Analyse Situation Communication Aide Soignante

Compétence 1: évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier. Effectuer un recueil de données en identifiant les sources documentaires de l'Ehpad et en se renseignant auprès des résidents. Identifier les besoins perturbés des résidents et apprendre à y remédier. Respecter le secret professionnel. Compétence 2: concevoir et conduire un projet de soins infirmier. Planifier les soins des résidents avec l'aide d'une aide soignante ou d'une infirmière; proposer

I LE HANDICAP a) Origine et définitions Origine du mot « handicap » : Le mot handicap vient de l'expression anglaise 'hand in cap', ce qui signifie « la main dans le chapeau ». Traduisant la situation négative, défavorable, de celui qui avait tiré le mauvais numéro. Définition du handicap : Définition donnée par la loi française du 11 février 2005 portant sur l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées : « Constitue un handicap,

LE PLAGIAT TOTAL ! ANALYSE DE PRATIQUE (Situations ou activités rencontrées) N° 2: Nécessité de respecter l’anonymat tout au long de la fiche. Date de l’activité ou de la situation : Matin du jeudi 28 Novembre 2012 Intitulé de l'activité ou de la situation : Réalisation d’une toilette complète au lit chez une personne âgée de 98 ans, résidant en Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes. Présentation de l’activité ou de la situation de façon personnalisée :

Résumé | La toilette est un soin d’hygiène corporelle quotidien. Il est souvent vécu de façon très difficile par les étudiants infirmiers et les élèves aides-soignants car, au-delà de la technique, il requiert une attitude, des gestes et un toucher qu’il faut apprendre à maîtriser. C’est un temps d’échange et d’émotion autant pour le soignant que pour le soigné. Comment parler de tout ce qui est généralement gardé pour soi, par gêne, honte ou culpabilité ? Cet instant donné ou volé peut cependant

l’organisation d’une garde 24h / 24. L’année 1995 est marquée par la création de la Fédération de l’Aide et des Soins à domicile avec l’intégration sur le plan national de la Croix jaune et Blanche (CJB) (partie francophone), de la Fédération nationale Aide familiale (FNAF) et de la Coordination nationale des Centres de Soins et Services à Domicile (CCSSD). C’est l’année de la construction d’une entreprise commune Les centres d’Aide et de Soins à Domicile (ASD) se mettent en place et rassemblent

INTRODUCTION Durant notre formation, nous sommes fréquemment confrontés à des situations difficiles. Ces situations sont bien souvent pénibles car elles nous renvoient des émotions intenses, engendrent des remises en cause de nos pratiques et de nos représentations. Lors de mon stage de médecine en 3ème année, dans un foyer hébergeant des handicapés moteurs, je fus amenée à pratiquer quotidiennement des extractions manuelles de fécalome. La première fois que j’ai assisté à ce soin

Dans les limites de son champ de compétences, l’Auxiliaire de Santé est autonome dans l’exercice de ses activités. Le stage en institution du secteur médico-social permet aux apprenants de  acquérir des savoir, savoir-faire et savoir-être en situation de soin,  les appliquer dans la pratique grâce à un suivi et un encadrement adéquat  les évaluer grâce à des critères d’évaluation. Les cours théoriques contribuent transmettre aux apprenants les savoirs, les savoir-faire et les savoir-être

à la psychiatrie ont suscité pour ma part, de nombreux questionnements, d’intérêts réels par rapport à d’autres spécificités. La proximité relationnelle avec le patient au sein de ce secteur m’a beaucoup plu, le fait de pouvoir s’adapter à une communication verbale ou non verbale, s’adapter à certains comportements qui, initialement, signifiaient peu de choses de ma part, puis à terme comprendre et décrypter le pourquoi de ces actes, de ces comportements. De plus, lors de ces stages les familles des

ANALYSE DE SITUATION PROFESSIONNELLE STAGE 4BCHU FELIX-GUYON IFSI NORD – 2eme ANNEEPROMOTION 2021-2024Table des matières Présentation de la situation 1.1 Présentation du service : 5 1.2 Présentation de la patiente : 6 1.3 Description proche de la situation vécue 6 1.4 Questionnement : 8 1.5 Problématique 8 II : LA COMMUNICATION 8 2.1 : Définition 8 2.2 : Les éléments de la communication 8 2.2 Les différentes communications : 9 3.1 : Définition 10 3.2 : Mise en lien avec compétence 10 1.1 La lecture

dépendance sur la personne âgée Conséquences de la dépendance sur l'entourage 4. Evaluation de la dépendance d'une personne âgée Définition de l'évaluation Les buts de l’évaluation Un instrument d'évaluation doit être validé Deux exemples de situations cliniques évaluées par les grilles citées en annexe 5. Etablir un plan d'aide à la dépendance Les termes d’autonomie et de dépendance ne sont pas opposés car l’autonomie se réfère au libre arbitre de la personne alors que la dépendance est