Corpus Sur La Vision De La Femme

Question de corpus 1) La fin du roman de Beckett est paradoxale car il se contredit tout le temps. En effet, cette fin est confuse car dès le début il ne sait pas où il va, et à la fin, il n’en sait toujours rien. A chaque idée qu’il a, il l’a contredit directement derrière, et c’est en cela que la fin est paradoxale. Pour la rendre ainsi, il utilise endormement de parallélisme. Je trouve que cette fin veut tout et rien dire à la fois. 2) Les visions de la société présentées dans ces textes sont

communs poétiques. Problématique : En quoi la célébration de l’amour et de la femme aimée renouvelle-t-elle la tradition lyrique ? I . Une célébration lyrique de l’amour et de la femme aimée a. Une célébration lyrique - Énonciation lyrique : 1ère et 2ème pers + mise en scène du poète lui-même (« Moi qui suis Robert Desnos ») - Le destinataire du discours poétique est double (lecteur « Écoutez » puis femme aimée « dis-toi ») - Thème lyrique : amour malheureux - Lyrisme aussi par la musicalité

PARTIE 1 : Question de corpus Ce corpus est composé de trois textes. Le premier texte est un extrait de la 4ème partie du livre 12 du roman de Victor Hugo, Les Misérables, écrit en 1862. Le deuxième extrait est tiré de L’Education Sentimentale de Gustave Flaubert qui a été écrit en 1869. Enfin, le dernier texte est extrait du chapitre 1 d’un roman d’Emile Zola, La Fortune des Rougon, écrit en 1871. Tous ces textes mettent en scène des insurrections républicaines du peuple à Paris et en province

Français : Question Comment ces quatre poètes définissent ils leur muse et les relations qu’ils entretiennent avec elle ? Le corpus présenté est composé de quatre poèmes de différents auteurs et époques. Nous avons le « sonnet IV » de J.Du Bellay paru en 1558 dans le recueil Les Regrets, le « Sonnet à Caliste » écrit en 1620 par F.Malherbe , puis « La muse malade » de C.Baudelaire extrait du recueil Les Fleurs du mal publié en 1861 et enfin , « Per te praesentit aruspex » de G

l’extrait du Dindon (texte B). Dissertation Au théâtre, les personnages ne disposent-ils que des mots pour exprimer leurs sentiments ? Vous justifierez votre réponse dans un développement composé en vous appuyant sur les textes du corpus, sur vos lectures personnelles, ainsi que sur les œuvres étudiées en classe. Invention « ROXANE Alors pourquoi laisser ce sublime silence Se briser aujourd’hui ? CYRANO Pourquoi ?…» Écrivez, en vers ou en prose

FIRAT Daphnée 2°8 Ce corpus est composé de cinq textes. Ces textes sont des œuvres situées entre le XVII° et XVIII° siècle. Les quatre premier textes de ce corpus sont ceux de Molière, le premier s'intitule « Les précieuses ridicules », le deuxième « L'école des femmes », le troisième « Georges Dandin », et le quatrième se nomme « Le Bourgeois gentilhomme ». Pour finir notre cinquième texte est l’œuvre de Marivaux qui

Corpus: Marivaux, L'île des esclaves, scènes 1 et 2, 1725 Jean Anouilh, Antingone, extrait, 1944 Jean-Paul Sartre, Les mains sales, 6e tableau, scène 2, 1947 Bernard-Marie Koltès, Le Retour au désert, 1988 Au sein de la littérature le théâtre se présente comme un genre très particulier puisqu'il ne se contente pas d'exister sous la forme de textes écrits, mais demande presque toujours à advenir au travers d'une représentation scénique. Cette particularité implique nécessairement des spécificités

Pangloss à Candide. Ses raisonnements et sa logique sont absurdes, la "métaphysico-théologo-cosmologie" parait savante de par son nom pompeux mais contient en fait le mot "nigaud" pour ridiculiser cette "science". - Guerre (chap3) : Ici, V donne sa vision de la guerre. Tout d'abord vue comme un vrai spectacle harmonieux, une parade, la guerre est ensuite décrite comme une boucherie avec beaucoup de détails horribles. Cette description appartient au registre pathétique. - La société en générale : (chap17)

cerveau imaginatif, ils sortent aussi d’un œil observateur. Ensuite, les opinions peuvent diverger, c’est l’affaire de chaque romancier. Comment exploiter les exemples ? Ceux du corpus : on peut y prendre des citations, les mots indiquant qu’il s’agit de discours ou de pensée, et on réutilise la question sur corpus. Ceux étudiés en classe : on peut citer si on a de la mémoire, mais on peut aussi se référer plus vaguement, à condition de pouvoir situer un épisode dans lequel tel ou tel personnage

Nous avons affaire ici, à un corpus constitué de quatre textes, portant tous sur un même sujet : Lorenzaccio, personnage emblématique de la royauté au 16ème siècle, à Florence. Plus précisément nous étudions le meurtre du duc de Médicis. En effet, nous retrouvons un extrait de Chroniques Florentines écrit par Benedetto VARCHI en 1560, un extrait de L’Héptaméron écrit par Marguerite de Navarre en 1559 puis un extrait de Une Conspiration en 1537 écrit par George Sand en 1833 et pour finir nous étudions