Corpus Sur L Identité

1) Question sur corpus Franz Kafka, Alexis de Tocqueville et Louis Ferdinand Céline décrivent dans leurs textes respectifs Amérika, ou Le disparu (publié en 1927), De la Démocratie en Amérique (1835-1840) et Voyage au bout de la nuit (1932) le changement de vie d’un ou plusieurs hommes. Nous allons nous demander en quoi ces trois textes manifestent l’avènement d’un homme nouveau. Premièrement nous allons voir que l’homme nouveau peut être un changement positif vers une vie meilleure, mais nous

Formes et enjeux de l’aveu au théâtre Question sur le corpus Par quels procédés (textuels et scéniques) l’aveu se manifeste-t-il dans les différentes scènes ? Séance 5 I. Prendre connaissance du corpus A) Nature du corpus 4 textes littéraires, extraits de pièce de théâtre B) Examen méthodique des textes et documents - genre des textes : les élèves doivent pouvoir identifier une comédie et une tragédie, et on se posera la question du genre des textes C et D. Le

mythes etc. - Sur la préservation et la transmission : a) Le partage d’une culture commune et de valeurs communes facilite la vie familiale et sociale (dépassement de l’individualisme, acceptation de l’autre) b) Elle permet de se forger une identité personnelle solide c) Elle permet d’acquérir une sensibilité esthétique et une culture artistique (visite des musées, du patrimoine architectural, intérêt pour la peinture, musique etc.) d) Elle permet d’avoir une connaissance et

le corpus : p 22 livre francais (correction) les quatre documents presentent des recits de voyage sous des formes différentes. Les deux premiers de Guy Delisle "Shenzhen" de 2000 & interview proposent un récit de voyage en image, bande dessinée. C'est un constat qui ne porte pas de jugement. le texte 3 de nicolas bernard "ecotourisme-magasine.com" de 2007 propose un recit a la rencontre de l'autre, une manière d'entrer en communication avec les habitants des endroits visité et de donner a voir

certain nombre de pratiques due à un sentiment d’appartenance. Chaque existence humaine a un sentiment d’appartenance à une génération. C'est sur ce sens de génération que va porter notre sujet. Pour cela, nous traiterons quatre documents dans ce corpus : au document 1 de Claudine Attias-Donfut, Nicole Lapierre et Martine Segalen intitulé «  Le Nouvel esprit de famille » aux éditions Odile Jacob en 2002 qui est un essai sociologique évoquant l’influence de la famille d’une génération à l’autre, s’ajoute

Synthèse. Le thème génération implique la transmission d’un héritage sous différents aspects, différentes formes entre les générations anciennes et futures. Tel est le thème proposé dans ce corpus : Dans un extrait de Ciels, mise en scène en 2009 par Wajdi Mouawad on assiste à l’échange entre un père et son fils sur le thème de la culture. Le père veut aider son fils et lui faire comprendre l’importance de l’héritage laissé par les artistes. Le sociologue Bernard Préel dans génération :

TEMPORALITÉS ÉTUDIANTES : DES MOBILITÉS SANS QUALITÉS Michel Bonnet EMPLOIS DU TEMPS 63 L es analyses de Cornélius Casto- riadis1 caractérisant l’irréversibilité du devenir humain – « identité, altérité, altération » – sont essentielles pour décrire les métamorphoses des significations des temps de la vie quotidienne. – « L’identité » renvoie au temps cyclique, du calen- drier, des saisons ; le moteur en est la réplication d’événe- ments qui sont à la base de l’expérience de la quotidien- neté.

suivante, nous montrerons que… » Mais au fait ce « nous » est-il vraiment inévitable ? D’où vient –il ? On l’appelle « nous » de modestie, car il s’agit de ne pas se mettre en avant en tant qu’individu, mais de dissimuler poliment notre ego derrière une identité collective fictive. Cependant il ne s’agit pas que d’une question de courtoisie. L’usage du « nous » c’est-à-dire la volonté d’atténuer la présence personnelle du chercheur dans ses propres écrits, est lié à la recherche de la neutralité axiologique

pubLicité Une analyse des stéréotypes à l’œuvre En partEnariat avEc juin 2010 DOSSiER pèRES ET puBLiCiTé - juin 2010 sommaire introduction intErviEw d’Eric macé, SocioLoguE méthodoLogiE pagE 7 pagE 4 pagE 5 La constitution du corpus La méthode d’analyse principales représentations de la parentalité masculine pagE 7 pagE 7 1ere partiE dES hommES Et dES EnfantS : LES StéréotypES à L’œuvrE Des femmes entre ménagère accomplie et double journée Féminin / masculin, mère /

spécificité des deux exercices : -pour la synthèse de documents : -l’introduction : aller vers l'introduction « nouvelle forme » (cf. Charte des examinateurs), c’est-à-dire, celle où les étudiants n’ont pas à présenter ni caractériser les documents du corpus, les candidats ayant en effet moins de temps à consacrer à la synthèse, à cause de l’écriture personnelle. Les documents doivent être clairement et précisément identifiés la première fois qu'ils sont évoqués dans le développement. -le développement