Corpus Thème De La Guerre

S6 : LA Le Soleil en laisse, d’A.Breton S7 : Travail sur un corpus de poèmes surréalistes Méthode de la question sur corpus. Textes : 1. Robert Desnos, Les gorges froides, Destinée arbitraire (1926) 2. Max Jacob, Sacrifice impérial, Ballades (1929) 3. Henri Michaux, Icebergs, La nuit remue (1935) Absents du document : Module 3 : exercices sur les figures de style. AI : travail sur des sujets de bac, pour évoquer la question sur corpus. Séance 1 Qu’est-ce que la poésie ? Reprise du travail

capacité à faire des liens entre eux et avec ceux qu’ils connaissent déjà. De façon assez habituelle, on voit proposer des regroupements autour de thématiques communes. Si ce type de regroupement convient bien dans une perspective d’échanges autour d’un thème, notamment dans le cadre de comités de lecture, il n’est pas toujours efficace pour apprendre à lire les textes littéraires. Un réseau efficace s’articule autour de questions de lecture posées par les œuvres, voire d’obstacles à la lecture, et il a

........................................................................ 8  2.1 Analyse d’élément(s) théorique(s) ............................................................................................................... 8  2.2. Analyse d’un corpus .................................................................................................................................. 15  Relations entre théorie et objet d’application ................................................................

BAC FRANÇAIS PREMIERE L I – La question ÉCRITURE I – Après avoir lu attentivement les textes du corpus, vous répondrez d'abord à la question suivante (4 points) : En quoi le texte B est-il une réécriture du texte A, et le texte D une réécriture du texte C ? Vous vous en tiendrez aux éléments principaux. Il s’agit de deux éloges : faire un parallèle entre les différentes époques d’écriture est opportun. Penser à bien citer le texte à chaque fois. En conclusion, souligner le fait que dans les deux

En 1621, Théophile de Viau publie la première partie des Œuvres poétiques tandis que la France sort d’un siècle de guerres de religion entre protestants et catholiques. Il est un des auteurs le plus lu au XVII ème siècle et sera même réédité sans cesse pendant tout ce siècle. Le corpus de texte est composé des sonnets LI, LV, LVI de la première partie des Œuvres poétiques. Nous étudierons dans une première partie l’emphase du lyrisme; puis, dans une seconde partie, le chant d’une passion amoureuse

d’eau », « Le Pain » Le parti-pris des choses. ( Baudelaire « La charogne » c) une poésie pour tous (engagée) ( « Fonction du poète » V. Hugo : poète = prophète ( « Barbara » Jacques Prévert : dénonce la guerre en relatant des souvenirs ( « Le dormeur du val » Rimbaud : dénonce la guerre (contraste entre la beauté de la nature et la cruauté de la mort dévoilée à la fin) ( « Mélancolia » V. Hugo : dénonce le travail des enfants (allégorie du travail qui est représenté comme une machine, un monstre

les problèmes de la cité. Par conséquent, on retrouve de nombreuses pièces antiques traitant du pouvoir. Depuis, ce thème a été très largement abordé par les dramaturges. Le théâtre s'y prête particulièrement bien car il permet une représentation du pouvoir sur scène. De nombreux auteurs engagés ont utilisé le théâtre pour donner leur opinion, faire passer des messages. Sur le thème du pouvoir, les exemples abondent. La censure a parfois rendu difficile d'aborder ces thèmes dans les pièces de théâtre

- les caractéristiques de l’écriture - les thèmes communs - les genres utilisés…Contexte historique, social, culturel . Historique  : - guerres de religion opposant les catholiques et les Protestants jusqu’à l’édit de Nantes. . Scientifique  : - découverte de la rotondité de la terre

| | | | |Verlaine (corpus 5, p. 318) |Question : Comparez les textes du corpus. | |- Verlaine, « Melancholia », Après trois ans, in Poèmes|Commentaire : Verlaine, « Melancholia », Après trois ans, in Poèmes saturniens | |saturniens

La famille reprend aujourd’hui une place prépondérante dans la société moderne, ce qui nous incite comme le thème du corpus à faire évoluer la célèbre phrase d’André Gide « Famille je vous hais » en « heureusement famille je vous ai ». Qu’elle soit prise au sens strict, ou au sens plus large incluant les amis proches, la famille est bel et bien au cœur de la vie des français. L’ensemble des documents posent la question de ce changement ; pourquoi la vision de la famille a-t-elle évolué ? Pour analyser