Culture Mondiale Et Pluralité Des Cultures

Thème 1 : Croissance économique mondiale et mutations des sociétés depuis le milieu du XIXème s. Chapitre 1 : Croissance et mondialisation. Introduction : A partir du XIXème s. la croissance économique soit l’accroissement de la production économique globale connaît une accélération du fait de la diffusion de l’industrialisation. Cette croissance nouvelle et rapide touche d’abord l’Europe occidentale puis s’est diffusée au reste du monde (notamment aux USA (=EUA)) Cette croissance a permis

définie. Il s’agit de la communauté sénégalaise, une communauté qui s’est installée en Alsace pendant la période d’après guerre. Cette communauté a des caractéristiques linguistiques particulières. Elle est marquée par la pluralité des langues qui rappelle qu’il y a une pluralité « ethnique » et qui y renvoie en quelque sorte : le Wolof , le pular , le serer , le diola … Cette communauté est principalement fondée par des familles qui ont quitté leur société respective pour venir s’installer

fait, d'une part, en fonction de critères d'ordre culturel (paragraphe 1), et de l'autre, en fonction de critères d'ordre utilitaire.(paragraphe 2). Paragraphe 1 : les critères d'ordre culturel Face à l’émergence d’un marché du travail mondial pour les personnes hautement qualifiées et de pénuries de mains-d’œuvre dans certains secteurs, l'Espagne doit s’orienter vers une plus grande diversification de ses flux migratoires, à la fois quant aux catégories d’entrées, aux régions d’origine

conflits de cultures-conflits ethniques bien Les différences culturelles et ethniques sont elles incompatibles avec la paix sociale et les valeurs de la démocratie ? Débat argumenté en classe de seconde Exposé des élèves. Evolution de la problématique I.Définitions Au XIXe siècle, sous l'influence des positivistes, des théories tentent de classer les peuples sous différentes dénominations. Le mot "ethnie" reparaît dans le langage scientifique. Concept nouveau, difficilement

de 50 Etats sur les 90 que compte l’organisation des nations unies (ONU) ont moins de 50 ans d’âges. Les normes de l’Etat nation à en effet abouti au 20 ème siècle a une troisième vague de création de nouveaux Etats. La fin de la première guerre mondiale a abouti à l’apparition de nouveaux Etats démembrant les empires Russe, Austro-hongrois et Ottoman. Les années 1950 et 70 ont vues la création de près d’une Centaine d’Etats issus de la colonisation. Les années 1980 et 90 ont vues naitre encore d’autres

guerres mondiales et que pour prévenir les conflits il faut libéraliser les échanges et donc il faut créer le GATT qui est devenu oggi l’OMC. Une orga dans laquelle les barrières douanières vont baisser. Ca commence par l’agriculture puis industrielle puis service. Le cinéma est un service, alors est-ce qu’il faut libéraliser le service culturel. Un état peu subventionner sa culture et la protège. C’est la télé le plus touché car le plus industrielle. En 1987 la France dit que la culture n’est pas

transformations que subsument, entre autres, du côté des contextes le terme de déclin des institutions de Dubet (2002), et du côté de l’identité, celui d’individu incertain de Ehrenberg (1995). Le mixage des populations, les interpénétrations des cultures et la pluralité des modes de vie et des valeurs, qui peuvent créer des situations conflictuelles nouvelles au niveau des individus, des familles ou des institutions, et dans leurs rapports mutuels, provoquant ainsi des problèmes et des besoins psychologiques

de valeurs communes qui permettent de vivre en commun. Les valeurs Se poser la question de l’éthique c’est se poser la question des valeurs. Deux points importants : - sociétés démocratiques : pluralité et diversité des valeurs. Nous vivons dans des sociétés démocratiques caractérisées par l’idée de pluralité et diversité des valeurs qui correspondent à l’environnement socio-politico-économique dans lequel nous vivons. - les valeurs peuvent se situer à différents niveaux. On peut supposer qu’il y a

Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture Rapport mondial de l’UNESCO Résumé Investir dans la diversité culturelle et le dialogue interculturel Rapport mondial de l’UNESCO Introduction PARTIE I - La diversité culturelle et ses enjeux 1 5 Investir dans la diversité culturelle et le dialogue interculturel Chapitre 1 : LA DIVERSITÉ CULTURELLE La diversité culturelle dans un monde en voie de globalisation 6 Identités nationales, religieuses, culturelles

Juillet – Décembre, Belgique 2010 Janvier – Juin, Hongrie 2011 ( Janos Martonyi ) Juillet – Décembre, Pologne ( troika )-Banque mondiale : Robert Zoellick ( US ) avec le BIRD et AID-OCDE : José Angel Gurria-UN : ( Chine, Russie, France, US, UK ) Ban Kin Moon-Bâle III : accords de réglementation bancaire, | G20 | -Londres 2009 : +1000 milliards pour le FMI, banque mondiale : liste noire des paradis fiscaux : Nouvelles règles de gouvernance des marchés fi, sanctions en cas de politique risqués