Connecteurs Logiques

est-elle particulièrement efficace? En quoi ce texte est-il engagé? En quoi ce texte est-il un essai? I) Un plaidoyer à visée polémique (plaidoyer + réquisitoire) 1- Défense de gens Calas Développements des aqrguments: - L10-12: relevant de la Logique et du bon sens pour être compréhensible par tous et destiné à l'opinion publique. -L 10: 3 occurrences de "vieillard" pour désigné Jean Calas. montre sa faiblesse et sucite la pitié du lecteur. " depuis longtemps" = pas d'alibis. - contarste entre

enrichissant par des citations, des exemples : ne vous contentez pas de les mentionner mais commentez-les pour en faire des arguments -Établissez un plan détaillé. Vous devez parvenir à un raisonnement en plusieurs parties : présenté de manière logique et progressive (= du moins au plus important) sans disproportion quantitative trop marquée entre ces parties. Deux grands types de plans sont possibles :Le plan dialectique (I-thèse;II-antithèses ou limites de cette thèse ; III- changement

est celle de la reconnaissance d’une limite qui conditionne la révolte, l.23 à 25 cette thèse est reformulée en reprenant l’explication de la révolte est la « volte-face » l.22. Pour la baliser, il emploie la démonstration logique, la conviction, marqué par des connecteurs logiques : l.6 « par exemple », l.8 « en somme », l.10 « on retrouve la même idée », l.11 on en tire des conclusion qui marque la conséquence elle-même explicitée par « c’est en cela » l.16 et de la conséquence au raisonnement concessif :

d’effet sans cause…" seul personnage à prendre la parole dans l’incipit, long passage au discours direct: "Il est démontré, disait-il…." utilisation d’une fausse logique, afin d’en tirer des conclusions absurdes: "et les cochons…". Connecteur logique: "Par conséquent…" qui sert à donner au discours une forme de raisonnement logique, mais qui ne relie pas d’éléments entre eux. c)Un texte structuré et argumentatif. six paragraphes portant chacun sur un sujet: Candide, le baron, sa famille, Pangloss

réponse positive Reprise de l’argumentation + réponse négative. Il n’y a donc pas de réelle conclusion sinon une sorte de retour à la réalité immédiat. Un monologue original : - Les articulations logiques : Le monologue est en apparence bien construit. On remarque la présence de connecteur « d’un côté », « d’un autre » et « de plus ». Ce sont donc trois arguments qui agrémentent la réponse positive. Puis « après tout », « d’ailleurs » et « d’une autre part » qui conduisent à une réponse négative

thèse.  1) Les moyens de l'argumentation : a. Convaincre par un raisonnement logique : - La disposition typographique (§, ponctuations) renseigne sur la progression de l'argumentation - Les connecteurs logiques peuvent établir une relation de cause, de conséquence, d'opposition, de concession, d'adjonction Organiser le raisonnement : - déduction : on part d'énoncés généraux, pour aboutir à une conséquence logique. Ainsi dans le syllogisme, une conclusion particulière est tirée de la conjonction

son discours suit un raisonnement logique et convaincant, puis nous nous rendrons compte qu’elle a recours à une stratégie de persuasion, polémique et engagée. Enfin, nous étudierons la dimension critique du plaidoyer. Dans la deuxième partie de son discours, à partir du deuxième paragraphe, madame de Grancey adopte une stratégie d’argumentation qui vise à convaincre son interlocuteur, l’abbé de Châteauneuf. En effet, on y remarque la présence de connecteurs logiques d’opposition : « mais » l.28, d’addition

le paragraphe 4, propose une réponse à l'objection et une critique de la société contemporaine. C. La visée argumentative du texte est annoncée par des tendances argumentatives dans la première partie : 1. Emploi de connecteurs : * "non ... mais" : ces deux connecteurs sont en corrélation et permettent de réfuter une première idée pour mettre en relief la seconde ; * "pour" et "afin que" ont une valeur de but ; * "en effet" a une valeur de cause ; * "mais" et "au contraire"

posée par le sujet : elle doit être plus recherchée, afin de montrer que l'on a analysé le sujet et trouvé le réel enjeu, plus complexe, qui était caché derrière. Une dissertation doit avant tout avoir une structure logique claire. Il faut donc veiller à utiliser des connecteurs logiques entre les paragraphes et les parties. Il faut également montrer la structure de l'argumentation en rédigeant des phrases de transition, qui introduisent et qui concluent chaque partie tout en explicitant leur lien

d’Argan : « Mais raisonnons un peu mon frère. » (l. : 4) Néanmoins c’est plutôt Beralde qui se montre dominante dans le débat en appliquant un raisonnement plus logique et en exprimant l’activité de la pensée : « Je ne vois pas que… », « la tenir véritable ». Il souligne son argumentation également en se servant des connecteurs logiques : « par la raison », « que », « Si fait », « par exemple ». Cependant l’argumentation d’Argan reste plutôt interrogative et devient de plus en plus défensive au