Aps Bts Am

CCF- Sujet de situation N° 2 CorrigéCAP Employé de vente spécialisé Option B EP2 : Pratique de la gestion d’assortiment. C2 : Aider au suivi de l’assortiment Nom : ......................................... Date : ............................. Prénom : .................................... Durée : 30mn Compétences Evaluées.Travail à réaliserCritères d’évaluationDocuments et annexesBarèmesNotesC.2.3.1 Réaliser des comptages produits - compter les produits

COMMENT PRESENTER L’EPREUVE D’APS Phase 1 : Exposé de 15 minutes Composé d'un exposé de 10 minutes, sans être interrompu par le jury, suivi d'un entretien d’environ 5 minutes. - introduction (« l’entreprise X m’accueillie durant mes 2 années de formation »). - annonce du plan (« je vous présenterai tout d’abord cette entreprise au travers de ses contextes, puis mon poste de travail et je terminerai par les actions que j’ai réalisées »). - présentation de l’entreprise d’accueil et

Argumentaire téléphonique (FR) Bonjour /Bonsoir. Société EXPANCOSM de France C’est M. Ribeiro au téléphone ; Je vous appel pour M. Chalard Nous voudrions savoir si vous avez des chambres de libre pour le mois de Décembre Nous souhaitons réserver une chambre double avec air conditionné, baignoire et lit double pour la période du 3 au 6 décembre et du 9 au 11 décembre (Londres) Nous souhaitons réserver une chambre double avec air conditionné, baignoire et lit double pour la période du 6 au

L’opération élaborée avec FARM vise à développer l’utilisation de fumure organique pour les cultures vivrières (mil, sorgho, maïs...) et cotonnières grâce à la formation des agriculteurs aux techniques de production et d’utilisation de fertilisant naturel. L’opération vise aussi à terme à créer des débouchés pour commercialiser les productions agricoles de coton auprès de consommateurs du nord, soucieux de participer au développement durable et à une meilleure solidarité Nord/Sud. i

BTS Assistant de Manager Session 2010 Fiche de situation n°: 1 EPREUVE E6 : ACTION PROFESSIONNELLE Nom et prénom du candidat : N° d’inscription : L’ACTION PROFESSIONNELLE Réelle (menée en milieu professionnel) Simulée (conduite en formation) Contexte international Relevant des activités de soutien (finalités 1 à 4) Relevant de la prise en charge des activités déléguées (finalité 5) Portant sur un dossier spécialisé OUI OUI OUI OUI OUI OUI X X X NON NON NON NON

Lyon, Le 25 septembre 2012, Margaux BELO, Directrice commerciale Affaire suivie par : Assistante de manager ------------------------------------------------- Rapport d’Etudes Objet : Analyse des Résultats des commerciaux de la région NORD sur les années 2011 et 2012 Pièces Jointes : Tableaux et graphiques des résultats Deux commerciaux se chargent de la Région NORD depuis l’an dernier, Mr DOBINSKI et Mr VERBAERE, avant de les convoquer pour faire le point avec eux après un an, voyons

pratique - Coefficient 4 BTS Assistant de Manager Devenir Jury Examen BTS AM 1 Fédération Française des Métiers de l’Assistanat et du Secrétariat Annie GONOD – Commission relations « Enseignement » - 22 novembre 2009 SOMMAIRE ØPrésentation de l’épreuve Objectifs et contenu ØQuelles actions professionnelles ? ØLe contexte international BTS Assistant de Manager ØQuels critères de choix des actions à l’examen ? 2 Devenir Jury Examen BTS AM Fédération Française

E6 BTS Assistant de Manager Action professionnelle Epreuve pratique - Coefficient 4 Devenir Jury Examen BTS AM 1 Fédération Française des Métiers de l’Assistanat et du Secrétariat Annie GONOD – Commission relations « Enseignement » - 22 novembre 2009 SOMMAIRE BTS Assistant de Manager Présentation de l’épreuve Objectifs et contenu Quelles actions professionnelles ? Le contexte international Quels critères de choix des actions à l’examen ? Devenir Jury Examen BTS AM 2

Développer des compétences professionnelles du BTS Assistant de Manager en séance d’Activités Professionnelles de Synthèse (APS) Par Elodie SERGENT (relecture Maguy Perea) Le BTS assistant de manager forme les futurs professionnels capables, à la fin des deux années, d’entrer sur le marché du travail et de s’adapter à tout type d’organisation et de travaux relevant de l’assistanat. Lors des séances d’Activités Professionnelles de Synthèse (APS), lieu privilégié de formation, nous devons créer

L’entretien d’explicitation dans la formation du BTS assistant de manager Par Elodie SERGENT, Académie de Versailles. Nous venons d’entrer, depuis septembre 2008, dans la réforme du BTS assistant de manager. Comme à chaque réforme, nous devons questionner notre manière de travailler sur la base de nouveaux contenus et de nouveaux objectifs pédagogiques. Le BTS assistant de manager propose justement un nouvel esprit dans la façon de procéder. Nous devons donc mettre en œuvre de nouvelles pratiques