Bts Ci étude Sectorielle

| | | |TABLEAU DE CORRESPONDANCE DES ÉPREUVES ET DES UNITÉS ENTRE LE BTS COMMUNICATION DES ENTREPRISES ET LE BTS COMMUNICATION |P. |134 | ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES I. APPELLATION DU DIPLÔME Brevet de technicien supérieur Communication II. CHAMP D'ACTIVITÉ II.1. Définition du métier Le titulaire du BTS Communication conçoit et met en œuvre des opérations de communication, qui peuvent revêtir une forme

particulièrement car j’aime étudier des systèmes et m’assurer des bons fonctionnements de ces derniers. Avec ce poste je pourrai observer de près les avions. De plus, le secteur aéronautique me plaît énormément puisque mon père y travail actuellement. Celui-ci m’en a plus ou moins parlé depuis mon plus jeune âge. Ma passion pour les avions et ma motivation pour les étudier, font que j’ai choisi le métier de mécanicien de maintenance. Un thème que j’étudierai avec un camarade au premier semestre, nous nous

guitton@cereq.fr Nathalie Aguettant Céreq E-mail : aguettant@cereq.fr Chantal Labruyère Céreq E-mail : labruyère@cereq.fr Samira Mahlaoui Université de Provence E-mail : samira.mahlaoui@caramail.com Ce document présente les résultats d’une étude réalisée en 2005 par le Céreq à la demande du ministère délégué au Tourisme et du ministère de l’Education nationale. Il se complète d’un second, Les métiers du tourisme, approche régionale, publié dans la même collection (Net.Doc, n° 24, juillet 2006)

Nom : Nallis Prénom : Jeronimo Numéro ID : 221170 BTS Management des Unités Commerciales Session 2006 Projet de développement de l’unité commerciale Mise en garde Ceci est un document élaboré à partir des référentiels et des premières indications fournies par le rectorat. Il a été réalisé à la demande des étudiants qui avaient du mal à distinguer analyse et description, et qui manifestaient un vif désir de consulter un exemple pour essayer de le transposer à leur UC. L’objectif est

République du Sénégal Un Peuple – Un But – Une Foi ----------------- MINISTERE DES PETITES ET MOYENNES ENTREPRISES, DE L’ENTREPRENARIAT FEMININ ET DE LA MICROFINANCE (MPMEEFMF) --------------------- MICROFINANCE Lettre de Politique sectorielle Stratégie et plan d’action 2005 - 2010 Document validé par l’atelier national des 14 et 15 décembre 2004 Table des matières Table des matières ................................................................................................

de ses stages ou de son expérience en entreprise, le candidat doit participer à la conduite d'un projet se rapportant à une ou plusieurs des sous activités (Il ne s’agit donc pas de traverser toutes les activités du référentiel mais au minimum une) ci-dessus. Lors de la réalisation de ce projet, il doit nécessairement utiliser l'un des logiciels suivants (la crainte du PGI peut s’éloigner !) logiciel de gestion de projet, PGI, logiciel de gestion financière, logiciel de gestion des ressources

Banque Internationale Arabe de Tunisie « BIAT » , Société Tunisienne de Banque «  STB », Union Bancaire pour le Commerce et l'Industrie « UBCI », Union Internationale de Banques « UIB », Banque de l'Habitat « BH », Banque Tunisienne de Solidarité « BTS » et Citibank (Branche onshore) . __________________________ (1) publication trimestrielle de la BCT, Juin 2003. Donc, d’après la publication trimestrielle (1) de la banque centrale concernant les statistiques des banques il existe 14

32 Tableau croisé compétences visées du diplôme et savoirs associés 75 Annexe II - MODALITÉS D’ACQUISITION DE LA PROFESSIONNALITÉ 80 Stage en milieu professionnel Étude personnalisée encadrée Livret de professionnalisation Atelier de professionnalisation Accès des étudiants aux ressources documentaires et informatiques Annexe III - GRILLE HORAIRE

n’importe quand, il suffit juste d’avoir un téléphone adapté. ➢ Pour le consommateur : - La lecture du code barre ou puce RFID facilite désormais l’accès à toutes les informations nécessaires (notice d’utilisation, possibilité de traduire celle-ci en plusieurs langues, vidéo explicative, comparateur de prix…) - Le consommateur peut vérifier l’authenticité d’un produit (contrefaçon ou pas) - Nouveau moyen d’acheter 24h/24h ➢ Pour l’entreprise : - Nouveau canal de distribution

| |Bibliographie | | | |Supports de présentation du BTS à destination de différentes cibles | | | |Sites, vidéo et autres supports | | | |