Apologue Animaux

Définitions des termes : fable : Petit récit imaginaire, en prose ou en vers, qui met en scène des animaux ou des personnages symboliques afin d'illustrer une morale. La fable est un apologue et a une forte valeur argumentative. Extrait du corrigé : Le chêne un jour dit au roseau : « Vous avez bien sujet d'accuser la nature ; Un roitelet pour vous est un pesant fardeau ; Le moindre vent qui d'aventure Fait rider la face de l'eau, Vous oblige à baisser la tête

pour ce souverin. Voltaire se sert de comparaison afin dedécrire ces 'fous' et ce souverin. Il les comparent à des animaux qui s'entretuent sauvagement pour un autre animal qui lui, profite bien de ses privilèges. Voltaire appuit sur l'inutilité de la guerreen extrapolant sur la négativité de la guerre, de son nombre d'ame perdues et de sa cause. Ainsi, grâce à Voltaireet son apologue, l'inutilité de la guerre, qui est ue réalité, peut étre dénoncée dansun récit. B- Le conte et l'apologue permettent

PREMIERE SEQUENCE Convaincre, persuader, délibérer La Fontaine, Les animaux malades de la peste : L'origine du genre : Esope _ Grec _ VIIème-6ème avant J.C. Phèdre _ Latin _ IIIème après J.C. Absténus _ Italien Pilpay _ Inde _IIIème après J.C. _ traduction du sanskrit en 1944 « Diversité c'est ma devise » « Mon imitation n'est point un esclavage » Les animaux malades de la peste : 1 Gueroult + 1 Pilpay Lecture : alternative entre octosyllabe et alexandrins diérèse

Vieux Chat et la Jeune Souris » Fables, XI, 5 (1668) Introduction : Cette fable se présente comme un apologue très classique. D’une part parce qu’elle respecte l’organisation traditionnel de la fable : un récit, suivi d’une moralité en rapport avec l’histoire racontée. D’autre part, parce qu’elle met en scène des animaux à qui elle donne la parole rejoignant ainsi la tradition des Fables les plus célèbres comme « La Cigale et la Fourmi » et « Le Corbeau et le

Argumentation : Apologue Texte 1 : « La Cigale & La Fourmis » - La Fontaine Introduction : La fontaine est un grand fabuliste du XVII ème siècle. Il inspire d'Esope, pour lui c'est un moyen pour instruire le lecteur tout en s'amusant. Il a vécu du Mécénat (Fouquet est son protecteur). Il représente souvent des animaux ou des éléments de la nature : « La chaîne et le Rosseau » moral: rester modeste avec ces capacités. Le texte que nous allons étudier se nomme « La Cigale et La Fourmis » , C'est

pittoresque * Le cadre : un étang * Les animaux : grenouille, grue * Mouvement : rythme sautillant (rimes croisées, plates et embrassées) * Réalisme dans l’approche prudente du soliveau par les grenouilles  * La cruauté de la grue : évoquée par des actions précipitées C- Le registre comique * La fable instruit et divertit en même temps * Fantaisie dans les coassements interprétés comme une revendication * Des mots qui appartiennent aux mœurs d’autres animaux * Usage du burlesque (traite un sujet

L’auteur d’un conte, d’une fable ou d’un apologue a plusieurs buts : intéresser son lecteur, le faire réfléchir et lui donner un regard critique sur la société dans laquelle il vit. Comme le disait Voltaire « tous les genres sont bons sauf les genres ennuyeux ». En effet, le lecteur préfère lire un texte intéressant, qui relate les aventures et péripéties d’un personnage. Dans Candide, le héros est convaincu que « tout est au mieux dans le meilleur des mondes » et pourtant les catastrophes

l’ironie, va permettre différentes interprétations de ce texte le rendant très intéressant à lire et très complexe à étudier. Cette fable raconte la mésaventure d’une laitière allant vendre un pot de lait et rêvant de ce qu’elle pourra élever comme animaux avec l’argent gagné, mais qui, perdu dans ces songes qu’elle croit déjà comme réalisés, renverse son précieux lait. Quel enseignement le lecteur peut tirer de cette fable et comment la Fontaine l’a-t-il mis en œuvre ? Dans ce commentaire nous

alors oralisées en prose et enseignées à l'école car elles avaient un fonction didactique. Le fabuliste latin, Phèdre a embellit l'apologue en le versifiant, notamment, afin de rendre sa lecture plus plaisante. Le conte philosophique est également un apologue dans le sens où il s’agit bien d’un court récit à valeur argumentative, mais il s’en distingue aussi dans la mesure où son but n’est pas toujours de délivrer une moralité. Le sujet étant en quoi l'apologue est une forme argumentative efficace, nous

pour info  : en gras, le passage étudié, mais j’ai ajouté la fable dans son intégralité et les deux hypotextes ésopiques FABLE I.VI Le Pâtre et le Lion. I I. Le Lion et le Chasseur. Les Fables ne sont pas ce qu’elles semblent être ; Le plus simple animal nous y tient lieu de Maître. Une Morale nue apporte de l’ennui : Le conte fait passer le précepte avec lui. En ces sortes de feinte il faut instruire et plaire ; Et conter pour conter me semble peu d’affaire. C’est par cette raison qu’égayant leur