Culture Populaire Et Médias

Avignon : [pic] Ville attractive, ville créative. Le rôle de la culture dans le développement de son territoire. Année 2009-2010 SOMMAIRE INTRODUCTION I/ La culture, facteur de développement économique A) La naissance des politiques culturelles à Avignon B) Les apports des politiques culturelles sur le développement du territoire II/ Quelles politiques culturelles pour la jeunesse ? A) Politique culturelle pour la jeunesse au cœur du festival d’Avignon

Rémy Rieffel, dans Que sont les médias ?, l’influence qu’exercent les médias est « le fruit d’une dynamique complexe entre des techniques, des messages et des individus, entre des informations, des croyances et des opinions ». Par définition, un média est un ensemble de moyens, un système d’organisation qui permet la transmission dans l’espace et dans le temps d’une information. Il ne faut pas confondre la question du pouvoir des médias avec celle des effets des médias. En effet, l’« influence » ne

Histoire des ArtsClasse de 3ème Période historique - XXème Thématique - Arts, créations, cultures Arts, techniques, expressions Arts, rupture, continuité Piste d’étude : Société de consommation et sa contestation Objectifs / Questionnement : L’art prend appui sur la culture populaire de son temps, lui empruntant sa foi dans le pouvoir des images. Quel type de relation entretient l'art et notre société ? Quelle est la nature de leur lien ? Est-ce une simple citation ? Une remise en question 

J-M Prieur ANALYSE DES MEDIAS Introduction 1. Caractéristiques générales de la communication médiatique 2. Le double contrat de la communication médiatique : information et captation 3. La fonction centrale de la séduction : captation et techniques d’accroche 4. Une perspective de travail sémiologique 4.1. Sémiologie et domaines connexes 4.2. Les hommes-signes Ière partie La tradition de recherche et de réflexion sur les médias I.1. La dimension langagière des médias, l’exemple de l’information

juvéniles dans les quartiers populaires -De nos jours, craintes face aux jeunes des milieux populaires et à l’inefficacité des travailleurs sociaux. Elles proviennent d’idée reçue. -Confrontation d’élément sociohistorique et de discours de TS travaillant avec ces jeunes -Avec l’arrivée des médias, il y a eu une mise en scène de la violence juvénile. Ils véhiculent un sentiment général de violence en pleines explosions des jeunes provenant des quartiers populaires. Les jeunes sont violent de

et social entre les classes sociales. Par exemple, il existe des différences significatives de socialisation entre les enfants de la classe ouvrière et ceux des classes moyennes ou supérieures. Bourdieu prend l’exemple des enfants des milieux populaires et il constate qu’ils auront tendance à ne pas faire d’études longues. Nous verrons dans cette partie comment le processus de socialisation assure la reproduction sociale à travers les normes, les valeurs et l’habitus qui sont transmis aux individus

Conférence de méthode : enseignement qui vise à susciter l’intérêt, notre intérêt et pour des questions de méthodes, l'actualité, la culture G. Comment je hiérarchise les éléments qui sont essentiels ? Noter les intro et éléments de synthèse. Pour prendre du recul il faut penser et comprendre le monde contemporain, il faut chaque jour partir des faits d'actualités, s'informer. Chaque cours : autour d'un thème central. Le traité sur la stabilité, la coordination et la gouvernance. Ce texte

forcément le besoin de manifester sa foi par des actes de croyances concrets donc la pratique religieuse diminue. Toutes les églises doivent donc s’adapter à la société industrielle si elles veulent conserver leur place. • Sous l’impulsion des médias, la culture se démocratise au début du XXème siècle : l’art officiel et élitiste qui avait pignon sur rue jusque là est fortement contesté par les artistes et par le public. La société s’ouvre donc progressivement à la littérature, au sport, au cinéma,

étrange, en tant qu'étranger, c'est qu'en rentrant dans des magasins ou des restaurants, j'entendais sans arrêt les chansons populaires coréennes raisonnant sans arrêt d'une échoppe à l'autre. Ces lieux mettaient la radio ou passaient une liste de musiques qu'ils avaient confectionnée. Certains avaient même installé des écrans qui diffusaient les clips vidéos des chansons populaires du moment ou des titres connus auparavant. Entrer, sortir, entrer dans un nouveau lieu, sortir,... d'un lieu à l'autre,

Histoire de la culture juvénile Dans les années 50, il était difficile d’attribuer à un noir un courant musical une Amérique raciste impossible de toucher un public plus large, plus jeune, plus blanc, et de classe moyenne. Il fallait une figure Bill Haley ne fessait pas une figure idéal alors que Elvis Presley oui c’est le marché du disque américain qui a inventer le rock pour toucher un marché de masse Elvis un blanc qui chante de la music noir et qui permet cette ouverture son image de désinvolture