Bts Esf Adulte Handicapé

constater quelques négligences surtout concernant l’hygiène des mains, c’est pourquoi j’ai voulu en savoir davantage en me posant la question de savoir : Pourquoi il existe un problème d’hygiène des mains chez les adultes handicapés mentaux ? Le manque d’hygiène des mains chez les adultes handicapés mentaux fait partie d’un domaine de l’ESF car il met en avant les compétences de la technicienne en économie sociale et familiale au niveau de l’animation et de la formation à visée socio-éducative en matière

Soins | A.C.C | Arrêt cardio circulatoire | ACTP | Allocation Compensatrice Tierce Personne | AEMO | Action Educative en Milieu Ouvert | A.E.S. | Allocation d’Education Spéciale | A.G.E.F.I.P.H. | Fond pour l’insertion Professionnelle des Handicapés | A.F.A.Q. | Association Française pour l’Assurance de la Qualité | A.F.S.S.A.P.S. | Agence Française de Sécurité Sanitaire des Produits de Santé | A.L.S. | Allocation de Logement Social | A.M.E. | Aide Médicale de l’Etat | A.M.P. | Assistance

et les partenaires3.5 – Les moyens financiers3.6 – Les étapes du déroulement de l’action4. Évaluation de l’action4.1 – Évaluation immédiate4.2 – Évaluation à court terme4.3 – Évaluation à long terme5. Conclusion Dans le cadre de ma deuxième année de BTS en Economie Sociale et Familiale, j’ai réalisé un stage d’une durée de 7 semaines au sein du centre socio-culturel (CSC) Lupovino, situé dans le quartier Polygone de Strasbourg-Neuhof durant lequel j’ai pu réaliser un projet en lien avec les domaines

J'ai effectué mon stage de deuxième année de BTS ESF au Foyer d'hébergement des Alouettes auprès d'une Aide Médico-Psychologique (AMP) de formation Technicien d’Intervention Sociale et Familiale (TISF), afin d'appréhender la réalité du milieu professionnel et de participer à l'organisation quotidienne de cet établissement. Le « foyer des Alouettes » fait partie de l'association L'ENVOL, loi 1901, association de parents et d'amis de personnes handicapées. L'Envol est affilié à l'UNAPEI* et à l'Union

ETABLISSEMENT ET SERVICES D’AIDE PAR LE TRAVAIL Formation BTS Economie Sociale et Familiale 1. INTRODUCTION 2. PRESENTATION DE L’ETABLISSEMENT ET SERVICES D’AIDE PAR LE TRAVAIL, L’ESAT DU CIRCUIT : 3.1. Historique et évolution. 3.2. Fonctionnement de la structure. 3.3. Les usagers, des personnes en situation de handicap. 3. LA MOBILITE DES USAGERS EN QUESTION : 4.4. Un

délégation Le directeur général de l’action sociale Le directeur général pour l’enseignement supérieur et l’insertion professionnelle Fabrice HEYRIES Patrick HETZEL 5 ANNEXE I REFERENTIEL D’ACTIVITES PROFESSIONNELLES Le titulaire du BTS ESF participe à la réalisation des missions des établissements et des services qui l’emploient sur la base de son expertise dans les domaines de la vie quotidienne : alimentationsanté, budget, consommation, environnement-énergie, habitat-logement. Il

EN COURS DE FORMATION…………………………………………………….… p.47 ANNEXE VI : TABLEAU DE CORRESPONDANCE DES UNITES ENTRE L’ANCIENNE REGLEMENTATION ET LE PRESENT ARRETE....………………………….… p.58 2 ANNEXE 1 REFERENTIEL D’ACTIVITES PROFESSIONNELLES Le titulaire du BTS ESF participe à la réalisation des missions des établissements et des services qui l’emploient sur la base de son expertise dans les domaines de la vie quotidienne : alimentationsanté, budget, consommation, environnement-énergie, habitat-logement. Il

Introduction Titulaire du Brevet Technicien Supérieur en Economie Sociale Familiale (BTS ESF), j’achève à présent une troisième année de Conseillère en Economie Sociale Familiale. Ce mémoire d’initiation de recherche représente la finalité de mes trois années d’étude. Ce mémoire porte sur les personnes en situation de handicap auditif. Selon, le Ministère du Travail, des Relations Sociales, de la Famille, de la Solidarité et de la Ville, en France, en 2010, 6,6 % de la population, soit environ

PRESENTATION DE L’ORGANISME ET DE L’INTERVENANTE La maison de la validation de la Seyne sur Mer dépend de l’éducation nationale. Cette structure prépare environ 300 à 400 candidats par an et est capable d’accompagner sur environ 850 diplômes (CAP, BEP, BTS, BAC Pro, mentions complémentaires, BMA, DMA, moniteur éducateur,….). La Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) est née dans les années 30 et a évolué suite à des lois et des décrets successifs (1985, 1992, 2002, 2004). Le candidat pourra accéder

former. Une fois adulte, l’influence de la famille est encore très présente. Un rôle d’identification : Les valeurs de la famille sont transmises aux générations suivantes. Les codes provenant du milieu social apportent aux descendants certaines valeurs qu’ils conserveront généralement. La solidarité intergénérationnelle conditionne la continuité de ces codes et valeurs. L’enfant hérite donc de valeurs morales qui constituent la base sociale, mais aussi intellectuelle du futur adulte Un rôle d’éducation