Brevet Histoire Des Arts Guerre

Visuel Thématique : Arts, Etats et Pouvoir I.Pablo Picasso Picasso est né à Malaga (Espagne) le 25 octobre 1881 et est mort à Mougins le 8 avril 1973. Il est, avec Georges Braque, le fondateur du mouvement cubiste. Le père de Picasso, Don José Ruiz y Blanco, était peintre et professeur de dessin à l'école de Malaga. Picasso a ainsi commencé la peinture dès son plus jeune âge et réalise ses premiers tableaux dès huit ans. En 1896, il entre à l'école des Beaux-Arts de Barcelone. Signant d'abord

BREVET HISTOIRE DES ARTS Introduction : Présentation du tableau L’artiste : Wilhelm Heinrich Otto Dix est un peintre allemand ayant vécu 2 décembre 1891 au 25 juillet 1969. Le tableau : Le tableau présenté ci-dessous est le tableau des Joueurs de Skat peint en 1920 par cet artiste et est conservé au Neue Nationalgalerie de Berlin en Allemagne. Cet œuvre est une huile sur toile avec photocollage Le contexte : En 1920, à la fin de la guerre, L’économie est critique

histoire du cinema muet avant gardes des années 20 intro 1895-1910: griffith, recit complexe comme un roman 1927: arrivée du son grands mouvements qui prennent exemple sur les autres arts. expressionisme allemand: c'est la suite de la peinture expressioniste surrealisme francais: musique et rythme russe: s'inspire des arts graphiques définition avant gardes: groupe d'éclaireurs chez l'ennemis qui trouve des informations. - politique - artistes sont a la pointe des nouvelles recherches

Brevet Histoire des Arts : L’ouvrier et la kolkhozienne de Véra Moukhina : Introduction : L’ouvrier et la kolkhozienne est faite en 1937 par Véra Moukhina. Situer et décrire l’œuvre : L’ouvrier et la kolkhozienne est une sculpture ronde bosse réalisé par Véra Moukhina. Cette œuvre à était construite à l’occasion de l’exposition Universelle de Paris en 1937, durant l’entre deux guerres. Cette sculpture a été réalisée suite à une commande de l’Etat soviétique dirigé par Staline, pour être installé

Carnet de bord HISTOIRE DES ARTS Diplôme national du Brevet session 2015 Collège Concorde-Maurice Dumesnil Nom :……………………………........ Prénom :…………… ……Classe………… Titre des 5 uvres choisies : uvre 1, étudiée en cours : uvre 2 étudiée en cours : uvre 3, étudiée en cours : uvre 4, choisie dans la liste et analysée par l’élève seul : uvre 5, personnelle, inventée et analysée par l’élève seul : 1 uvre 1, étudiée en cours. Thème : L’art et la mémoire/ L’art et le Domaine artistique

Histoires des arts: œuvre musicale Plan type pour le brevet : Introduction : présentation du chant  La Nature de l’œuvre :Présentez l’œuvre, en précisant sa nature (litanie religieuse, musique populaire, chant patriotique, …), sa date de création et son auteur. Replacez l’œuvre musicale dans son contexte, son lien avec l’Histoire.En bref : Musique élitiste ou populaire ? Narrative ou poétique ?  Origine de l’œuvre : Quel est le compositeur à l’origine de cette œuvre ? Précisez si l’auteur

côté de la moto un panier et le véhicule devient un side-car, soutenu par une roue supplémentaire, pour permettre le transport d'un passager supplémentaire (deux passagers au maximum en tout). Histoire de la moto : La moto a officiellement été inventée par Louis-Guillaume Perreaux avec le premier brevet déposé en 1868 et modifié jusqu'en 1885. Cette première moto fonctionnait à la vapeur. En fait, elle n'était qu'un prototype et n'a jamais roulé d'une manière autonome ; elle était fixée à un axe

Lycée Notre Dame de la Paix SOMMAIRE I- Biographie de Picasso II- Ses Périodes A) Période Bleue B) Période rose C) Cubisme D) Classicisme III- Carte d’identité de l’œuvre A) Rappel sur la guerre d’Espagne B) Histoire de la toile IV- Description Guernica  Guernica de Pablo Picasso peint en 1937 I - Biographie de Picasso Pablo Diego José

septembre 2008 1 01 /09 /2008 20:29 La première guerre mondiale (1914-1918) LA PREMIERE GUERRE MONDIALE ET SES CONSEQUENCES ( 4 à 5 heures) objectifs de savoir faire: Méthodologie de l’étude du document en histoire. support pédagogique: Vidéo projection des lignes de front, images de la guerre, textes de poilus. Objectifs : - Connaître les grandes étapes de la grande Guerre - Comprendre le caractère nouveau et exceptionnel de la Grande Guerre - Comprendre le traumatisme et ses conséquences

Histoire des arts au brevet - analyse d'une affiche de propagande L’affiche de propagande est un sujet pour l’histoire des arts très prisé des collégiens pour son analyse plutôt simple et efficace à effectuer ! Une affiche de propagande a pour finalité de délivrer un message politique. Elle présente un message simple et facile à comprendre, visible par le plus grand nombre. Le plus souvent, le message d’une affiche de propagande est exagéré, voir caricatural pour accentuer le message (qu’il constitue