Analyse Soins De Confort

Analyse des pratiques Injection intra-musculaire (traitement retard) chez un patient I. Service : → Servive : service de santé mentale. 32 personnes hospitalisées dont : 6 sortie d’essais, 12 patients en HO (hommes), 11 patients en HDT (12 H et 7 F), 9 patients en HL (5H et 4 F) et 1 évadé. → Type de chambre : - 3 chambres d’isolements - 1 chambre double et 3 chambres triples (côté femme)

Analyse de pratique de l'encadrement Présentation Pour ma situation d'encadrement , j'ai eut l'opportunité de travailler avec une élève aide-soignante en fin de formation en Ehpad dans un service de 42 lits qui accueille des residents atteints de pathologies liées au vieillissement. Elle suit sa formation au sein de l'institut en soins infirmiers de Pontarlier depuis septembre 2010. J'ai encadré l'élève aide-soignante pour un soin d'hygiène et de confort : la toilette. Pour la

retraite, il est veuf sans enfants, et qu'il vivait alors en résidence pour personne âgée. Il a été alcoolodépendant et a été sevré il y'a 20 ans. M H prenait encore un verre demi verre de porto avant son hospitalisation. Il bénéficiait des soins d'une infimière libérale qui se rendait chez lui 2 fois par jour, d'un kinésithérapeuthe 2 fois par semaine et d'un aide à domicile 1h par jour. Dans ses antécédents, MH a eu un accident vasculaire cérébral à 60 ans. L’accident vasculaire cérébral

studios et liges des résidents, Une responsable des soins, infirmière en chef : son équipe est composée de trois infirmières, deux aides médico-psychologique (AMP), de onze aides soignantes de jours et quatre de nuit. Les infirmières s'occupent des soins médicaux, de la préparation des médicaments et de leurs prises. Les aides soignantes et AMP s'occupent de l'aide aux actes essentiels de la vie, les transferts, les déplacements, le confort, les manutentions auprès des résidents. Les AMP font

Unités d’enseignement en relation avec la compétence 2 : « Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers » - UE 3.2.S2 Projet de soins infirmier, - UE 3.2.S3 Projet de soins infirmiers. Unités d’enseignement en relation avec la compétence 3 : « Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens » - UE 2.10.S1 Infectiologie hygiène, - UE 4.1.S1 Soins de confort et de bien-être. Unités d’enseignement en relation avec la compétence 4 : « Mettre en œuvre

Analyse de la Pratique REALISATION DE SOINS ET D'ACTIVITE LIES A L'HYGIENE CORPORELLE « Aide partielle à l'habillage et au déshabillage » 1ère : Situation ou activité : Lieu : Dans un hôpital psychiatrique, en intra-hospitalier. L'équipe est composée de six infirmiers, six aides-soignantes, quatre ASH. Il se compose de 23 lits. Situations ou activités vues ou réalisées : REALISATION DE SOINS ET D'ACTIVITE LIES A L'HYGIENE CORPORELLE « Aide partielle à l'habillage et au déshabillage

Analyses de pratique N°1 STAGE 3 du S6 Cette situation se déroule dans une EPAD lors de mes trois premières semaines de stage. Elle concerne la prise en soins d’une résidente marchant sur les pas de la fin de vie. Ceci en lien avec la compétence 2 : Concevoir et conduire un projet de soins infirmier ciblé sur ; Adapter les soins et les protocoles de soins infirmiers aux personnes, aux situations et aux contextes, anticiper les modifications dans l’organisation des soins et réagir avec efficacité

de l’analyse des besoins Matériel pédagogiques : - Micro-ordinateur et vidéoprojecteur - PowerPoint Moyens pédagogiques : - Cours magistral - Polycop analyse de situation Bibliographie :  Guide de l’auxiliaire de puériculture » jacqueline Gassier et Marie Jeanne Georgin édition : Masson  « La démarche de soins de l’auxiliaire du puériculture : réussir ses MSP au DEAP » Frédérique Jaquet édition ESTEM  Nouveau référentiel juin 2021 Mise à Jour le : Janvier 2023 Méthodologie

marche, langage…) . Repérage dans des cas donnés des troubles liés à un manque de stimulation, à un manque affectif . Présentation des facteurs de confort, de salubrité … pouvant avoir une répercussion sur la santé de l’enfant. . Illustration par des exemples, pris dans le déroulement d’une journée, de l’importance des conditions de sécurité, confort, salubrité, hygiène pour un enfant donné . Enoncé des principaux types et des principales sources d’accidents . Enoncé des facteurs favorisant les risques

ANALYSE DE PRATIQUE La première séquence de soin traitée est la préparation du matériel pour réaliser une toilette intime sur une patiente porteuse d’une sonde vésicale. Le but de cette séquence est de préparer tout le matériel nécessaire à la réalisation de ce soin afin de respecter le confort et la pudeur de la patiente tout en appliquant le protocole en matière d’hygiène et d’organisation .Pour ce soin je souhaite préparer correctement mon matériel afin de respecter la pudeur de ma patiente