Corpus Les Voyages De Gulliver

représentations de la séduction féminine les textes du corpus proposent-ils ? Travaux d’écriture Vous traiterez au choix l’un des trois sujets suivants. Sujet 1 : commentaire de texte Vous ferez le commentaire du texte de Barbey d’Aurevilly (texte 2). Sujet 2 : dissertation Un personnage de roman doit-il être séduisant pour susciter l’intérêt du lecteur ? Vous répondrez à cette question dans un développement ordonné qui s’appuiera sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe et sur

ÉTRANGÈRES ET RÉGIONALES E4PF12L5 (6 ECTS) Coordination : Cécile POUSSARD Les étudiants dispensés d'assiduité (DA) doivent contacter l'enseignante coordinatrice (cecile.poussard@univ-montp3.fr) dès le début du semestre pour le choix du dossier et le corpus de textes à étudier. A noter qu'une bonne maîtrise du français oral et écrit est nécessaire pour suivre le cours et participer à toutes les épreuves du contrôle des connaissances (exposé, synthèse et fiches de lecture en français). ORGANISATION

Micromégas, géant dont le nom signale la grandeur (mégas) en même temps que la petitesse (micro), est un personnage imaginaire, et un voyageur qui, en parcourant les espaces interstellaires, rencontre différentes créatures. En sept courts chapitres, le voyage le confronte à différentes expériences, dont la principale est la rencontre avec les humains, aux deux derniers chapitres. Notre étude a donc différents objectifs : – retrouver et réviser à cette occasion les représentations de l’altérité ; – découvrir

Micromégas, géant dont le nom signale la grandeur (mégas) en même temps que la petitesse (micro), est un personnage imaginaire, et un voyageur qui, en parcourant les espaces interstellaires, rencontre différentes créatures. En sept courts chapitres, le voyage le confronte à différentes expériences, dont la principale est la rencontre avec les humains, aux deux derniers chapitres. Notre étude a donc différents objectifs : – retrouver et réviser à cette occasion les représentations de l’altérité ; – découvrir

les épaules du géant ce qui nous permet de voir plus loin. C’est une métaphore pour expliquer que les modernes du 12e siècle en savent plus que les anciens bien que ceux-ci aient atteint la grandeur. Le relativisme de la taille est bien maqué dans Gulliver, le héros est un géant à Lilliput mais un nain à Brobdingang. Dans la tradition folklorique, il y a souvent des associations de ces deux figures et on peut observer certains traits de caractère commun. - Tous deux peuvent être gardiens de trésors

travail Bonjour et bienvenue en classe de seconde Vous entrez au lycée, en classe de seconde où vous allez découvrir et étudier des textes qui compléteront votre première expérience de lecteur au collège. De la sixième à la troisième vous avez déjà voyagé en Littérature à travers les récits fondamentaux d’Homère à Virgile, les romans, les poèmes et les pièces de théâtre du Moyen Âge à nos jours. … mais d’abord, qu’est-ce que le français en seconde ? À partir de votre expérience de lecteur, vous

XIXe siècle en 4e, œuvres du XIXe et du XXe siècle en 3e. Compte tenu de l’inscription d’une œuvre à dominante argumentative au programme de cette classe (conte philosophique, essai ou lettre ouverte), le professeur peut choisir des textes dans le corpus du XVIIIe siècle. Cette dimension historique qu’appelle l’étude d’œuvres représentatives est un des fondements de la formation culturelle des élèves. Elle n’impose pas une progression chronologique sur l’année. Le travail sur les textes privilégie

Ce récit de la légende du "pauvre sous l'escalier" dont la vocation est hagiographique est aussi l'un des premiers textes romanesques de la littérature française : c'est une fiction assez complexe, qui comporte de nombreuses situations narratives (voyages, épreuves, scènes familiales), se déroule dans des espaces variés (Rome, l'Orient), et son personnage principal est défini psychologiquement avec soin. |  I- NAISSANCE DE LA LITTÉRATURE FRANÇAISE 6- La Chanson de geste | La chanson de geste est

critique d'art: Decamps y est qualifié d'"alchimiste" qui "élucubre" sa peinture (Salon de 1846, Pl. II, p. 449), et Delacroix est un "alchimiste de la couleur" (Pauvre Belgique!, Pl. II, p. 965). Plus ironiquement, il est question, dans l'Invitation au voyage en prose, des "alchimistes de l'horticulture" (Le Spleen de Paris, Pl. I, p. 302). On notera enfin qu'Hermès est présent dans Alchimie de la douleur (poème LXXXI). Cf. l'article Hermès du Dictionnaire des mythes littéraires, Éd. du Rocher, 1988, p

l’intégration scolaire des populations aux caractéristiques particulières dont il est question ici et celle des zones et réseaux d’éducation prioritaire. L’implantation des classes spécifiques pour les élèves nouveaux arrivants, l’accueil des enfants du voyage sont l’affaire de tous et ne doivent pas être associés aux seuls ZEP et REP » (MEN, 2002). L’éducation interculturelle à destination des migrants ou des minorités vise à créer un espace communicationnel où le groupe majoritaire accepte de traiter