Analyse Sectorielle Leclerc

Exemple: C'est le cas quand un prix est fixé et qu'il empêche le produit importé de tirer un avantage concurrentiel qu'il aurait pu tirer alors que le produit est à la base moins cher. Ce critère a été retenu par un arrêt de la CJCE « Centre Leclerc » du 29 Janvier 1985. En l’espèce, ce qui était en jeu était le réglementation française du carburant. Un prix minimal était fixé pour la vente de carburant et la Cour considère que cela défavorisait les produits importés en les privant de la possibilité

marché sont deux notions indissociables : le marketing s’intéresse à des marchés, définis par des possibilités d’échange en vue de satisfaire des besoins et des désirs. • - 6 4 – La démarche marketing Analyser l’information de l’entreprise INFORMATION Analyse externe Analyse interne Fixer des objectifs généraux REFLEXION Définir une stratégie produit/marché pour atteindre ces objectifs Définir des actions en terme de : ACTION Moyens Calendrier Feed Back CONTROLE

et diversifiée p.8 4. Analyse de l’implantation de la gamme « Nivea for Men » p.16 PARTIE 2 : ÉTUDE DE LA DEMANDE SUR LE MARCHÉ DE LA p.19 COSMÉTOLOGIE POUR HOMMES AVEC NIVEA 1. Un marché en plein essor p.19 2. La demande et les attentes actuelles des hommes face aux cosmétiques p.26 PARTIE 3 : ETUDE DE L’OFFRE SUR LE MARCHÉ DE LA p.36 COSMÉTOLOGIE POUR HOMMES AVEC NIVEA 1. Une forte implantation de concurrents p.36 2. Analyse stratégique par le Mix marketing

degré de certitude suffisant pour déterminer la véritable intention des parties de vouloir conclure un contrat. L’hypothèse recoupe la situation de formation de contrat ponctuée de longues négociations, celles-ci parfois même jalonnées d’accords sectoriels, et où il est difficile de fixer avec certitude le moment de la rencontre de l’offre et de l’acceptation, alors même que les parties s’apprêtent à exécuter ou ont commencé à exécuter le contrat. Pour ne pas aller à contre-courant de l’intention

manipuler par les entreprises. Trois dimensions du marketing Derrière ces trois vues schématiques et caricaturales, on retrouve les trois dimensions du marketing : - la dimension action (conquête des marchés, développer des marchés) - la dimension analyse (méthode prévisionnelle, logiciels statistiques, compréhension des marchés) - la dimension culture (état d’esprit du marketing, dans quel état d’esprit se développe le marketing dans les entreprises) A l’idée de la toute-puissance du marketing qui

................................................23 I­Appréciation d’une entreprise ou plan interne et externe............23 A­Analyse interne.................................................................................................23 B­ Analyse externe................................................................................................23 1)Le macro­environnement...............................................................................23 2)le micro­environnement..........

implanter, rassembler les notions vues dans l’ensemble du programme et les exploiter au maximum par une simulation d’entreprise ou dans une étude de cas (applications); Développer chez les participants l’esprit critique indispensable dans toute analyse stratégique. 2. Méthodologie ou approche pédagogique Ce cours se veut interactif. Par conséquent, la participation de tous les étudiants est vivement recommandée. L’exposé des expériences personnelles et l’intervention éventuelle de professionnels

Son histoire 37 Ses divisions 37 Les raisons de sa réussite 39 Un secteur très complexe 39 La réglementation 39 Les modalités de paiement 46 Le service client 47 Les différents circuits d’importations 47 La communication et le packaging 50 Analyse SWOT 54 Comment aider les cosmétiques français 55 Les recommandations et conseils destinées aux PME françaises de cosmétiques 55 Un Business Plan pour les jeunes entreprises françaises 55 Le produit (product) 55 Le prix (price) 55 La Place (distribution)

accessibles au plus grand nombre : Source : Données Pôle Emploi. Restauration commerciale : restauration traditionnelle, restauration rapide, cafétérias et autres libres-services, services de traiteurs, débits de boissons 2 : Source : Etude sectorielle, Observatoire de l’Hôtellerie et de la restauration, OPCA Fafih, 2011 3 : Source : L’hôtellerie, la restauration et les cafés, un secteur très spécifique en termes d’emploi et de rémunération, INSEE Première, mars 2003 4 : Source : La Consommation

bac pro : donnez la spécialité (pas d’abréviation) et précisez, selon le cas, la mention obtenue. Aptitudes acquises : précisez lesquelles, par exemple : s’adapter à différents publics, faire l’accueil téléphonique, argumenter, rédiger des notes, analyser un besoin, réaliser des affiches, déterminer un coût, …. Langues étrangères : citez les langues étudiées. 2009/10 Collège : Non, ville Obtention du Brevet des collèges : précisez, selon le cas, la mention obtenue. 2009 Concours scolaire Thème