Conclusion Negociation Collective

DROIT DU TRAVAIL – RELATIONS COLLECTIVES INTRODUCTION : Discipline juridique relative à la relation de travail, auxquelles participent l’employeur et le salarié. Régule deux catégories de relations de travail : relations bilatérales et relations plurilatérales de travail. I- Relations bilatérales. Employeur face au salarié, relations qui s’articulent autour du contrat de travail, et consacrent la suprématie juridique de l’employeur sur le salarié sur un triple niveau : formation de

 ÉTUDE N° : /4 Académie : Établissement : Nom : Prénom : Classe : TVA Partie du programme concernée par l’étude : les relations sociales dans les organisation. Thème du programme : les relations collectives au travail Axe(s) de réflexion : les conflits collectifs; Connaissances mises en œuvre : la notion de conflit collectif, les différentes formes de conflit collectif et leurs conséquences Titre de l’étude : les conflits collectifs au travail Objectifs de l’étude : comprend un

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR NÉGOCIATION et RELATION CLIENT SOMMAIRE |Arrêté portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur Négociation et | | |relation client | | | | | |ANNEXE I

Droit de travail : Est un ensemble de règles juridiques qui s’appliquent aux relations individuelles et collectives qui naissent des rapports entre employeurs et employées. Au début ( un Droit civile // maintenant ( droit de travail. L’exercice métiers avnt été libre :Apprenties, ouvriers maitre. Doctrine : le contrat de travail est une convention par laque une personne s’engage à mettre son activité à la disposition d’une autre sous la subordination dans laquelle se place une rémunération

OBJET D’ETUDE 2014-2015 • ​ Introduction : présenter l’étude choisie et les différents points du développement, • ​ Développement : créer des sous-titres qui reprennent les idées principales des documents et faire la synthèse de ces idées, • ​ Conclusion : résumer les idées développées et poser une question qui permettrait d’élargir le débat ou la réflexion. Souvenez--​ -​ vous! Vos supports doivent être récents et diversifiés Exemple de supports NON DIVERSIFIÉS : « un seul et même site internet

Sociologie de l’éducation – Cours d’Alain Léger FICHE DE LECTURE par Yann ATTAL (DESS 2001) Michel Crozier, Erhard Friedberg « L'acteur et le système : Les contraintes de l'action collective » (Editions du Seuil, 1981. Première parution en 1977) I Les auteurs : Michel Crozier Directeur de Recherche émérite (CNRS) Diplômé d'HEC. Docteur en droit, 1949. Docteur ès lettres, 1969. Fondateur du Centre de Sociologie des Organisations. Fondateur du DEA de Sociologie de l'Institut d'Etudes Politiques (IEP)

pour les salariés un élément de sécurisation de leur parcours professionnel Cette approche peut permettre d’éviter une partie des exclusions ou des ruptures liées aux licenciements collectifs. Nous souhaitons contribuer à son développement En conclusion, une démarche GPEC adaptée à deux catégories de projets 1. Ajustement des effectifs (dispositif légal) – évolution conjoncturelle 2. Stratégie par les compétences (exemple de ce que nous avons mené chez MMA) –évolution structurelle Démarche

l’employeur : interdictions des discriminations en matière d’embauche,absence de différenciation en matière de rémunération et de déroulement de carrière,obligations vis-à-vis des représentants du personnel (élaboration d’un rapport écrit et négociation),information des salariés et candidats à l’embauche et mise en place de mesures de prévention du harcèlement sexuel dans l’entreprise. Des recours et sanctions civiles et pénales sont prévus en cas de non respect de l’égalité homme-femme. En outre

relations individuelles et les relations collectives. Les relations individuelles sont celles qui unissent l’employeur et le salarié et qui reposent sur le contrat de travail. Les relations collectives renvoient à l’ensemble des règles qui viennent borner ou compenser la subordination de chaque salarié. Avec la mise en place au niveau collectif, pour un ensemble de salariés d’institutions. Cela se caractérise par l’intervention de la négociation collective, pouvant être conclus entre des organisations

Droit des Entreprises en difficulté Sujet : « La négociation de l’accord de conciliation est-elle entièrement libre ? » « Jouer carte sur table », voilà l’idée d’une négociation performante, celle qui ne manque pas de faire part de tous les intérêts recherchés et des désaccords rencontrés, peu importe le mécontentement que cette sincérité provoquera. C’est d’ailleurs pour cette raison que la négociation est une réalité du monde des affaires. Introduite par la loi du 26 juillet 2005, la procédure