Connivence Auteur Lecteur

utilisée pour avoir une vision d’ensemble d’une situation ou d’un problème complexe. Elle permet également de libérer le lecteur de certaines contraintes qu’elles soient idéologique ou émotionnelles. Cela amène donc le lecteur à avoir une vision analytique de la scène ce qui lui permet donc un jugement éclairé et serein. En effet la distanciation peut également permettre à son auteur d’aborder des sujets indicibles tels que les implications humaines d’une guerre, d’un évènement climatique meurtrier

colonisatrice du territoire. Évidemment, ces caractéristiques encouragent la continuation du folklore oral. Cette oralité qui se constitue essentiellement du conte, de la chanson et de la légende deviendra accessible grâce à la mise en texte par des auteurs tels que Louis Fréchette et des chercheurs tels que Luc Lacoursière. Par l’aspect singulier du conte, cette transcription rigoureuse nous permet d’entendre par la voix du conteur, un récit qui transporte les esprits dans l’imaginaire populaire, et

Le rêve d’un curieux, texte 4 fiche 4 parcours alchimie poétique la boue et l’or Charles Baudelaire est un auteur du XIXe siècle, né en 1821 et mort en 1867. Il se démarque des courants et des mouvements de son temps parce qu'il les englobe tous. Il appartient à une famille aisée mais il est en conflit avec son beau-père et il vit une adolescence agitée. On retrouve chez lui des caractéristiques propres au mouvement romantique comme la fascination pour la mort ou un sentiment d'angoisse

donnait ce jour-là un grand dîner " - rôle du hasard : " Par hasard on vint à parler de la devise […] qui était sur les tapisseries " Le 2ème § donne la parole au jeune Rousseau, au discours indirect : " Alors je dis que je ne croyais pas que " : le lecteur suit alors les étapes du raisonnement de Rousseau devant les convives. Le 3ème § s’attarde sur l’admiration des convives et le triomphe du jeune Jean-Jacques  La convergence des regards vers le valet Le narrateur est ici au centre des regards (comme

renommée de toute une école dont sont issus Mathurin Régnier et Théophile de Viau. Dans ce premier recueil, Du Bellay prend place avec 4 pièces, qui auront une grande importance : elles introduisent le personnage de la Courtisane, que reprendront nos auteurs sous des noms comme la Catin, la Perrette, la Macette. Il ne faut pas s’imaginer que le royaume fourmillent de prostituées, il s’agit seulement des peintures satyriques les plus pimentées que leurs aient laissé leurs aînés. Comme pour insister

Fiche - S4 - T2Séquence 4 – Texte 2 Introduction Jean de La Bruyère est un moraliste de la fin du XVIIème siècle, qui n’a achevé qu’un seul ouvrage, Les Caractères. Malgré ce titre, qu’en auteur classique, il emprunte à un ancien, Théophraste, ses « remarques » ne sont pas toutes des portraits de types humains ; il énumère dans sa Préface les différentes formes qu’il pratique, notamment la « sentence » et le « fait », qu’il emploie dans ce passage. Celui-ci se situe en ouverture du chapitre

l’écriture d’invention qu’elle nous paraît être d’abord être l’invention d’une véritable situation de discours, à un carrefour entre une fiction pédagogique de production (devenir un orateur, un journaliste, un éditeur…), des compétences fortes de lecteur (les textes en amont du corpus qui orientent et nourrissent l’écriture), et des exigences de cohérence linguistique et de composition. C’est dire aussi que, à moins d’un contresens didactique total, l’écriture d’invention ne saurait se figer en recettes

argumentation marquée par l'humour et la simplicité 1) les images, les exemples et les prises à parti ►Pascal multiplie les portraits pr rendre son propos accessible (l.5,19,35,38,39,50) et les img (l.25,73) ►bcp de questions ou d'ordre pr impliquer le lecteur (l.1,5,10,24) 2) l'humour ►ironie avec hyperboles (ds le portrait du magistrat l.7,11,13 ; du plus grand philosophe du monde qui perd le contraire de sa raison l.19), antiphrase (l.33 plaisante raison qu'un vent manie et à tout sens) et décalages

l’objectif est commun, dans une certaine mesure, à celui de l’ethnologie de la France : il importe de rendre étrange ce qui est proche, de problématiser les évidences culturelles, de rompre l’illusion de la connivence ou de la proximité culturelle. Ce sera, pour nous, dans le domaine littéraire, où les lecteurs sont souvent victimes de ce que P. Bourdieu appelle « la fausse familiarité que [leur] procure une longue fréquentation académique avec l’œuvre » 4 . Littérature, ethnologie… : peut-être pourrait-on

s’agit de parler a la place du prince et des sujets. Représenter la parole du prince ne mène d’ailleurs pas obligatoirement à la fortune. Si Guillaume Crétin jouit d’une carrière ecclésiastique brillante, Jean Marot meurt pauvre. Toutefois ces auteurs ne négligent pas le rôle moral et politique des poètes dans la dénonciation des abus. La satyre anti-curial est une vieille tradition qui se poursuit. = « Doctrinal des princesses » = satyre contre la cours (1510-1511) Jean marot. Ces cibles