Cithare

le commentaire de la Poétique qui suit, je m'inspire de ces quelques auteurs. Au début de la Poétique, la mimèsis comprend « l'épopée et la poésie tragique, comme aussi la comédie, l'art du dithyrambe » et, en partie, l'art de la flûte et de la cithare (47 a 16). La différence avec Platon saute aux yeux, puisque épopée, drame et dithyramble relèvent cette fois tous trois de la mimèsis, alors que pour Platon celle-ci se limitait au discours direct, que le dithyrambe (diègèsis simple) n'en relevait

règles de l'économie domestique. Les jeunes filles de conditions aisées étaient confiées à un précepteur ou à une école privée où elles étudiaient les classiques latins et grecs. Elles apprenaient aussi à chanter et à jouer d'un instrument comme la cithare ou la lyre. Le pédagogue Vers la fin de la République et pendant tout l'empire, les enfants furent confiés au pédagogue. Le pédagogue était souvent l'esclave le plus instruit que possédait la famille (qui était d'ailleurs souvent plus instruits

enterrée alors qu’elle chantait encore. Parce qu’il montrait depuis son plus jeune âge des prédispositions pour la musique, il reçoit d’Apollon une lyre, instrument qu’il perfectionna en lui ajoutant deux cordes. Il aurait également inventé la cithare et la musique. D’après une autre version répandue, il serait le fils de Calliope et d’Apollon, dieu de la musique et des arts. Ovide n’est cependant pas le seul auteur antique à avoir raconté le mythe d’Orphée, bien qu’il soit le plus célèbre. Ainsi

Marc-Antoine plus loin dans son récit. Il est vrai cependant qu'Antoine aimait être entouré de son escorte de comédiens, de musiciens et de danseurs. On pouvait retrouver « des citharistes comme Anaxénor » (l.5), adepte d'un petit instrument à corde, la cithare, « des flûtistes de choeur comme Xanthos, un danseur comme Métrodore » (l.5). Tous ces personnages étaient des habitués de la cour de Marc-Antoine et participaient même à certaines actions politiques. Strabon rapporte qu'Anaxénor fut chargé de la

de la cithare sont tous, dans l'ensemble, des imitations ». (Photocopie de l’extrait de La Poétique donné dans Esthétique théâtrale, textes de Platon à Brecht , p15) · Il élimine la forme pure de narration qui n'existe pas. Le modèle narratif pour lui est l'épopée · il rattache tous les genres à la mimesis Schéma de la répartition aristotélicienne des genres :MimesisEpopéeDrame (tragédie et comédie)DithyrambeMusique (flûte et cithare ; utilisées

d’un Misérable. » Diogène est érudit, il joue avec les mots. Il fait par là même passer son message habituel afin de choquer son auditoire : tout est misérable de la simple lettre, au destinataire, à l’émetteur et au messager. Le joueur de cithare que ses auditeurs laissaient toujours tomber, il le salua joyeusement d’un : « Bonjour, coq ! » Comme l’autre lui demandait de s’expliquer, il dit : « Parce que, quand tu chantes, tu fais se lever tout le monde. » Le chant du coq annonce le lever

Dans les mythes il est avant tout représenté comme un aède (poète épique grecque). La mythologie grecque rapporte qu'il savait grâce à sa lyre charmer les animaux et émouvoir les choses inanimées. On raconte aussi qu'il serait l'inventeur de la cithare. Ce dernier est un héros voyageur, il participera ainsi au voyage des Argonautes, son rôle dans cette expédition était de donner le rythme aux rameurs, c'est ce qu'on appelle « chef de nage ». De plus grâce à son chant il permit au voyageur de ne

son œuvre propre, comme on le dit des statues de Dédale ou des trépieds d’Héphaïstos qui, selon le poète, entraient d’eux-mêmes dans l’assemblée des dieux, si, de même, les navettes tissaient d’elles-mêmes et les plectres jouaient tout seuls de la cithare, alors les ingénieurs n’auraient pas besoin d’exécutants ni les maîtres d’esclaves. Aristote, Les Politiques, I, 4, 1253 b 33 HANNAH ARENDT : ACTION ET PROCESSUS AUTOMATIQUES Nul doute que la vie humaine, placée sur la terre, soit entourée de

vieillard, etc. 2) Voici ceux qui se terminent par ar : bar, bazar, calamar, car, casoar, cauchemar, caviar, char, czar, dollar, hangar, instar, jaguar, nectar, par, tsar. 3) Seuls les termes suivants se terminent par are: are, avare, barbare, cigare, cithare, escare, fanfare, gabare, gare, guitare, hectare, ignare, mare, ovipare, phare, rare, tare, tartare, tiare, vivipare. 4) Seuls les mots suivants se terminent par arre ou arrhe : arrhes, bagarre, barre, bécarre, bigarrer, bizarre, bizarre, carre

  Où  sont-­‐elle(s)  ?  À  la  maison/  chez  elles   Soulignez  le  type  de  musique  :  militaire,   religieuse,  de  divertissement.     Une  femme  jouant  de  la  cithare                                         Combien  de  personnes  y  a-­‐t-­‐il    sur  l’image  ?   Un  soldat  qui  joue  une  corne