Connaissance Vulgaire

plus de bien aux hommes, il inspire de l'audace », « est le plus ancien, le plus auguste, et le plus capable de rendre l’homme vertueux et heureux durant sa vie et après sa mort ». Distinction entre deux Eros selon Pausanias : l’Eros populaire ou vulgaire « c’est l’amour qui règne parmi les gens du commun. Ils aiment sans choix, non moins les femmes que les jeunes gens, plutôt le corps que l’âme, ils n’aspirent qu’à la jouissance ; pourvu qu’ils y parviennent, peu leur importe par quels moyens » //

quitter avec toutes leurs richesses pour retrouver Cunégonde. Candide se fait voler par un marchand et un juge, fait la connaissance de Martin, homme plutôt pessimiste. Ils passent par Paris, puis rejoignent Venise où ils y cherchent en vain Cacambo et Cunégonde. Ils y rencontrent Paquette, la servante du Baron de Thunder-ter-tronckh, découvrent un riche désabusé et font la connaissance de six rois détrônés. Ils partent ensuite pour Constantinople délivrer Cunégonde, devenue laide, esclave d’un roi.

vont permettre d’enrichir la langue. La poésie : parole heuristique La poésie, sous la plume des poètes de la Pléiade, se veut parole heuristique La poésie est heuristique, initiatrice de connaissances scientifiques et spirituelles, d’abord parce qu’elle cherche à communiquer le désir de connaissance au lecteur. Ainsi, Ronsard établit une analogie entre rôle de la philosophie qui explore les mystères de l’univers et rôle de la poésie, du poète. Ronsard, L’Hymne de l’Hyver 1563 Afin que le

1690) : « L’inquiétude qu’un homme ressent en lui-même par l’absence d’une chose qui lui donnerait du plaisir si elle était présente c’est ce qu’on nomme désir. » C’est le texte que l’on considère comme fondateur de l’empirisme (= toutes nos connaissances viennent de l’expérience => il n’y a pas d’idées innées). Locke va s’opposer aux idéalistes/rationalistes qui pensent qu’il y a des idées innées. Il va devenir le philosophe critiqué, commenté par bcp de philosophes vers la fin du 17e notamment

sert d’intermédiaire. L’origine de cet outil est très ancienne ; sa présence est attestée dès l’antiquité en Égypte, dans l’ancien empire. Pendant longtemps il a servi à la taille de la pierre tendre ; c’est à partir du 6 ème siècle avant notre ère vulgaire que son usage se répand en Grèce et s’étend à la pierre dure. Le terme de ciseau (du latin, cisellus, coesellus et coedere, couper) est en usage depuis la fin du 17ème siècle. Le ciseau est destiné à tailler la matière, et formé d'une lame que l'on

besoin de l’illusion ou d’illusions pour valoriser, à juste titre, ce qu’il vit. La prétention constante du rationalisme est de parvenir à la clarté et à la distinction : la première, à elle seule, caractérise la perception mais pas encore la connaissance. L’impression douloureuse n’indique pas exactement la cause et l’étendue de la blessure ; en revanche, la réflexion permet de discerner l’enchainement des représentations et de rendre compte exactement de la réalité qui en découle. « Soient donnés

(utilisation et transformation de la nature pour améliorer son quotidien). Parmi les différents courants de l’anthropologie moderne, c’est au XIXe siècle, qu’apparaît, dans les milieux intellectuels allemands, le terme originel de kultur, fondé sur les connaissances scientifiques, artistiques, philosophiques, religieuses, différenciaient les productions culturelles, de sorte à reconnaître à chaque peuple sa spécificité, envisageant chacun dans la singularité de son histoire, passée, présente et à venir. Ce

c’est que la philosophie, en commençant par les choses les plus vulgaires, comme sont : que ce mot philosophie signifie l’étude de la sagesse, et que par la sagesse on n’entend pas seulement la prudence dans les affaires, mais une parfaite connaissance de toutes les choses que l’homme peut savoir, tant pour la conduite de sa vie que pour la conservation de sa santé et l’invention de tous les arts ; et qu’afin que cette connaissance soit telle, il est nécessaire qu’elle soit déduite des premières

un portfolio. Ce dernier servira d’aide mémoire aux élèves pour faire des révisions et pour nous de poursuivre l’évolution leurs apprentissages. Pré-acquis : Les élèves maitrisent les caractéristiques du théâtre classique ; Les élèves ont des connaissances en matière du vocabulaire du théâtre. Pré-requis Les élèves ont effectué une recherche sur le drame romantique à partir de la lecture de la préface de Cromwell et la lecture de l’acte I. 1ère séance : lecture de la préface de Cromwell. Durée 1H

lecture sur Rousseau Chapitre 9 et 12 A. Définitions Barbare 1. Relatif à toutes les personnes qui n’étaient pas grecques ou romaines. Synonyme : étranger. 2. Ce qui est incorrect, un terme barbare, inconvenant. 3. Tout ce qui est vulgaire, inculte, primitif. 4. Relatif à ce qui est cruel, féroce, brut. Citations dans Essai sur l’origine des langues : 1. « Appliquez ces idées aux premiers hommes, vous verrez la raison de leur barbarie. ». 2. « Ces temps de barbarie étaient