Analyse Qualité Aicha

classe. Pour cela, demander aux apprenants d’interroger leur voisin à propos d’une troisième personne. - 9 FICHE GRAMMATICALE 1 : Salutations et présentations Saluer - bonjour, - bonjour, Amine. - Bonjour, madame rania ▪ Se présenter - je suis aicha DAHMANE -je m’appelle Soumaya DAGHI - Je suis marocain ( e) ▪ Demander et dire le prénom et le nom - Qui est – ce? - C’est nawal fahmi - Il/ Elle s’appelle…. FICHE GRAMMATICALE 2 : Les formes verbales au présent Le présent de l'indicatif : a)-

moral m’a été très précieux. Enfin, mes remerciements vont à chacun des membres du jury, pour l’aide qu’ils m’ont apportée et la confiance dont ils m’ont honoré. Ils vont aussi aux personnes suivantes pour leurs précieux encouragements : Mme Aicha MCHICH – Mlle Malak BENABDELJALIL – Mme Myriam BELGNAOUI - Mme Fatima BARMAKI – Mme Nassima JIRARI – Mme Asma CHARKI – Mme Fadoua LAFTIMI - Mr Abdou DIOP – Mr Hassan ABOUNAIM – Mr Naoufel EL KHATIB – Mr Mounaim AMRAOUI – Mr Hatim ZAKI – Mr Réda RAISSOUNI

d’étaler leurs produits sur des cartons ou des bâches. Trouvant un terrain favorable, vierge de tout contrôle, tous les abus leur sont donc permis. On ne peut de ce fait les incriminer, vu que personne ne semble s’offusquer du manque d’hygiène ni de la qualité des produits mis en vente. Nacer B. L L PHOTO: D.R. La première navette entre Tizi Ouzou et Oued Aïssi avait été annoncée pour septembre 2009 LARBÂA NATH IRATHEN la crise économique de 1998 où de nombreux projets à l’échelle du pays

économiques au même niveau. 17 CHAPITRE2 Environnement juridique et économique Outre le volet politique, l’environnement marketing est toujours complété par un volet juridique et un volet économique. Alors que le volet économique s’attache à analyser le potentiel d’un marché, l’environnement juridique s’attache surtout à vérifier qu’il n’y ait pas de barrières juridiques. Environnement légal L’environnement légal des pays islamiques est issu de la charia (droit sacré) et du fiqh (jurisprudence)

csua c d n lmo d e I e ep r ne d cr is as I s x éi cs e et n p y .L e a Section 4 : Les produits distribués en bancassurance I C rc r t u s e po ut . aat i i e d s rd i é sq s I e po utds iu s I s rd i i r é .L s tb C nls n oc i uo CHAPITRE II : Analyse de la bancassurance Introduction Section 1 : Apports de la bancassurance I P u l ce t . o re l ns si I o re b n u s I u l aq e .P s I.P u l asrus I o re sue r I s I.P u lcn mi(Ea) V o r’ o o e l tt é ’ Section 2 : Limites et risques des bancassurances

économiques au même niveau. 17 CHAPITRE2 Environnement juridique et économique Outre le volet politique, l’environnement marketing est toujours complété par un volet juridique et un volet économique. Alors que le volet économique s’attache à analyser le potentiel d’un marché, l’environnement juridique s’attache surtout à vérifier qu’il n’y ait pas de barrières juridiques. Environnement légal L’environnement légal des pays islamiques est issu de la charia (droit sacré) et du fiqh (jurisprudence)

001. Ces systèmes permettent de minimiser les impacts des activités sur l’environnement, de prévenir les incidents et de fixer des plans d’actions à partir d’objectifs d’amélioration des performances environnementales. Ils commencent tous par une analyse environnementale détaillée qui identifie et caractérise les risques environnementaux. Vous reporter au chapitre 8.2. du présent Document de référence « Questions environnementales ». 10 Essilor - Document de référence 2006 facteurs de rIsques

Seuil, Paris, ISBN 2-02-012400-9 BEN-MAKHLOUF, Samir. Où est passé le titre ? : à propos de l'opération "Loisirs quotidien des jeunes". BD. 1990 47 p. Valence, (n.d.) Direction départementale de la jeunesse et des sports de la Drôme, BENAISSA, Aïcha. http://dzlit.free.fr/abenaissa.html PONCHELET, Sophie. Née en France. Histoire d'une jeune Beur. Témoignage. 139 p. 1990 Payot, Paris, ISBN 2-228-88775-5 Coll. Documents. BOUDJELLAL, Farid. Algérie Minorité: Emigrée http://perso.wanadoo.fr/citrouille/pages/d_doss/art_doss/156_doss

pour parler d’une même inspiration : la conscience collective, le style d’écriture, les thèmes (la famille, la mère, les traditions)… Du tête-à-tête face à la puissance coloniale, on passe à la dialectique du Même et de l’Autre, c’est à dire une analyse de soi par rapport à l’autre, une introspection suivant le regard d’autrui. Les écrivains s’attachent à parler, à étudier le rapport de soi à soi et de soi à l’autre. Ils observent une interaction de la culture orientale et occidentale et témoignent

la main-d’œuvre étrangère, p. 119 Tableau 24: Opinions et jugement des Européens à l’égard de l’«autre» (les habitudes), p. 122 Document 21: Un point de vue personnel, p. 123 Tableau 25: Opinions et jugement des Européens à l’égard de l’«autre» (qualité de l’enseignement), p. 125 Document 22: Les enfants immigrés dans les écoles danoises, p. 126 Document 23: Difficultés des enfants immigrés, p. 127 Document 24: Usage de la langue d’origine au travail, p. 128 Tableau 26: Première langue utilisée au