Convaincre Persuader

Gorgias Les exemples abordés montrent en quoi le rhéteur parvient mieux à persuader que le médecin ou encore que l'artisan ayant une connaissance de son art. On peut très bien alors reconnaître une force de la rhétorique et lui concéder une valeur puisqu'elle semble plus efficace que l'action de celui qui connaît, toutefois, on peut remarquer que cette efficacité est toute relative. En effet, elle parvient bien à persuader le malade, par exemple, mais elle ne parviendra pas à le guérir. Explication

discussion. Beaucoup de gens qui aspirent à être des leader, des décideurs dans la cité éprouvent du mal à atteindre leurs objectifs, juste parce qu’ils n’arrivent pas à se faire comprendre, à faire passer leur message, à s’exprimer, à convaincre, à persuader. Il leur manque des arguments pour justifier leur position, des stratégies de communication. Ne dit-on pas souvent d’un orateur qu’il est à court d’arguments ou qu’il rabâche les mêmes arguments ? Art de la parole, de la parole

tirade, métaphore du sommeil pour montrer que la fidélité = la mort en amour ex: "nous nous endormons dans la tranquillité d'un tel amour". Finalement, il vaudrait mieux être infidèle : c'est la seule solution. Avec cet éloge de l'inconstance, DJ nous persuade de la nécessité d'être inconstant. 2. aimer, c'est désirer Le plaisir de l'amour = le changement; ainsi DJ justifie la nécessité de l'inconstance -ce que DJ aime: "inclinations naissantes": c’est à dire quand on tombe amoureux > Comment s'oppose

Bilan de séquence sur l’argumentation : convaincre, persuader, délibérer Les textes exemples sont extraits des lectures analytiques sur les « philosophes des Lumières, un mouvement contestataire ». Questions | Pistes de réflexion | Textes exemples | Quels sont les thèmes concernés par les discours argumentatif ? | - la guerre- la dénonciation d’un pouvoir abusif- les comportements humains, les moeurs- les idées : politique, culturelle… | | Quelles sont les intentions d’un texte argumentatif 

hésite, soit il persuade Polyeucte d’abandonner sa chrétienneté, soit il le fait assassiner. Afin de le mieux persuader, il envoie Pauline en Prison. Acte IV : 1.) et 2.) tirade puis monologue où Polyeucte s’arme de méfiance contre son épouse, il ne veut pas se laisser convaincre et se prépare à résister à ses charmes, à ses larmes. 3.) Pauline tente en vain de le convaincre, trop accroché à son Dieu, Polyeucte veut mourir avec d’acquérir un bonheur immortel. Alors, elle le persuade, le blâme d’un

Notions à retenir sur l’Argumentation 1) types d’arguments : voir cours 2) convaincre : par la raison / persuader : par l’émotion 3) toujours associer 1 exemple à 1 argument 4) comprendre que l’argumentation est une stratégie 5) rôle important des connecteurs logiques (car/ ainsi/ pourtant….) 6) types de plans : * dialectique : confrontation de thèses opposées * thématique : développement d’une même thèse ss plusieurs aspects * analytique : explique une thèse avt de la développer * comparatif

Aristote et ses amis de l’antiquité Grec et Romains dés le 4éme siècle avant JC l’art de convaincre s’appelle la « rhétorique », qu’il défini comme « la faculté de considérer, pour chaque question, ce qui peut être propre à persuader ». La rhétorique est composée des trois éléments Logos, Pathos et Ethos : * Logos (théorisé par Aristote et Démosthène) . C’est le discours rationnel logique et argumenté apte à persuader. * Pathos (mis en avant par Platon). C’est l’émotion, la séduction, le toucher

l’objet d’étude « Convaincre, persuader et délibérer : les formes et les fonctions de l’essai, du dialogue et de l’apologue ». Les textes de Proudhon et Damilaville constituent des exemples d’argumentation directe puisque ce sont des essais, les auteurs adoptent la démarche argumentative de convaincre l’interlocuteur à savoir tandis que celui de Céline propose une argumentation indirecte, le narrateur tirant la moralité du sombre récit qu’il fait des événements, souhaitant ainsi persuader le lecteur en

prouver ou encore convaincre, persuader. Le texte argumentatif a pour but de défendre une thèse, en donnant des arguments et des exemples, autrement dit en utilisant l'argumentation. Ces éléments s'enchaînent grâce aux liens logiques. On établit une distinction entre : - démontrer qui consiste à prouver par un raisonnement, avec des arguments logiques et des faits. - convaincre en s'appuyant principalement sur la raison, en donnant des arguments rationnels. - persuader : dans ce cas, on cherche

est de convaincre (lorsque le locuteur cherche à prouver à quelqu'un que quelque chose est vrai en faisant surtout appel à la raison). La troisième est de persuader (lorsque le locuteur cherche à prouver à quelqu'un que quelque chose est vrai en faisant surtout appel aux sentiments, à l'émotion). Le décor de la scène, le statut et le comportement des personnages nous laisse voir que la stratégie argumentative utilisée dans cette œuvre sera « convaincre ». Las Casas cherche plutôt à persuader en parlant