’invention à partir d’un texte de La Bruyère, auteur que vous avez déjà lu dans le groupement de textes de la séquence 2 (chap.2. A. Documents complémentaires). Pour réaliser ce devoir, vous devez connaître les acquis de la séquence 2 sur les genres et formes de l’argumentation, savoir reconnaître