Analyse Situation D Hygiene

VALIDATION DE L’UE 4.6.S3:SOINS EDUCATIFS ET PREVENTIFS ANALYSE D’UNE DEMARCHE D'EDUCATION Je suis étudiante infirmière en deuxième année . Au cours de la deuxième période de mon troisième stage qui se déroule en pédiatrie dans le secteur des moyens, je prends en charge W. pour un soin éducatif et préventif bucco-dentaire. PHASE DESCRIPTIVE A.W est un enfant d'origine mélanésienne de 3 ans. Il est adressé dans le service par le centre médical de ... pour une adénopathie inguinale

Gestion des risques et hygiène Qu’est-ce que la gestion des risques ? • C’est un « processus régulier, continu, coordonné et intégré à l’ensemble d’une organisation, qui permet l’identification, l’analyse, le contrôle et l’évaluation des risques et des situations à risque qui ont causé ou auraient pu causer des dommages à une personne ou des biens » Nadine OVANESSIAN – février 2012 2 Gestion des risques en établissement de santé • Rendu nécessaire de part – La complexité de l’activité

construire le projet journalier o rituel de la toilette….. Prévenir : - Assurer la préventions des dégradations corporelles ( positions vicieuses, rétractions musculaires, escarres, incontinence…..) - Assurer un confort et une hygiène conforme o aux désirs du patient o en tenant compte des impératifs du soin - Eviter les infections - Prévenir les comportements agressifs o douceur et détente o réassurance o assurer

semaines de stage.SOMMAIREA. INTRODUCTION1B. PRESENTATION DE LA STRUCTURE3Nom et activité principale3Les missions3Répartition desunités4Dispositifs d’éducation à la santé mis en place5C.PUBLIC DU SERVICE/DE LA STRUCTURE6D.ACTION D’EDUCATION A LA SANTE7 Analyse du besoin repéré7Les conséquences8Conception de l’action10Mise en œuvre de l’action11Bilan et évaluation de l’action11E. CONCLUSION12ANNEXES13Annexe 1 : Organigramme14Annexe 2 : Grille d’observation15Annexe 3 : Echéancier16Annexe 4 : Grille AGIRR17Annexe

MAISONS RONALD McDONALD. 20 ans d’engagement pour aider les enfants et leur famille à vivre mieux des situations difficiles McDONALD’S EN FRANCE 2013 FAITS et CHIFFRES / 2013 • Les restaurants McDonald’s développent un mécénat de solidarité dynamique > Créée en 1994 sous l’égide de la Fondation de France, la Fondation Ronald McDonald agit pour aider les familles à vivre mieux des situations compliquées. • Les Maisons de Parents Ronald McDonald et les Parenthèses Ronald McDonald > Bientôt 10 Maisons

Orientations Stratégiques ← Orientations Stratégiques, Plans d’Actions et Programme de Développement pour IBIS MOUSSAFIR MARRAKECH, ← Analyse – en termes de Savoir et Savoir-Faire – des Compétences liées aux Orientations Stratégiques. 2. Besoins en Compétences liés aux Dysfonctionnements ← Démarche d’Identification et analyse du Déficit de Compétences, ← Déclinaison des Besoins de Compétences liés aux Dysfonctionnements. 3. Besoins en Compétences émanant des

société de négoce installée dans la zone industrielle d’Owendo au Gabon depuis 12 ans. Elle est spécialisée dans la fourniture d’un large panel de produits qui s'organise autour de trois grands pôles : chimie industrielle, agriculture et élevage, hygiène -sécurité. Elle était dirigée par Kader COULIBALY et a en son sein 200 employés répartis dans ses différents sites d’Owendo, Akanda, Libreville et à l’intérieur du pays. Compte tenu de l’arrivée d’une nouvelle société, concurrente dans le domaine

soin quotidien d’une résidente et fait l’APP ( analyse de pratique professionnel) sur un soin d’hygiène qui a participer a la validation du stage. Il est maintenant demander de valider l’UE (unité d’enseignement) correspondant a cette pratique (UE2.10) car l’intention de celui ci est de connaître les mécanismes et les règles d’hygiènes afin de pouvoir les appliquer dans la pratique professionnelle infirmière. La commande est de repérer une situation vécue en stage ou les règles d’hygiène nous ont

Écrit – une seule situation Présenter une fiche technique des commandes : Exprimer des connaissances sur les Matières premières Exprimer des connaissances sur les équipements Environnement économique juridique social commercial EP 2 Production (3 situations d’évaluation) – PFMP - Pratique oral – Évaluation en entreprise - Situation 1 (PFMP) Évaluation en établissement de formation – Situation 2 (pratique – oral) Évaluation en établissement de formation – Situation 3 (pratique –

Semestre 1NOUALI Inès Etudiante infirmièreUE 6.1 Semestre 1 : Méthodes de TravailPrésentation des écritsAnalyses de situation, Rapports, Evaluations, Mémoire de fin d’étudesInstitut de Formation en Soins Infirmiers IRFSS Auvergne Rhône AlpesPromotion 2022/2025 Septembre 2022Analyse de situationDans cette vidéo, j’ai choisi la 2ème situation. Voici mon analyse : La situation se déroule en EHPAD, Les Opalines à Athis (51). La résidente est confortablement installée au fauteuil dans une salle