Corrigé E4

Thèmes transversaux Environnement …………………………………………... Métacognition …………………………………………… Autonomisation ………………………………………….. Conclusions ……………………………………………………. 5. Bibliographie ……………………………………………………….. 6. Glossaire …………………………………………………...……….. 7. Corrigés. …………………………………………...……………….. N° ORDRE VIDÉO NUMÉROS COMPTEUR MAGNÉTOSCOPE 4-6 7 8-13 15-20 1-4 21-23 24-25 26-32 33-40 41-45 46-48 49-54 6-5 7 8-0 11-12 13 14-15 16 55-60 61-65 66-69 70-72 73-80 81-87

tant faible, il est oblig de les enlever et ne peut donc pas profiter du spectacle offert par la salle des taureaux (document 3). Expliquer, en justifiant la rponse, quel est le dfaut de vision de M. Martin, en prcisant quel type de verre peut le corriger. 4) Pour garder un souvenir de sa visite, Nicolas, le fils de la famille Martin se fait photographier devant lentre de la vraie grotte de Lascaux. Il porte ce jour-l un tee-shirt rouge. Ds son retour la maison, il imprime la photo. A laide du document

formation des plaques amyloïdes. Elle s'appelle l’apolipoprotéine E. cette protéine dépend d’un allèle qui peut être de trois sortes : E2, E3 et E4. Les allèles E2 et E3 sont spécifiques de l’espèce humaine. Ils proviennent d’une mutation du gène E4. L’allèle le plus répandu est l’allèle E3 (70%), suivi de l’allèle E4 (20%) puis de l’allèle E2 (10%). L’allèle E4 est associé à la formation des plaques amyloïdes. Cet allèle permettrait l’inhibition de la croissance neuritique (formation desaxones et des dendrites)

01E0 01F0 00 10 20 30 40 50 60 70 80 90 A0 B0 C0 D0 E0 F0 01 11 21 31 41 51 61 71 81 91 A1 B1 C1 D1 E1 F1 02 12 22 32 42 52 62 72 82 92 A2 B2 C2 D2 E2 F2 03 13 23 33 43 53 63 73 83 93 A3 B3 C3 D3 E3 F3 04 14 24 34 44 54 64 74 84 94 A4 B4 C4 D4 E4 F4 05 15 25 35 45 55 65 75 85 95 A5 B5 C5 D5 E5 F5 06 16 26 36 46 56 66 76 86 96 A6 B6 C6 D6 E6 F6 07 17 27 37 47 57 67 77 87 97 A7 B7 C7 D7 E7 F7 08 18 28 38 48 58 68 78 88 98 A8 B8 C8 D8 E8 F8 09 19 29 39 49 59 69 79 89 99 A9 B9 C9 D9 E9 F9

Projet de référentiel au 03/06/2009 1/130 Référentiel BTS COMMUNICATION ANNEXE IV RÈGLEMENT D'EXAMEN ANNEXE V p.109 DÉFINITION DES ÉPREUVES E1 Cultures de la communication E2 – EF2 Expression et culture en langues vivantes étrangères E4 Relations commerciales E5 Activités de communication E6 Projet et Pratiques de la communication p.110 p.110 p.113 p.117 p.122 p.124 ANNEXE VI TABLEAU DE CORRESPONDANCE DES ÉPREUVES ET DES UNITÉS ENTRE LE BTS COMMUNICATION DES ENTREPRISES ET

Éléments de corrigé E4 – CAS PARABOIS SESSION 2005 PROPOSITION DE BARÈME DOSSIER 1 – 11 points 11 points DOSSIER 2 – 22 points Question 1 Question 2 Question 3 Question 4 3 points 3 points 2 points 14 points DOSSIER 3 – 14 points Question 1 Question 2 Question 3 5 points 5 points 4 points DOSSIER 4 – 33 points Question 1 Question 2 Question 3 Question 4 7 points 5 points 8 points 13 points DOSSIER 1 - CRÉATION D’ENTREPRISE

et 4 : ils comparent, expliquent ce qu’ils n’ont pas compris, ce qu’ils n’ont pas su faire à leurs pairs grâce aux informations de leur tableau. Ils recopient/modifient les réponses. 2. Ensuite, je leur distribue un corrigé de l’autocontrôle pour qu’ils puissent valider ou corriger leurs réponses. Je circule dans les rangs pour expliquer un point particulier qui n’a pas été compris. 3. Distribution des sujets de DS : une partie de la classe répond aux questions du DS pendant que deux élèves

Bourbonnais Université de Paris–Dauphine (Mise à jour Janvier 2006) LOGICIEL EVIEWS Ce mode d’emploi du logiciel EVIEWS (http:\www.eviews.com) est un guide d’apprentissage à partir du manuel de Régis Bourbonnais, « Économétrie : manuel et exercices corrigés », Dunod, 6ème éd., 2006. Les données des exercices et les programmes peuvent être téléchargés sur le site http:\www.cip.dauphine.fr/bourbonnais puis cliquer sur le livre Econométrie. Les noms des fichiers correspondent au numéro de chapitre et numéro

variables d’entrées de ce codeur E0, E1, E2, E3, E4, E5, E6, E7, E8 et E9 correspondent respectivement aux chiffres 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 et 9. Lorsque l’une des entrées est active, c’est-à-dire placée dans l’état 1, cela revient à obtenir à la sortie du codeur l’équivalent binaire du chiffre décimal correspondant à cette entrée. Les mots étant définis sur quatre bits, le codeur doit disposer de quatre sorties S0, S1, S2 et S3. Chiffre décimal E0 E1 E2 E3 E4 E5 E6 E7 E8 E9 S3 S2 S1 S0 0 1 0 0 0 0 0 0

Cours et exercices de mathématiques M.CUAZ , http://mathscyr.free.fr PRODUIT SCALAIRE EXERCICES CORRIGES Exercice n°1. (correction) Répondre par VRAI (V) ou FAUX (F) : Question 1 Soient A, B et C trois points distincts du plan. JJJG JJJG a) A, B et C sont alignés si et seulement si : AB ⋅ AC = AB × AC JJJG JJJG b) (AB) et (AC) sont orthogonales si et seulement si AB ⋅ AC = 0 JJJG JJJG c) A est le milieu de [BC] si et seulement si : AB ⋅ AC = − AB 2 Question 2 Soit ABC un triangle équilatéral de