Beatrix Balzac

la passion est aussi la violence du désir; l'acte charnel est parfois décrit comme un viol ou comme un accouplement de deux êtres en rut. L'amour romantique est ainsi absolu et excessif comme celui de Givevra pour Luigi dans La Vendetta d'Honoré de Balzac : La jeune fille comprit qu'un véritable amour pouvait seul dédaigner en ce moment les protestations vulgaires. L'expression calme et consciencieuse des sentiments de Luigi annonçait en quelque sorte leur force et leur durée. Il subvertit la morale

Biographie et bibliographie de l’auteur. Honoré de Balzac est d’origine française. Il est né à Tours en 1799. Il fut placé en nourrice par ses parents dés son plus jeune âge, il en souffrira plus tard. Il fréquenta le collège Vendôme. A l’âge de 17 ans, il fit à la Sorbonne des études de droit pour devenir notaire comme le fut son père. Durant ses études, il se découvrit un certain intérêt pour le théâtre. Il refusa d’exercer le métier de notaire et rédigea sa première tragédie du nom de Cromwell

l’analepse du Thérèse Raquin 7 chapitre II et les différentes ellipses qui parsèment le roman ; celle de la narration conduira à s’interroger sur l’objectivité du narrateur. En outre, dans Thérèse Raquin, Zola, tout en s’inscrivant dans la lignée de Balzac, prend ses distances avec les pratiques d’écriture de l’époque en posant les fondements du naturalisme, qu’il explique de manière théorique dans la préface de la seconde édition (texte reproduit dans l’édition) et applique dans son texte, essentiellement

de portraits de personnages ; exemple : Stendhal ). - La place du portrait dans le roman : est-ce la première apparition du personnage concerné ou non ? pourquoi ? Le portrait peut être dispersé dans le roman ( exemple : les romans de Balzac comportent souvent deux portraits séparés par le temps ). - La motivation du portrait : est-il justifié par le narrateur ? Motivation interne : le portrait est introduit par un personnage qui voit et dont le narrateur décrit la vision

iconographiques sur la scénographie de l'Antiquité à nos jours. Activités complémentaires Etude de la mise en scène filmée du Roi se meurt de Werler avec Michel Bouquet. Séquence 3 : Le colonel Chabert de Balzac (Ed. Folio Classique) Objet d'étude : Le roman et ses personnages : visions de l'homme et du monde. Problématique : Pourquoi peut-on dire que la vie du colonel Chabert est tragique ? Lectures analytiques Le portrait du colonel Chabert

une simple photographie du réel. Elle reste attachée au romanesque et à l’imaginaire. Le projet Balzacien : Honoré de Balzac est sans doute le véritable précurseur du mouvement réaliste et peut-être même le seul écrivain réaliste. La comédie Humaine (écrit entre 1826 et 1850) devait représenter l’ensemble de la société de son temps. A travers ses 2000 personnages, Balzac dépeint l’ensemble des classes sociales (paysannerie => Les paysans, aristocratie => La duchesse de Langeais), à l’exception

descriptions sont détaillées et précises afin de donner un effet plus réel. Le vocabulaire technique employé dans les romans réalistes donne une vision scientifique de la littérature. Plusieurs auteurs et artiste sont représentatifs du mouvement réaliste ; Balzac (Illusions Perdues), Stendhal (Le Rouge Et Le Noir), Flaubert (Madame Bovary), Claude Monet (Soleil Couchant sur la Seine a Lavan court, effet d’hiver, 1880), Auguste Renoir (Les canotiers à Chatou, 1879). Le naturalisme quant à lui s’inscrit dans

lecteur de roman. Ce mouvement s’oppose aux règles prônées par les classiques, exactitude de la liberté et de l’imagination et considère le « moi » comme une valeur absolue. Ce mouvement compte comme chef de file Victor Hugo (ainsi que Stendhal et Balzac). Le conflit entre les classiques et les romantiques atteint son apogée lors de la bataille d’Hernani. Ce mouvement rejette :  La distinction des genres : la combinaison du beau et du laid, mélanger le tragique et le comique.  Les règles d’unité

Dans cette scène, Emma, pour la première fois, croit enfin accéder au monde qu’elle a imaginé grâce à ses lectures. Durant ce chapitre, le lecteur perçoit tout à travers d’Emma. Dans ce chapitre, on peut remarquer une opposition présente du début à la fin entre deux univers contrastés: celui de l’aristocratie, dont Emma a toujours rêvé et celui de la réalité, du monde misérable dont elle fait partie. La description du monde aristocratique insiste sur la richesse, le luxe : « Parures de perles,

1. Le titre, Illusions perdues, choisi par Balzac pourrait-il convenir pour l'ensemble des textes proposés ? Justifiez votre réponse. (3 points) 2. Quels sentiments les personnages éprouvent-ils en regardant ce qui les entoure dans les différents textes du corpus ? (3 points) Texte A Jeune homme idéalement beau, Lucien quitte la ville d'Angoulême en compagnie de sa protectrice, Madame de Bargeton, pour aller chercher à Paris la gloire littéraire. Il y perdra vite ses illusions, comme